《勇敢的鄂倫春》教案新部編本2

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1、精品教學(xué)教案設(shè)計 | Excellent teaching plan 教師學(xué)科教案 [20 -20 學(xué)年度第一學(xué)期] 任教學(xué)科: 任教年級: 任教老師: xx市實驗學(xué)校 精品教學(xué)教案設(shè)計 | Excellent teaching plan 《勇敢的鄂倫春》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生了解鄂倫春族的服飾特點。培養(yǎng)學(xué)生熱愛少數(shù)民族的感情。通過學(xué)習(xí)歌

2、曲讓學(xué)生 們明白愛護(hù)森林、保護(hù)林木人人有責(zé)的重要性。 2、有感情地演唱歌曲《勇敢的鄂倫春》 教學(xué)難點: 演唱歌曲《勇敢的鄂倫春》 。 教學(xué)重點: 歌曲中“一呀一桿槍” “日夜巡邏”的音準(zhǔn)及咬字吐字。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入新課。 師:我們的國家有五十六個民族,有一個少數(shù)民族,他們居住在我國黑龍江省,他們能歌善 舞。她就是鄂倫春族。 (“鄂倫春”是什么意思?是他們民族的自稱,它有兩種含義:①山嶺上的人們②馴鹿的人 們。 ) 師:今天我們一起學(xué)習(xí)一首鄂倫春族民歌《勇敢的鄂倫春》 。 二、學(xué)唱歌曲《勇敢的鄂倫春》 。 1、播放范唱,歌曲的情緒是(優(yōu)美抒情的,還是活潑歡快的

3、?) 。 2、請同學(xué)們看書本,觀察鄂倫春族小朋友的服飾特點。鄂倫春小朋友騎一匹駿馬,挎一桿 獵槍,頭戴皮帽,身穿袍式的皮服,腳穿皮靴,這說明他居住的興安嶺地區(qū)天氣怎樣?(寒 冷) 。 3、復(fù)聽范唱,勇敢的鄂倫春人不懼嚴(yán)寒、不怕困難,在茂密的森林里干什么呢?(從歌詞 中找出來:一呀一匹駿馬,一呀一桿槍,翻山越嶺日夜巡邏、護(hù)呀護(hù)山林) 。 4、按節(jié)奏有感情地朗讀歌詞。 要求: ( 1 )劃節(jié)拍有節(jié)奏地讀,聲音要響亮,注意每句結(jié)尾二分音符的時值。 ( 2 )拍節(jié)奏 。 X X X X | X X X X | X X X X | X — II 翻山 越嶺 日夜 巡邏 護(hù)呀 護(hù)山 林

4、 師:連續(xù)八分音符的節(jié)奏,像什么動物在奔跑? 5、聽。輕聲跟唱—演唱歌曲。 6、師生接唱歌曲。 (注意每個樂句的音準(zhǔn)和節(jié)奏, 特別是唱準(zhǔn)“一呀 一桿 槍” “日夜 巡邏”及每個樂句結(jié)尾 兩拍的長音) 。 7、生生交換接唱歌曲。 8、分兩大組比賽唱歌曲。 9、完整地演唱歌曲。 有問題的樂句及時糾正指導(dǎo)。 三、用舞蹈為歌曲伴舞。 師:同學(xué)們唱得這么好,看來大家已經(jīng)學(xué)會了。誰能給大家把這首歌表演出來呢? 聽一遍后,請幾位同學(xué)一起上臺為大家表演,下面的學(xué)生用歌聲來演唱。注意臉上的表情。 全體起立,師生一起隨音樂演唱《勇敢的鄂倫春》 。 四、小結(jié)。 這節(jié)課我們學(xué)唱了一首鄂倫春族民歌—— 《勇敢的鄂倫春》 , 興安嶺有了勇敢的鄂倫春, 人們不再害怕野獸的侵犯和偷伐樹木的人了, 讓我們也像鄂倫春一樣, 努力學(xué)習(xí)用知識來保 護(hù)家鄉(xiāng)、振興家鄉(xiāng)吧! 育人猶如春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰

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