《六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)《彩球的設(shè)計(jì)》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)《彩球的設(shè)計(jì)》（11頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
彩 球 的 設(shè) 計(jì) 同樣的圖形，用色、圖案不一樣也會(huì)有不同的效果。 這些彩球是由什么基本形組合而成的？基本形在外形、色彩、裝飾上有哪些特點(diǎn)？彩球的什么地方吸引你？它是怎樣組合的？ 觀察書上成形的彩球分析什么樣的基本形適合制作彩球？開口處開在哪里最為合適？ 正方形（正四邊形）正三角形（等邊）正五邊形 正六邊形1.你們小組的彩球是由什么圖形組成的？正方形（正四邊形）正三角形（等邊）正五邊形正六邊形正方形（正四邊形）正三角形（等邊）正方形（正四邊形）正三角形（等邊）正方形（正四邊形）正三角形（等邊）正六邊形正方形（正四邊形）正三角形（等邊）正方形（正四邊形）正三角形（等邊）正六邊形正方形（正四邊形）正三角形（等邊）正五邊形正六邊形正方形（正四邊形）正三角形（等邊） 20個(gè)正三角形 12個(gè)正五邊形 8個(gè)正三角形和6個(gè)正方形 6個(gè)正方形和8個(gè)正六邊形 3.怎樣把圖形連接成彩球？ 想一想: 這些圖形的邊長(zhǎng)要怎樣設(shè)計(jì)才能連在一起？ 作業(yè)要求： 1.設(shè)計(jì)圖形的基本外形。 2.選取一種方案進(jìn)行彩球的設(shè)計(jì)、制作，并裝飾彩球。 3.小組巧妙分工合作，快速完成彩球制作。
六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)《彩球的設(shè)計(jì)》
