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2、二級,第三級,第四級,第五級,單擊此處編輯母版標題樣式,*,本文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學依據，請勿模仿。文檔如有不當之處，請聯(lián)系本人或網站刪除。,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,單擊此處編輯母版標題樣式,*,本文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學依據，請勿模仿。文檔如有不當之處，請聯(lián)系本人或網站刪除。,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,單擊此處編輯母版標題樣式,*,本文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學依據，請勿模仿。文檔如有不當之處，請聯(lián)系本人或網站刪除。,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,
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4、育比賽中的攻與守；學習過程中的苦與樂、成功與失??；自身存在的缺點與優(yōu)點；社會生活中的美與丑、真與假、善與惡、福與禍、正氣與歪風、自由和紀律、戰(zhàn)爭與和平；自然界中的排斥與吸引、遺傳與變異、作用力與反作用力等等。,1,、人生發(fā)展中的矛盾不能回避,老鼠晝伏夜出,貓的眼可以隨光線的陰暗而改變瞳孔的大小，夜間仍可看見東西,老鼠的聽覺極為靈敏，稍有動靜就藏得無影無蹤,貓則在腳下生成了肉墊，走起路來無聲無息,老鼠會“裝死”,貓會“假眠”,天敵,2,、矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力,矛盾雙方,相互依賴,，一方的存在以另一方的,存在為前提，雙方共處于一個,統(tǒng)一體,中。,哲學上所說的矛盾叫做辯證矛盾，是任何事物或過程
5、自身所具有的相互斗爭、相互分離、相互依存、相互轉化的運動趨勢和狀態(tài)。,“,禍兮福之所倚，福兮禍之所伏?！?矛盾著的雙方相互貫通，在,一定的條件下,可以,相互轉化,。,1.,張三要剪李四頭上的繩子說明什么,?,議一議,2.,請問李四敢剪嗎,?,為什么？,1.,張三要剪李四頭上的繩子說明什么,?,議一議,2.,請問李四敢剪嗎,?,為什么？,矛盾就是對立統(tǒng)一,1.,什么是矛盾,2.,正確理解和把握矛盾的含義,對立：互相排斥，互相斗爭,統(tǒng)一：互相依存，互相轉化,對立和統(tǒng)一不可分割,既指事物內部，又指事物之間,不能與邏輯矛盾混為一談,3,、積極面對和解決人生矛盾，促進自身發(fā)展,人生矛盾廣泛存在，不可能逃
6、避。,人生發(fā)展需要解決一個又一個矛盾。,不同的人生有不同的矛盾特點，解決矛盾的方式方法也要有不同的特點。,小故事 膽小,一個少年認為自己最大的缺點是膽小，為此，他很自卑，覺得前途無望。,一天，他鼓足勇氣去看心理醫(yī)生。心理醫(yī)生聽了他結結巴巴的訴說，十分喜悅地握著他的手：“膽小叫什么缺點呢，分明是個優(yōu)點嘛！你不過是非常謹慎罷了，而謹慎的人總是很可靠，很少出亂子?！?少年有些疑惑：“那勇敢反倒是缺點呢？”醫(yī)生搖搖頭：“不，勇敢是一種優(yōu)點，而謹慎是另一種優(yōu)點；只不過人們更重視勇敢這種優(yōu)點罷了，就好像白銀與黃金相比，人們更注重黃金?！?小故事 膽小,少年內心頗為寬慰，眉頭有些舒展。,心理醫(yī)生又問：“你喜
7、歡羅嗦的人嗎？”少年說：“不喜歡?！毙睦磲t(yī)生說：“但你若是看過巴爾扎克的小說，會發(fā)現這位偉大的作家就很羅嗦，常為一間屋子、一個景色，婆婆媽媽講個不休。但是，剔除這些，那就不是巴爾扎克的小說了，你能說這一定是巴爾扎克的缺點么？”,少年笑了。,心理醫(yī)生又問：“你討厭酒鬼嗎？”少年說：“當然討厭，我甚至瞧不起他們?！毙睦磲t(yī)生說：“是啊，酒鬼這個名稱的確不好聽，但是李白難道不是,小故事 膽小,酒鬼嗎？少年打斷心理醫(yī)生的話：”不是！他和陶淵明一樣，是愛喝酒的詩人！李白斗酒詩百篇！“心理醫(yī)生笑道：”對，我贊同你的觀點，你的意思是說缺點在不同的人身上，會呈現不同的色彩：有的酒鬼，僅僅是酒鬼，而李白則是棲身于
8、酒中的詩仙?！?心理醫(yī)生接著說：“所謂的缺點，至多不過是個營養(yǎng)不足的優(yōu)點。如果你是個戰(zhàn)士，膽小顯然是個缺點；如果你是個司機，膽小肯定是個優(yōu)點。如果你現在仍然認為膽小是個缺點的話，與其想辦法克服膽小，還不如想辦法增長自己的學識、才干，當你擁有較多見識。較寬視野的時候，即使你想做個懦夫，也很困難了！”,想一想,我們用矛盾的觀點來看我們自身，矛盾也是我們人生發(fā)展的動力和源泉，人生就是一個不斷產生矛盾、不斷解決矛盾的過程，在解決矛盾中我們得到成長。,二、堅持內外因相結合，促進人生發(fā)展,1,、人生發(fā)展不能只靠外部環(huán)境,寓言故事,一批珍貴的花瓶在爐中烘烤，一座家神蠟像被人不經意地放在爐旁，開始熔化。它使勁
9、抱怨爐火：“瞧，你待我多么無情,!,你使這些東西被加固，卻讓我熔化”。爐火答道：“這只怨你自己的本性，至于我，不管是什么時候，在什么地方，我都是火”。,這則寓言反映了,事物內部矛盾決定事物的發(fā)展方向與性質,要進一步理解事物的發(fā)展，把握人生的進程，需要我們研究內部矛盾與外部矛盾的辯證關系及其對事物發(fā)展的作用。,這則寓言告訴我們，人生發(fā)展不能只靠外部環(huán)境，事物內部矛盾決定了事物的發(fā)展方向與性質。,2,、事物的發(fā)展是內外因共同作用的結果,溫度,種蛋,3739.5,作用于,發(fā)生,同化,異化,遺傳,變異,經過,21,天的孵化,外部矛盾,內部矛盾,（外因）,（內因）,議一議,由雞蛋變?yōu)樾‰u的過程必須具備的
10、 條件是什么？兩個條件的作用各是什么？其中起最根本的作用的條件是什么？發(fā)展的動力是什么？,為什么雞蛋在一定條件下孵出的是,小雞而不是小烏龜或其他小動物？,內因,即事物的內部矛盾，是指,事物內部各要素之間的,對立統(tǒng)一關系。,外因,即事物的外部矛盾，是指,一事物與它事物之間,的對立統(tǒng)一關系。,內因是事物變化發(fā)展的根據,外因是事物變化發(fā)展的條件,只有具備一定的外部條件才能實現事物的發(fā)展,外因對于事物的變化發(fā)展能起加速或延緩的作用,外因有時甚至起非常重大的作用,這幅漫畫說明了什么哲學道理？,結論：,事物的發(fā)展是內因和外因共同作用的結果，兩者缺一不可。,事物發(fā)展的原因,內因,含義,內部矛盾,作用,根據,
11、表現,源泉,外因,外部矛盾,條件,加速延緩,含義,作用,表現,1.,孟子說：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！保ǎ?A.,事物是普遍聯(lián)系的,B.,矛盾是事物變化發(fā)展的動力,C.,事物內部的矛盾是事物變化發(fā)展的根本原因，事物的外部矛盾則是事物發(fā)展的第二位原因,D.,事物的矛盾具有特殊性,隨堂練習,隨堂練習,2.,下列選項中，反映同一性道理的俗語是（）。,A.,不見高山，不顯平川,B.,積勞成疾,C.,量體裁衣,D.,因材施教,3.,孫子兵法,“,投之亡地而后存，置之死地而后生,”,。這一觀點表明（）。,A.,矛盾雙方是相互依賴、互為前提的,B.,矛盾雙方是相互排斥、相互對立的,C.,矛盾雙方在一定條件下是可以相互轉化的,D.,矛盾的斗爭性寓于同一性之中,
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