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1、《擬行路難》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解詩(shī)歌的內(nèi)容。
2、能分析文中“比興”用法的作用
3、理解文中大幅渲染愁緒的用意。
過(guò)程與方法：通過(guò)了解背景，分析手法感受詩(shī)人情感。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：樹立正確的人生觀。
教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)作者思想情感的變化過(guò)程。
教學(xué)難點(diǎn)：理清詩(shī)歌的層次，體會(huì)作者思想感情的變化過(guò)程。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
“以意逆志，知人論世”，把握詩(shī)人的思想情感。
二、了解詩(shī)人：
鮑照——才子
三、讀詩(shī)：
下面我們來(lái)欣賞這位才子的佳作。
1、學(xué)生自讀
2、朗讀、齊讀
四、分析詩(shī)歌內(nèi)容：
讀過(guò)詩(shī)作后，請(qǐng)你找出一個(gè)代表詩(shī)人情感的詞？——“愁”
鮑照
2、這位才子有什么愁呢？請(qǐng)你圍繞“愁”，回答下面的問(wèn)題：
1、愁什么？
2、為何愁？
3、愁的結(jié)果？
1．愁的內(nèi)容——“命”（門第決定人生）
運(yùn)用了比興手法，說(shuō)明了像水是依照高下不同的地勢(shì)流向各方一樣，人的遭際也是被家庭門第的高低貴賤決定的?！懊敝搁T第決定人生，有什么樣的門第就有什么樣的遭遇。作者認(rèn)為非常不公平，但沒(méi)法改變，這里只是表面上認(rèn)命了，實(shí)是對(duì)不公平社會(huì)發(fā)出憤怒的控訴。
我國(guó)魏晉南北朝時(shí)期，實(shí)行門閥制度，主要由數(shù)十個(gè)大家族（士族）統(tǒng)治當(dāng)時(shí)的社會(huì)，士族制度下的門閥士族特別是高級(jí)士族憑借門第出身就可做官，世世代代控制高級(jí)官職。他們?cè)斐伞吧掀窡o(wú)寒門，下品無(wú)世族”的局面。
（板書：
3、鮑照——寒士）
問(wèn)：如果你是鮑照，擁有這樣的雙重身份，會(huì)有怎樣的情感呢？（以意逆志）
生答：憤懣（懷才不遇）
師問(wèn)：為什么詩(shī)人的感情基調(diào)會(huì)是憤懣的呢？（啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用“以意逆志，知人論世”的方法鑒賞本詩(shī)）
交流作者與作品信息
作者信息
鮑照，南朝宋文學(xué)家。字明遠(yuǎn)。本籍東海（治所在今山東郯城）。南北朝文學(xué)家，擅長(zhǎng)寫樂(lè)府詩(shī)，聞名于世，年青時(shí)就樹立遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)，自認(rèn)為有非凡的才華，但由于出身寒門庶族，不被朝廷重用，只能做一些小官，一輩子憤憤不得志，最后死在戰(zhàn)亂中。
2、如何解愁？借酒消愁，悲歌斷愁。
3、愁的結(jié)果？吞聲躑躅不敢言。
心非木石豈無(wú)感？反問(wèn)句，情感達(dá)到高潮。
不敢言：
4、無(wú)可奈何，詩(shī)人精神上極度矛盾的痛苦和忍辱負(fù)重。
4、總結(jié)全詩(shī)
全詩(shī)突出一個(gè)“愁”字，所嘆者愁，酌酒為消愁，悲歌為斷愁，不敢言者更添愁。
5、請(qǐng)同學(xué)畫出詩(shī)人情感變化的曲線
明確：平靜壓抑——悲憤難抑——激昂抗?fàn)帯獰o(wú)奈壓抑
6、師問(wèn)：那么這首詩(shī)歌的主旨應(yīng)該怎樣歸納？
生答：，本詩(shī)即是詩(shī)人的不平之鳴。抒發(fā)了詩(shī)人懷才不遇的憤懣之情。
五、對(duì)比閱讀
飲酒
陶淵明
結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。
問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下，悠然見南山。
山氣日夕佳，飛鳥相與還。
討論陶淵明與鮑照面對(duì)同樣的門閥制度不同的人生選擇。
陶淵明——
5、淡定，清高
鮑照——痛苦、無(wú)奈
參考名言：
滄浪之水清兮，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足?！妒酚?屈原列傳》
學(xué)而優(yōu)則仕。——孔子
引導(dǎo)：如果你是他們，你將怎樣選擇，為什么？
人生中可能會(huì)遇到很多的障礙，面對(duì)它們，你有選擇的權(quán)利，你的選擇將會(huì)決定你的人生方向。
板書設(shè)計(jì)：
擬行路難
鮑照
才子 寒士
還才不遇的憤懣與愁苦
激昂抗?fàn)?
悲憤難抑
平靜壓抑 無(wú)奈壓抑
布置作業(yè)：
1．?? 背誦詩(shī)歌。
2．?? 談?wù)勀銓?duì)古代文人懷才不遇現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。
教學(xué)反思：
《擬行路難》教學(xué)設(shè)計(jì)(總3頁(yè))
