百科類文檔:學生勵志勤學的故事

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1、東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時勤奮好學,經(jīng)常關起門,獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習,就想出了一個特別的辦法。古時候,男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學習這就時孫敬懸梁的故事。 戰(zhàn)國時期,有一個人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由于學問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視?;丶液?,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。

2、他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個方法,準備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。這就使蘇秦“刺股”的故事。 勵志勤學的故事:巴菲特留給兒女的財富 巴菲特并非一位天生的好父親。有一次下班回家自顧自地向自己的書房走去時,他吹著口哨從摔倒在地的小兒子彼得身邊走了過去。彼得與母親逛街時,看到一本《父親手記》。彼得認為自己的父親正缺乏做父親的能力,于是鼓動母親買下了書。他不客氣地將它放在了巴菲特的書桌上。 這樣的情況讓巴菲特感到十分憂慮。他深深地感受到子女對自己的失望。他認真地反省了自己,并開始讓生活不斷地釋放

3、空間,把自己的家庭、自己的子女都裝進了自己的心里。巴菲特開始記錄子女的成長,他每年都會將自己孩子成長的點滴和自己的感受記錄下來,累積起來共有30多本。這本書后來成為比爾·蓋茨最喜歡閱讀的書籍之一。 巴菲特對子女的教誨最重要的體現(xiàn)在他對子女金錢觀和價值觀的培養(yǎng)上。巴菲特認為父母對子女最大的幫助是“家有千金,不如授子一技”。為了幫助孩子們學會理財,遠離賭博的行為,他在家里安了一個角子機,每次給自己的孩子零花錢之后,又用角子機把錢贏回來,通過這樣來教育子女不要參加賭博活動。 困擾孩子們的另一個問題是:不管他們走到哪里,他們總是戴著巴菲特兒子或者女兒的帽子。世人在看待他們的成績時,更多的是看到巴菲

4、特子女的成績,而不是蘇珊、霍華德或者彼得的成績。伴隨著這種想法會產(chǎn)生很強烈的挫敗感,甚至可以引起子女對父母的憎恨。與其他富豪不同的是,巴菲特十分理解孩子們這樣的心境。 孩子們小的時候,巴菲特并沒有過多要求,而是讓他們做自己喜歡做的事情,玩泥巴侍弄花草,聽音樂唱歌,看攝影作品,在田野里瘋跑,都是孩子們生活的內(nèi)容。他所做的就是盡量使孩子們快樂,并給他們提供盡可能多的事物,讓他們有更多的選擇余地。 兒子霍華德做生意失敗后,開始巴菲特并不想幫他,因為自己栽倒了就要自己爬起來,可是經(jīng)不住妻子的再三勸導,巴菲特還是給兒子霍華德買了家農(nóng)場,但霍華德,必須按期繳納很高的租金,否則農(nóng)場立即收回。巴菲特問霍華

5、德敢接受嗎?霍華德接受了。幾年后,霍華德的農(nóng)場蒸蒸日上,并不斷涉及不同行業(yè)。后來,霍華德發(fā)現(xiàn)經(jīng)商并不能使他快樂,在生意的高峰時期放棄了經(jīng)商,一心做起了攝影,現(xiàn)在過得也不錯。 在巴菲特自己看來,他之所以取得一些成就,很大程度上是因為勤于思考,總結了一些規(guī)律。所以,他經(jīng)常告誡孩子們要有思考的習慣,并在勤于思考中學會善于思考。幾年前,霍華德在農(nóng)場站住腳后,不斷捕捉市場信息,思考總結,生意做得越來越好。在他的攝影事業(yè)中,勤于思考也讓他受益匪淺。小兒子彼得也經(jīng)常在寂靜的時候思索創(chuàng)新,尋找靈感,創(chuàng)作了許多動人心弦的音樂作品。蘇珊也喜歡思索自己感興趣的事。 當巴菲特宣布捐出85%的財富后,《紐約時報》問

6、巴菲特,這是否意味著他的孩子們失去了一切。對此,巴菲特是這樣看待的:活著,快樂最重要,億萬財富不會給人能力和成長,反而會消磨你的激情和理想。從一定意義上講,金錢只是一串數(shù)字,只有樂觀、自信、勇敢、勤于思考的性格才能收獲快樂而豐富的人生。因此,可以說,他已經(jīng)把他最珍貴的財富都贈送給了他的孩子們了。 勵志勤學的故事:電報迷與看報迷——堅持 愛迪生是世界上有名的發(fā)明大王,他的發(fā)明有一千多項,像電燈、留聲機、電影機等都是他發(fā)明的。 然而童年的愛迪生因為家中貧窮,只上過幾年學,他十二歲便到火車上去賣報了。不能去學校讀書,他就自學。他非常熱愛學習,一邊賣報一邊看書看報,抓緊時間學習和做實驗。 愛迪

7、生的父親平時對家里人要求很嚴格,他規(guī)定全家每天晚上十一點半前必須關燈睡覺??墒牵瑦鄣仙u完報紙回到家常常是晚上十一點了,這樣他回家后就沒時間做自己喜歡的實驗了,這可怎么班呢?這對于喜歡自己學習、摸索的愛迪生來說,簡直是難以忍受。于是他想來想去,終于想出一個好辦法,能讓爸爸支持自己做實驗。 一天,愛迪生用銅線在樹上架起了電線,直接接到他的好朋友家里,并把當天賣剩下的報紙和一臺電報機留在朋友家。晚上會到家后,他爸爸要看報紙,愛迪生說今天的報紙賣完了。起先他的爸爸并沒有非??上?。愛迪生為了引起爸爸的興趣,就開始說起今天報紙的內(nèi)容如何新鮮有趣,沒有看真是非??上А鄣仙陌职致牭剿v得如此繪生繪色,真的非常想看。于是他問愛迪生還能不能想辦法找一份來。愛迪生說,他的朋友佳麗還有一份,他可以用電報把報紙的內(nèi)容傳過來。這個時候愛迪生的爸爸想看報紙的癮上來了,于是就痛快地答應了他。

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