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1、在2025年地調隊黨建工作領導小組第一次會議上的講話文稿
同志們：
黨中央決定，自2025年全國兩會后至7月在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育。這一決策意義重大，影響深遠。作為國家統(tǒng)計局XX調查總隊的一員，我們必須深刻領會黨中央意圖，將學習教育與本職工作緊密結合，推動各項事業(yè)穩(wěn)步前行。接下來，我從幾個方面談談工作要求。
一、深化認識，領會精神要義
開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，是鞏固深化主題教育和黨紀學習教育成果、縱深推進全面從嚴治黨的重要舉措。我們要充分認識到，這不僅僅是一次普通的學習活動，更是加強黨的建設、提升黨員干部素質的關鍵契機。
（一）筑牢思想根基，提升政治
2、站位
思想是行動的先導。深入學習習近平總書記關于加強黨的作風建設的重要論述，是我們開展工作的思想基石。黨的作風關乎人心向背，決定黨和國家事業(yè)成敗。通過持續(xù)深入學習，讓黨員干部深刻領悟中央八項規(guī)定精神的內涵，增強"四個意識"、堅定"四個自信"、做到"兩個維護"，將思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。只有從思想深處筑牢防線，才能在行動上自覺踐行，確保我們的工作始終沿著正確方向前進?？傟爩⒍ㄆ诮M織專題學習研討，邀請專家學者進行解讀，加深黨員干部對相關論述的理解，提升政治站位，為貫徹落實中央八項規(guī)定精神奠定堅實思想基礎。
（二）總結過往經驗，汲取奮進力量
回顧黨的十八大以來，我們在貫徹中央八項規(guī)
3、定精神方面取得了顯著成效。總隊在過往工作中，嚴格落實各項規(guī)定，精簡會議文件，改進調查研究方式，切實減輕基層負擔。通過總結這些經驗，我們能更好地把握工作規(guī)律，明確改進方向。同時，也要清醒認識到，作風問題具有頑固性、反復性。盡管享樂主義、奢靡之風得到有力遏制，但形式主義、官僚主義在一些領域仍不同程度存在。我們要以史為鑒，從過往經驗教訓中汲取力量，持續(xù)發(fā)力，不斷鞏固已有成果，堅決防止問題反彈。
（三）正視現存問題，明確整改方向
在看到成績的同時，我們必須正視工作中存在的問題。部分干部在執(zhí)行中央八項規(guī)定精神時，仍存在打折扣、搞變通的現象。如在調研過程中，存在走馬觀花、深入不夠的問題；在文風會風方面
4、，雖然文件會議數量有所減少，但質量還有待提高。我們要全面深入查找貫徹中央八項規(guī)定及其實施細則精神方面存在的問題，建立問題清單，明確整改責任人和時限。通過自查自糾、群眾監(jiān)督等方式，深挖問題根源，制定切實可行的整改措施，確保問題得到有效解決，推動工作作風持續(xù)好轉。
二、扎實推進，抓好工作落實
抓好工作落實是學習教育的核心環(huán)節(jié)，我們要嚴格按照國家統(tǒng)計局工作方案要求，扎實開展各項工作。
（一）精準發(fā)放資料，夯實學習基礎
及時發(fā)放《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》等學習材料，是確保學習教育順利開展的基礎工作?？傟犚鶕h員干部人數，精準統(tǒng)計需求，迅速組織采購和發(fā)放。同時，要充分利用網絡平臺，
5、將學習材料電子化，方便黨員干部隨時隨地學習。在發(fā)放過程中，要確保材料發(fā)放到每一位黨員干部手中，做到全覆蓋。此外，還可以根據實際情況，為黨員干部提供相關的學習輔導資料，幫助他們更好地理解學習內容，夯實學習基礎。
（二）豐富學習形式，增強學習質效
單一的學習形式難以激發(fā)黨員干部的學習積極性，我們要豐富學習形式，增強學習質效。通過集中學習、專題研討、個人自學等多種方式，讓黨員干部深入學習中央八項規(guī)定精神。集中學習時，邀請專家學者進行專題講座，解讀政策要點；專題研討時，組織黨員干部結合工作實際，交流學習心得，碰撞思想火花。同時，利用線上學習平臺，開展在線學習、知識測試等活動，提高黨員干部的參與度。
6、此外，還可以組織實地參觀廉政教育基地，通過現場教學，增強學習的直觀性和感染力，讓黨員干部在潛移默化中接受教育，提升學習效果。
（三）深入查擺問題，確保整改到位
查擺問題是學習教育的關鍵環(huán)節(jié)。各級黨組織要通過召開專題民主生活會、組織生活會等形式，廣泛征求意見建議，深入查找貫徹中央八項規(guī)定精神方面存在的問題。黨員干部要對照規(guī)定要求，認真開展自我批評，查找自身存在的不足。在查擺問題過程中，要堅持實事求是，敢于正視問題，不遮遮掩掩、不避重就輕。對查擺出的問題，要建立詳細的問題臺賬，明確整改措施、責任人和整改時限。能夠立即整改的，要立行立改；需要長期整改的，要持續(xù)跟蹤問效，確保問題整改到位，推動工作
7、作風不斷改進。
（四）強化警示教育，筑牢思想防線
警示教育是增強黨員干部紀律意識的重要手段?？傟犚Y合實際，加強警示教育。通過組織觀看警示教育片、學習典型案例通報等方式，讓黨員干部深刻認識到違反中央八項規(guī)定精神的嚴重后果。同時，要注重用身邊事教育身邊人，選取本系統(tǒng)內的違紀違法案例進行剖析，增強警示教育的針對性和震懾力。此外，還可以開展廉政談話、廉政承諾等活動，引導黨員干部時刻保持清醒頭腦，自覺遵守黨紀國法，筑牢拒腐防變的思想防線。
（五）堅持開門教育，接受群眾監(jiān)督
群眾的眼睛是雪亮的，堅持開門教育，接受群眾監(jiān)督，能夠讓學習教育更接地氣、更有成效?？傟犚ㄟ^設立意見箱、開通網上舉報平臺等
8、方式，廣泛收集群眾意見建議。在開展學習教育活動時，邀請群眾代表參與，聽取他們的看法和建議。及時將學習教育進展情況、問題整改情況向群眾公開，接受群眾評判。對群眾反映的問題，要認真核實處理，及時反饋結果。通過開門教育，讓群眾感受到我們改進作風的決心和行動，贏得群眾的信任和支持。
三、統(tǒng)籌兼顧，推動融合發(fā)展
將開展學習教育同貫徹落實黨中央重大決策部署結合起來，同深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭結合起來，是確保學習教育取得實效的重要途徑。
（一）服務中心工作，助力決策部署落實
黨中央重大決策部署是我們工作的行動指南。我們要將學習教育與服務中心工作緊密結合，通過深入貫徹中央八項規(guī)定精神，改進工作
9、作風，提高工作效率，為落實黨中央重大決策部署提供有力保障。在開展統(tǒng)計調查工作時，要堅持實事求是，確保數據真實可靠，為黨委政府科學決策提供準確依據。同時，要圍繞國家重大戰(zhàn)略部署，積極開展專項調查研究，為推動經濟社會發(fā)展貢獻智慧和力量。通過將學習教育融入中心工作，以學習教育推動工作落實，以工作成效檢驗學習教育成果。
（二）深化廉政建設，營造良好政治生態(tài)
黨風廉政建設和反腐敗斗爭是黨的建設的重要內容。我們要以學習教育為契機，深入推進黨風廉政建設。加強對黨員干部的廉潔教育，提高廉潔自律意識。嚴格執(zhí)行廉潔從政各項規(guī)定，規(guī)范權力運行，防止權力濫用。加大對違紀違法問題的查處力度，嚴肅執(zhí)紀問責，形成強大震
10、懾。通過深化廉政建設，營造風清氣正的良好政治生態(tài)，為統(tǒng)計調查事業(yè)發(fā)展提供堅實保障。
（三）力戒形式主義，確保工作取得實效
形式主義是我們工作的大敵。在學習教育過程中，我們要堅決力戒形式主義，摒棄應付思想、過關心態(tài)。要實實在在地開展學習，深入查找問題，認真進行整改，不搞花架子、不做表面文章。各項工作要注重實際效果，以是否解決問題、是否推動工作作為衡量標準。同時，要精簡會議文件，減少不必要的檢查考核，讓黨員干部有更多時間和精力投入到實際工作中，確保學習教育和各項工作都取得實實在在的成效。
四、強化擔當，落實主體責任
各級黨組織主要負責人要切實扛起主體責任，班子成員要履行好"一崗雙責"，這是
11、推動學習教育取得實效的關鍵。
（一）領導帶頭示范，發(fā)揮引領作用
火車跑得快，全靠車頭帶。黨組織主要負責人作為"關鍵少數"，其言行舉止對廣大黨員干部具有重要示范效應。主要負責人要以身作則，帶頭學習習近平總書記關于加強黨的作風建設的重要論述，帶頭遵守中央八項規(guī)定及其實施細則精神。在日常工作中，嚴格執(zhí)行辦公用房、公務接待等規(guī)定，為黨員干部樹立標桿。同時，積極參與學習教育活動，親自部署、親自推動，確保學習教育各項任務落到實處。班子成員也要發(fā)揮模范帶頭作用，抓好分管領域的學習教育工作，形成一級帶一級、層層抓落實的良好局面。
（二）細化責任分工，強化履職盡責
明確責任分工是落實主體責任的重要保障。
12、總隊要根據工作實際，制定詳細的責任清單，將學習教育各項任務分解到具體部門和個人。黨組織主要負責人要對學習教育全面負責，統(tǒng)籌協調各項工作。班子成員要按照"一崗雙責"要求，抓好分管部門的學習教育，定期檢查指導，及時發(fā)現問題并解決。各部門負責人要切實履行本部門學習教育第一責任人職責，組織開展好本部門的學習研討、問題查擺等工作。通過細化責任分工，確保人人肩上有擔子、個個身上有責任，形成齊抓共管的工作格局。
（三）加強監(jiān)督考核，嚴肅責任追究
監(jiān)督考核是推動責任落實的有力手段?？傟犚⒔∪O(jiān)督考核機制，加強對學習教育全過程的監(jiān)督檢查。定期對各部門學習教育開展情況進行檢查評估，重點檢查學習內容是否落實
13、、問題查擺是否深入、整改措施是否有效等。將學習教育開展情況納入年度考核重要內容，與干部評先評優(yōu)、職務晉升掛鉤。對在學習教育中敷衍塞責、工作不力的部門和個人，要嚴肅問責，確保學習教育取得實實在在的成效。通過加強監(jiān)督考核，形成有效的激勵約束機制，推動各級黨組織和黨員干部切實履行主體責任。
（四）注重溝通協調，形成工作合力
學習教育是一項系統(tǒng)工程，需要各方面密切配合、協同推進。總隊黨建工作領導小組要發(fā)揮牽頭抓總作用，加強與各部門之間的溝通協調，及時解決工作中出現的問題。各部門之間要加強協作，形成工作合力。例如，在開展警示教育時，紀檢監(jiān)察部門要與宣傳部門密切配合，共同策劃組織活動，提高警示教育效果。同時，要加強與上級部門的溝通聯系，及時匯報學習教育進展情況，爭取上級指導和支持。通過加強溝通協調，形成上下聯動、左右協同的工作格局，確保學習教育順利推進。
同志們，深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育意義重大、任務艱巨。我們要以高度的政治責任感和使命感，扎實推進學習教育各項工作，不斷改進工作作風，為推進XX統(tǒng)計調查事業(yè)高質量發(fā)展提供堅強保障。讓我們緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，凝心聚力、砥礪前行，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻我們的力量！
在2025年地調隊黨建工作領導小組第一次會議上的講話文稿
