《議論文分論點(diǎn)訓(xùn)練定稿》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《議論文分論點(diǎn)訓(xùn)練定稿（26頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,議論文寫作指導(dǎo),1、分論點(diǎn)的確立,2、論 據(jù) 的 選 擇,1,論點(diǎn)是議論文的靈魂，分論點(diǎn)是支撐起這個(gè)靈魂的骨架，所以，要特別注意分論點(diǎn)的確立。,如何圍繞中心論點(diǎn)提煉出適當(dāng)?shù)姆终擖c(diǎn)？,首先，要學(xué)會(huì)通過對(duì)中心論點(diǎn)的分析，理解中心論點(diǎn)的內(nèi)涵，確定中心論點(diǎn)所涉及的范圍，同時(shí)弄清作文的要求。這是能否正確提煉分論點(diǎn)的前提條件，也是防止偷換論題、轉(zhuǎn)移話題的關(guān)鍵。,其次，要懂得根據(jù)中心論點(diǎn)提煉分論點(diǎn)，這是通過對(duì)各種事物和現(xiàn)象的分析由果（中心論點(diǎn)）推因（分論點(diǎn)）的思維過程。,一、分論點(diǎn)的確立之寫作提示,2,二、認(rèn)識(shí)使用分論點(diǎn)
2、的三個(gè)要求：,1、扣得住,有一個(gè)同學(xué)以讀書樂為題列了如下的論述提綱：,（1）讀書是每一個(gè)人都可以享有的權(quán)利；,（2）讀書要有明確的目的、良好的閱讀方法；,（3）讀書可以使人掌握足夠的本領(lǐng)，服務(wù)社會(huì)。,2、分得開,（1）讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，充實(shí)頭腦，一樂；,（2）讀書是一種高雅的精神活動(dòng)，二樂；,（3）讀書可以提高素養(yǎng)，陶冶情操，三樂。,3、排得順（小到大，個(gè)人到家庭到社會(huì)）,（1）讀書樂在它是個(gè)人成長(zhǎng)的必需；,（2）讀書樂在它是人類進(jìn)步的階梯；,（3）讀書樂在它是民族繁榮的保證。,3,中心論點(diǎn)：,生命一次，美麗一次。,分論點(diǎn)：,例如：,美麗,生命的美麗從一次次抉擇中體現(xiàn)。,生命的美麗從一片片自信
3、中體現(xiàn)。,生命的美麗從一次次奮斗中體現(xiàn)。,生命因判斷而美麗。,生命因選擇而美麗。,生命因奮斗而美麗。,4,分論點(diǎn)常見的形式,5,這山望著那山高新解,這山望著那山高，是一種永不滿足的精神；,這山望著那山高，是一種精益求精的精神；,這山望著那山高，是一種進(jìn)取開拓的精神；,這山望著那山高，是一種力爭(zhēng)上游的精神。,并列式,6,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間是珍惜生命的表現(xiàn)。,珍惜時(shí)間是學(xué)有所成的保證。,珍惜時(shí)間應(yīng)落實(shí)到行動(dòng)中去。,（思想認(rèn)識(shí)）是什么,（作用）為什么,（做法）怎么樣,層進(jìn)式,7,中心論點(diǎn)：,樂為“小善”,分論點(diǎn)：,樂為“小善”，體現(xiàn)心靈美；,樂為“小善”，能使集體團(tuán)結(jié)、友愛、和睦、互助；,樂
4、為“小善”，有利于整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)；,勿以善小而不為,（個(gè)人）,（集體）,（社會(huì)）,從個(gè)人到集體到社會(huì)，層層遞進(jìn)，縱向深入。,層進(jìn)式,三個(gè)分論點(diǎn)都是從“樂為小善”的好處，即從“為什么”的角度分析。并列式,8,綜合式,習(xí)慣,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣讓你終身受益,惡習(xí)將對(duì)你遺害無窮,良好的習(xí)慣應(yīng)從小培養(yǎng),克服惡習(xí)要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,對(duì)比,并列,為什么,怎么做,層 進(jìn),9,并列式,是面（橫向）展開，用的是,橫向思維,，其分論點(diǎn)與分論點(diǎn)之間沒有嚴(yán)格的順序；,小結(jié),：,層進(jìn)式,是點(diǎn)（縱向）的深入，用的是,縱向思維,，其層與層，有較為嚴(yán)格的順序。,10,提煉分論點(diǎn)的方法,11,1、刻苦勤奮，是理想
5、的階梯;2、珍惜時(shí)間，是理想的階梯;3、迎難而上，是理想的階梯。,理想的階梯,中心論點(diǎn)：“奮斗是理想的階梯”,闡釋內(nèi)涵,論證中并列的幾個(gè)觀點(diǎn)是對(duì)中心論點(diǎn)的內(nèi)涵的揭示與闡發(fā)，是對(duì)某一論題思索認(rèn)識(shí)的結(jié)果。,12,這山望著那山高新解,這山望著那山高，是一種永不滿足的精神；這山望著那山高，是一種精益求精的精神；這山望著那山高，是一種進(jìn)取開拓的精神；這山望著那山高，是一種力爭(zhēng)上游的精神。,闡釋內(nèi)涵,從“是什么”的角度闡釋內(nèi)涵，提煉分論點(diǎn),13,1、勤勞，可以有所獲，免饑寒也。(創(chuàng)財(cái))2、勤勞，可以有所勞，延壽考也。(健體)3、勤勞，可以有所事，遠(yuǎn)淫邪也。(修身),勤有三益,中心論點(diǎn)：“為人當(dāng)勤勞”:,分
6、析理由,主要是從原因這個(gè)角度來設(shè)立分論點(diǎn)，通過用“為什么”來設(shè)問達(dá)成，在論述過程中，闡明幾個(gè)并列的理由，證明應(yīng)不應(yīng)這樣做。,14,談意氣,總：,人要有意氣，有自己的意志和氣概，要意氣風(fēng)發(fā)。,分：,人有意氣，才能有豁達(dá)的胸襟。,人有意氣，才能千古留名，流芳百世，才能在國家危難之時(shí)挺身而出。,人有意氣，才能摧不垮，壓不倒，追求不泯，意志不衰。,總：,意氣，是成就人生所必需的。,從“為什么”的角度分析理由，提煉觀點(diǎn)。,分析理由,15,請(qǐng)帶上你的三件法寶,科學(xué)是戳破迷信的假面具的利劍，這是最有力的一件法寶。,懷疑是啟動(dòng)科學(xué)大門的密碼，這是打破迷信的第二件法寶。,探索實(shí)踐是埋葬迷信的鐵鍬，這是第三件法寶
7、。,此種類型主要從“怎么辦”的角度來設(shè)立分論點(diǎn)。,探尋方法,16,運(yùn)用對(duì)比,如何估價(jià)自己,正確估價(jià)自己，既看到自己的長(zhǎng)處，又看到自己的不足，就會(huì)不斷努力，不斷前進(jìn)。,過高地估價(jià)自己，瞧不起別人，剛愎自用，不思努力，就會(huì)停滯不前。,將兩種不同的事物或同一事物的不同情況，分解成正反兩個(gè)方面，從而從正反兩個(gè)方面提煉分論點(diǎn)，以顯示思維的鮮明性。,17,小結(jié)：,以上的幾種提煉分論點(diǎn)的方法，歸納起來就是從中心論點(diǎn)的：,是什么,方面闡釋內(nèi)涵，從,為什么,方面分析理由，從,怎么辦,方面探尋方法，從,正反,方面運(yùn)用對(duì)比等。為了方便起見，將它們分開講述，其實(shí)，在實(shí)際運(yùn)用中過程中，往往是交叉、綜合使用的。只要我們?cè)?/p>
8、使用這些方法的過程中，掌握好圍繞中心論點(diǎn)，提煉分論點(diǎn)的原則，一切問題就迎刃而解了。,18,你來試試吧！,19,讀下面的材料，按要求作文。,“任何看似愚蠢的東西，它一定也有值得喝彩的地方。”,克雷爾特,意大利著名的雕刻家兼畫家米開朗其羅曾完成了一件曠世杰作“大衛(wèi)像”。但是據(jù)說雕刻大衛(wèi)像所用的這塊大理石，曾被多位雕刻家批評(píng)得一無是處，有些人認(rèn)為這塊大理石采鑿得不好，有些人嫌它的紋路不夠美，用它絕對(duì)雕不出好的藝術(shù)品，總之它被批評(píng)為一塊不受人賞識(shí)的普通石頭。,但是，當(dāng)米開朗其羅以獨(dú)特的眼光，和這塊人人都認(rèn)為無用的大理石相遇后,它就成為舉世矚目的“大衛(wèi)像”了。,周圍一些不起眼的人、事、物，或許都隱藏著不
9、同凡響的智慧。讓我們成為別人的米開朗其羅，使一些平凡的事物，因我而截然不同。,賞識(shí)是什么：賞識(shí)是認(rèn)識(shí)到別人的才能或作品的價(jià)值予以重視或贊揚(yáng)。請(qǐng)以“,學(xué)會(huì)賞識(shí),”為話題，寫一篇不少于800字的議論文，題目自擬。,20,賞識(shí)超出你的人，因?yàn)樗岣吣愕哪繕?biāo)。,賞識(shí)反對(duì)你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)你的智慧。,賞識(shí)絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化你的雙腿。,示例,從“是什么”的角度，運(yùn)用闡述內(nèi)涵的方法提煉分論點(diǎn)。,21,賞識(shí)，顯示的是一種不落俗套的睿智；,賞識(shí)，昭示的是一種恢宏博大的氣概；,賞識(shí)，成就的是一種萬古流芳的英名。,示例,從“為什么”的角度，運(yùn)用分析理由的方法來提煉分論點(diǎn)。,22,賞識(shí)，需要一雙能發(fā)現(xiàn)不凡的慧眼；,賞識(shí)，需要一種虛懷若谷的胸襟；,賞識(shí)，需要一顆真摯誠懇的心。,示例,從“怎么辦”的角度，運(yùn)用探尋方法來提煉分論點(diǎn)。,23,賞識(shí)，其本質(zhì)是愛。,賞識(shí)導(dǎo)致“發(fā)現(xiàn)”、“超越”、“成功”。賞識(shí)是有原則的，學(xué)會(huì)賞識(shí)，理應(yīng)包括學(xué)會(huì)不賞識(shí)和學(xué)會(huì)面對(duì)不賞識(shí)。,示例,運(yùn)用“追問法”來提煉分論點(diǎn)。,24,示例,賞識(shí)導(dǎo)致“發(fā)現(xiàn)”，,賞識(shí)導(dǎo)致“超越”，,賞識(shí)導(dǎo)致“成功”，,賞識(shí)導(dǎo)致“和諧”。,運(yùn)用“遞加法”來提煉分論點(diǎn)。,25,好文章是自己一篇一篇寫出來的！,26,
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