初中教師年考核個(gè)人工作總結(jié)(四篇)

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1、參考范本 2019 年初中教師年度考核個(gè)人工作總結(jié) （ 四篇 ） 目錄： 2019 年初中教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)一 2019 年初中教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)精品二 2019 年初中教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)精選三 2019 年初中教師年度考核個(gè)人總結(jié)四 它的價(jià) 值，借 它之勢(shì) 成就自 己。好 幾個(gè)環(huán) 深的陰 霾。每 件你所 經(jīng)歷的 壞 事，刷埋 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持與幫助以及本人的努力下，無 論在思想方面、工作方面、教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步?；仡櫼? 學(xué)年的工作，總結(jié)了以下幾個(gè)方面： 一、思想方面 本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨中央的 正

2、確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng) 紀(jì)律，團(tuán)結(jié)向志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研 業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，具有奉獻(xiàn) 精神。嚴(yán)格要求自己，無論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語行動(dòng) 等等方面，處處都以為人師表的形象要求自己。希望以自己的實(shí)際 行動(dòng)來證明，自己是一個(gè)無愧于社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的合格的人民教 師。 二、工作方面 工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮，兢兢業(yè)業(yè)、 勤勤懇懇、認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作。 教學(xué)工作，本學(xué)期本人擔(dān)任初二年級(jí)語文科目教學(xué)。為了教好 語文，本人系統(tǒng)地認(rèn)真研究了初中的語文教材和相

3、關(guān)的練習(xí)，并買 來一些語文工具書籍。同時(shí)加強(qiáng)與其他語文老師的交流，認(rèn)真研讀 他們的教案、教學(xué)心得。 經(jīng)常抽空去聽其他語文老師的課堂教學(xué)，并認(rèn)真、詳細(xì)地做好 聽課記錄。對(duì)于學(xué)校的優(yōu)秀語文教師，本人更是悉心向其請(qǐng)教，以 盡快熟悉語文的教學(xué)。平時(shí)，本人還大量查閱有關(guān)語文教學(xué)方面的 書籍、報(bào)刊、雜志，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下 來做為教學(xué)備用資料。對(duì)于語文科組的各項(xiàng)活動(dòng)，本人都認(rèn)真積極 地參與，并做好記錄、整理。在上每節(jié)課之前，本人盡可能從網(wǎng)上、 報(bào)紙、書籍上搜集相關(guān)的資料，結(jié)合本校學(xué)生情況，認(rèn)真?zhèn)浜谜n， 設(shè)計(jì)好教案。在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)常邀請(qǐng)一些語文教師來聽課，課后

4、虛心地接受他們的點(diǎn)評(píng)，同時(shí)也將這些意見記錄下來，運(yùn)用到今后 的教學(xué)中。同時(shí)，針對(duì)課堂上學(xué)生的表現(xiàn)、反應(yīng)在課后寫好教學(xué)反 思，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處，以方便今后的教學(xué)。總之，都 是為了通過積累他人的經(jīng)驗(yàn)和自己的教學(xué)體會(huì)，以提高自己的語文 教學(xué)水平。經(jīng)過一系列的努力，本人很快熟悉了語文教學(xué)的方法和 技巧，這為本人的語文教學(xué)水平的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)， 在本學(xué)期的語文教學(xué)中也取得了明顯的效果： 三、個(gè)人學(xué)習(xí) 積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的 理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語，以適應(yīng)當(dāng)前 教育的形式，給自已充電，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電

5、腦知識(shí)， 學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等。 教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展， 時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé) 任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研 究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、 發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作。 一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚 水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的 心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心， 我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一 團(tuán)火，將自己最珍

6、貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾， 明日一定能盛開絢麗的花朵。 總之，本人時(shí)刻不忘自己是一個(gè)為人師表的老師。雖然經(jīng)過努 力取得一些進(jìn)步，但由于參加工作的時(shí)間還短暫，在為人處世、待 人接物、教學(xué)水平及經(jīng)驗(yàn)上尚有很多的不足之處，仍須努力學(xué)習(xí)， 從實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力。路漫漫其修遠(yuǎn)兮， 吾將上下求索。 轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑 與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年，是幾年教學(xué)中收獲最多 的一年，雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足，但絕對(duì)是我成長(zhǎng) 最快的一年，是我經(jīng)驗(yàn)積累最多的一年?，F(xiàn)就這一年的工作總結(jié)如 下： 一、師德方面：

7、加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造師德 我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把師德放在一個(gè)重要的位置上，因 為這是教師的立身之本。學(xué)高為師，身正為范，這個(gè)道理古今皆然。 從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高 師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的 都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的人。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好 的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了 大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修 養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。 二、教學(xué)方面：虛心求教，強(qiáng)化自我 擔(dān)任初二兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的，在實(shí)際工作 中，那就得實(shí)干加

8、巧干。對(duì)于一名數(shù)學(xué)教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水 平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教 學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識(shí)的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講 臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為 了盡快充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè) 方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。 首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱了三四種教 學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的 書籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為 己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次 次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

9、 其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限，有時(shí)還會(huì)在教 學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老 教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人 應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。 最后我做到不恥下問，教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來說，學(xué)生也 是老師的教師。由于學(xué)生接受新知識(shí)快，接受信息多，因此我從和 他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí)。 為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我最大所能去 提高自身水平，爭(zhēng)取較出色的完成新高一教學(xué)。為此，我一方面下 苦功完善自身知識(shí)體系，打牢基礎(chǔ)知識(shí)，使自己能夠比較自如的進(jìn) 行教學(xué)；另一方面，繼續(xù)向其他

10、教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時(shí)間具有豐富 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對(duì)待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課； 仔細(xì)聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來，通過認(rèn)真 學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，我自己感到在 教學(xué)方面有了較大的提高。在今年的數(shù)學(xué)基本功競(jìng)賽中先后獲得張 甸區(qū)一等獎(jiǎng)、 xx 市三等獎(jiǎng)。學(xué)生的成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn)，我教的班 級(jí)在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī)，所輔導(dǎo)的學(xué)生在 xx 省數(shù)學(xué) 邀請(qǐng)賽中分別獲一二三等獎(jiǎng)。 三、考勤紀(jì)律方面 我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng) 請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事 之間的關(guān)系。

11、平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、 人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的 要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。 四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面 隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余， 還擠時(shí)間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。 五、不足之處 反思一年多的工作，自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著不足，特 別是學(xué)生對(duì)作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求。 5 / 10 2019年初中教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)精品二 在今后的工作中，應(yīng)充分注重工作中的細(xì)節(jié)，盡量使自己的工作做 得扎實(shí)。 總之，在這學(xué)期的

12、教學(xué)工作中收獲了很多，提高了很多，同時(shí) 也感受到了自己的不足。在今后的工作中，應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù) 能力、充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高自己在學(xué)生管理方面的能力、 注重細(xì)節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自己的各 項(xiàng)工作做得更扎實(shí)、更完善、更有效、更實(shí)在。 9 / 10 轉(zhuǎn)眼間，忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。一年來，我積極實(shí)踐著， 以“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、為人師表、富有愛心”作為自己的行動(dòng) 準(zhǔn)則，督促著自己的工作。以下是我的工作總結(jié)： 一、德方面 教師是“人類靈魂的工程師”，因此教師必須抓好兩項(xiàng)工作即 教好書、育好人。要育好人絕非一件簡(jiǎn)單的事情，教師首先要做好 表率即為

13、人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學(xué)生的好老師、 做學(xué)生的“好家長(zhǎng)”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生，關(guān)注 學(xué)生的健康成長(zhǎng)，從不體罰或變相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生人格。課 堂上，我時(shí)刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為，在作業(yè)本上設(shè)立了“ xxx ” 鼓勵(lì)學(xué)生給我提意見，并認(rèn)真回答學(xué)生提出的每一個(gè)問題。課后， 我經(jīng)常走進(jìn)教室、宿舍，與學(xué)生一起參加課外活動(dòng)，加強(qiáng)與學(xué)生的 溝通交流。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時(shí)，適時(shí)地給予學(xué)生鼓勵(lì)，與學(xué)生一起 分享自己的成長(zhǎng)故事，以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。 二、能方面 教好書是教師的基本職責(zé)之一，為了提高自己的理論修養(yǎng)水平， 增強(qiáng)教師人格魅力，更好地教好書，

14、我堅(jiān)持給自己“充電”，堅(jiān)持 “借好書、買好書、學(xué)好書、用好書”，堅(jiān)持向同行的老師們“取 經(jīng)”、交流。在教學(xué)過程中，我把每一節(jié)課都當(dāng)做公開課去準(zhǔn)備， 首先精讀教材，把握教學(xué)重難點(diǎn)，再查閱資料，把每份教案都當(dāng)作 一項(xiàng)工程去設(shè)計(jì)，做到用活教材、超越教材，將教材內(nèi)容回歸于學(xué) 生的生活實(shí)際，精選學(xué)生感興趣的教學(xué)素材來整合教學(xué)內(nèi)容，讓每 一節(jié)課都情趣盎然，讓學(xué)生在歡聲笑語中輕松感悟教學(xué)目標(biāo)。 三、勤方面 本學(xué)期，在教學(xué)方面，我擔(dān)任了初一年級(jí)四個(gè)班的政治教學(xué)工 作以及初二年級(jí)四個(gè)班的雙語教學(xué)工作。此外，還負(fù)責(zé)每周一的值 勤工作、周日的“假日新視野”工作、見習(xí)班主任工作、“校園之 聲”廣

15、播臺(tái)的指導(dǎo)工作，每一項(xiàng)工作對(duì)我來說，都是一個(gè)挑戰(zhàn)，都 是一個(gè)自我鍛煉的機(jī)會(huì)。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待自己的事業(yè)，按 時(shí)、按質(zhì)的完成每一項(xiàng)工作。在這些工作中，我堅(jiān)持總結(jié)與反思， 在每一個(gè)方面都寫有工作心得，不斷改進(jìn)，提高工作效率。 四、績(jī)方面 1 .在教學(xué)方面：開了兩次公開課，得到了教研組內(nèi)其他老師的 一致認(rèn)可。期中考試，我所帶的班級(jí)，總體來說，成績(jī)較好。 2. 教研方面：本學(xué)期共寫了 5 篇教育教學(xué)論文，其中有兩篇在 雜志或叢書上發(fā)表。 俗話說：“金無足赤，人無完人?！痹诮逃虒W(xué)工作中，我仍 然有很多的不足之處，如在工作中會(huì)產(chǎn)生“惰性”思想，自身的知 識(shí)面較窄，理論修養(yǎng)水平

16、不高，在教育學(xué)生方面的經(jīng)驗(yàn)的還不足， 在以后的工作中，我會(huì)“多學(xué)習(xí)、多動(dòng)手、多思考、多總結(jié)、多反 思”，以期更大的提高。 它的價(jià) 值，借 它之勢(shì) 成就自 己。好 幾個(gè)環(huán) 深的陰 霾。每 件你所 經(jīng)歷的 壞 事，刷埋 藏最深 的陰霾 。每件 2019年初中教師年度考核個(gè)人總結(jié)四 這一學(xué)期以來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論， 廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊 重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提 高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好， 下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。 一、政治思想方面：認(rèn)真

17、學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理 念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的 教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育 觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)， 還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名 好教師。 二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上 好課，我做了下面的工作： 1、課前準(zhǔn)備：備好課。 2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每 個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯， 能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。 3、了解學(xué)生原有的

18、知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、 習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何 組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。 5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息 反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué) 生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語 言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注 意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作 業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好 玩，

19、缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲 作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣 徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工 作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如， 握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的 人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處 境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛? 己工作的不足。 7、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)， 提高教學(xué)水平。 8、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的 關(guān)心，良好

20、的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。 三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事 耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。 在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jī)：輔導(dǎo)的科幻繪畫 《太空花 園》 獲壽光市二等獎(jiǎng)，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱 號(hào)，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的作文 《美麗 的仙人掌》 獲濰坊市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語競(jìng)賽中獲三 等獎(jiǎng)。 "進(jìn)無足赤，人無完人 " ，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如， 課堂語言平緩，平時(shí)考試較少，語言不夠生動(dòng)?？荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定 等。 走進(jìn) 21 世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué) 工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)， 開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。 11 / 10