人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)我的舞臺(tái)

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1、《我的舞臺(tái)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1. 讀讀記記“降生、模仿、身段、造就、抗議、風(fēng)度、練就、毅力、不解之緣、 暗無(wú)天日、眼冒金星、一反常態(tài)、為所欲為、暑去寒來、不在話下、竊竊私語(yǔ)、 無(wú)言以對(duì)”等詞語(yǔ)。 2. 用比較快的速度讀懂課文，感受“舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力” ，體會(huì)作者學(xué) 藝的艱辛以及不一般的勇氣和毅力。 3. 感受喜劇表演的神奇魅力。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1. 引導(dǎo)學(xué)生感悟戲劇表演的神奇魅力。 2. 體會(huì)在藝術(shù)之路上，人們所付出的心血和汗水，以及不一般的勇氣和毅力。 教學(xué)過程： （一）問題引入 1 . “舞臺(tái)”是什么？學(xué)生自由發(fā)言。 今天我們就來學(xué)習(xí)《我的舞臺(tái)》這

2、篇課文，板書課題。 2 .簡(jiǎn)介作者： （吳霜，我國(guó)當(dāng)代著名的花腔女高音歌唱家、劇作家、畫家和作家。 早年畢業(yè)于中央音樂學(xué)院，后留美 6 年學(xué)習(xí)西樂。代表作品《光明三部曲》 《別 為你的相貌發(fā)愁》 《女人漂亮》 《父女驚魂》 。著有《別問我的父母是誰(shuí)》 《吳霜看 人》等作品以及電視劇《新鳳霞傳奇》等。 ） 3 .作者對(duì)“舞臺(tái)”有怎樣的感情？速讀課文，找出文中的句子，用橫線畫出來。 （舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力） 3.再找出與這句相應(yīng)的句子讀一讀（結(jié)尾句） 。 （我在舞臺(tái)上慢慢長(zhǎng)大，舞臺(tái)如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。 ） （二）交流，討論：為什么說“舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力”？

3、 文中的哪些事例可以表明了這一點(diǎn)。 （ 1） 、在娘胎里， “我”就“登臺(tái)唱戲” 。 （ 2） 、剛會(huì)走路， “我”就在小床上模仿母親“演戲” 。 （ 3） 、后來， “我”一直跟隨母親演出。 （ 4） 、六歲時(shí)， “我”正式“拜師學(xué)藝” 。 （ 5） 、幾年后， “我”在大師面前認(rèn)真演戲。 ） （三）細(xì)讀課文，感受“吸引力” 請(qǐng)大家細(xì)讀課文， 找出文中相關(guān)的句段并加以簡(jiǎn)要分析， 從中感受 “舞臺(tái)” 對(duì)“我” 的“神奇的吸引力” 學(xué)生找出并隨機(jī)交流。 1 .我還沒有出生，便和舞臺(tái)結(jié)下了不解之緣。 （ 1） 、從哪里看出和“我”結(jié)下了不解之緣。 （ 2） 、讀了句子，你感

4、受到什么？ 是呀，在娘胎時(shí)， “我”就登臺(tái)唱戲；一出世，就亮開嗓門唱；這些精彩的描寫 讓我們感受到了“我”的藝 術(shù)天分。 2 .一次，小花貓看得興起，竟竄上了床，我為趕它下“臺(tái)” ，腳下沒留神，一個(gè) 倒栽蔥，摔下床來……緩過勁兒來。 “我”剛會(huì)走路，就在小床上模仿母親“演戲” ， “我”的觀眾無(wú)處不在，奶奶、 爺爺，就連小花貓也成了“我”的觀眾。一個(gè)活潑可愛、熱愛藝術(shù)的孩童形象活 生生地出現(xiàn)在讀者面前， “我”的家里是多么熱鬧，作者筆下的場(chǎng)景是多么生動(dòng) 有趣，誰(shuí)能讀出有趣呢？ 指導(dǎo)朗讀 3 .每次演出， 我一定要到臺(tái)上去看， 即使被擠在厚厚的幕布里， 憋悶得滿頭大汗， 也

5、興趣盎然。 “興趣盎然”是指我看戲的興趣很濃； “憋悶”一詞寫出了“我”熱得難受。我 們看到了一個(gè)孩子對(duì)戲評(píng)劇的鐘愛，不難看出“我”的成功離不開藝術(shù)的熏陶， 母親對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛深深地影響了“我” 。小小年紀(jì)就隨母親到處奔波，藝 術(shù)的種子早已埋在了“我”的心里，這是多么讓人感動(dòng)的一幕。 那么，你知道文中的“我”——也就是本文作者的母親是誰(shuí)嗎？ （四）引入資料 介紹新鳳霞， （ 新鳳霞 著名的評(píng)劇表演藝術(shù)家， 有評(píng)劇皇后的美稱。 經(jīng)過長(zhǎng)期 的藝術(shù)實(shí)踐， 新鳳霞逐漸形成獨(dú)具特色的 “新派唱腔” ， 尤以流利的花腔—— “疙 瘩腔”著稱。擅演劇目有《劉巧兒》 《花為媒》 《楊三姐

6、告狀》 《祥林嫂》等。 ） 同時(shí)推薦新鳳霞名言： “臺(tái)上做戲，臺(tái)下做人，不屈為至貴，最富為清貧” 。 （五）小結(jié) 1 .“我”在藝術(shù)上的成功離不開家庭的熏陶，特別是離不開母親的影響，母親對(duì) 藝術(shù)孜孜不倦的追求，深深地感染了“我” ，但是“我”的成功更離不開“我” 在藝術(shù)舞臺(tái)上練就的勇氣和力量。 2 .快速瀏覽課文，勾出文中哪些地方寫出了“我”在藝術(shù)生涯中磨練自己的勇氣 和力量。 全班交流 3 .為什么一向心疼的奶奶此時(shí)卻目不忍視地躲到里屋呢？其中包含著奶奶什么 心愿？ 全班交流 （六）拓展訓(xùn)練 （ 1）學(xué)習(xí)了這課，你從中受到了什么啟發(fā)？（可以運(yùn)用藝術(shù)家的名言，與此有 關(guān)的名言名句或俗語(yǔ)、諺語(yǔ)，也可以談自己的感受。 ） （ 2）你們心中一定也有一個(gè)美好的愿望，為了實(shí)現(xiàn)你的愿望，在你的舞臺(tái)上， 你準(zhǔn)備怎樣去奮斗呢？ （七）總結(jié)全文 在“藝術(shù)和生活”的舞臺(tái)上，勇氣和力量讓人走向成功，同時(shí)，課文含蓄地闡述 了“老實(shí)做人，認(rèn)真演戲”的道理。 28 我的舞臺(tái) 神奇的吸引力 濃厚的興趣 吃苦耐勞 煉就勇氣和毅力