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1、鮑 爾 吉 原 野請(qǐng)欣賞歌曲：體會(huì)草原的美好。降央卓瑪-草原上升起不落的太陽(yáng).flv 1、了解作者；掌握本課。 2、體會(huì)， 3、學(xué)習(xí)本文運(yùn)用手法突出的寫(xiě)法。 4、學(xué)會(huì)， 靜默草原選自 ，作者是 族作家，兒童作家 ，他和歌手 、畫(huà)家 被稱為“草原三劍客”。著有 惟一的橘子惟一的燈等散文集13部，七年級(jí)我們學(xué)過(guò)他的 。 預(yù)習(xí)展示二：你最出色！鮑 前 瞻 簇 立 迥 然 不同摩 挲 面 頰 長(zhǎng) 鬃 翡 翠 嚶 衣 襟 咆 哮 冥 想 bo zhn c jing su ji zng fi yng jn po xio mng 詞語(yǔ)積累： 遼遠(yuǎn)而蒼茫在單一中呈現(xiàn)豐富搶答：一人只說(shuō)一條，不許重復(fù)。 （1）遼
2、遠(yuǎn)而蒼茫。人難免為這種遼遠(yuǎn)而驚慌。（2）草原不可看，只可感受。（4）在草原上，遼闊首先給人以自由感，第二個(gè)感覺(jué)是不自由，也可以說(shuō)是局促。（3）具備了看不到與看不盡這兩種特點(diǎn)。（5）覺(jué)得所有的拐杖都被收去了，所有的人文背景都隱退了，只剩下天地人，而人竟然如此渺小與微不足道。 為什么 2、溫馨提示：草原無(wú)疑是綠，所以看不到新的景物；因?yàn)椴菰亲兓喽说?，我們可以看到草原各種各樣的特點(diǎn)，所以看不盡。 3、 對(duì) 比 手 法 賞 析 ： 草原人熱愛(ài)草原，他們看草原是用心去看的。作者運(yùn)用對(duì)比手法，地表達(dá)了。在對(duì)草原一種獨(dú)特情感的基礎(chǔ)上，抒發(fā)了對(duì)生命富有哲理性的感悟 靜默草原熱愛(ài)草原 感悟生命 可別拘謹(jǐn)喲！
3、 談?wù)勀悛?dú)特的感悟吧! 教師寄語(yǔ) 大自然永遠(yuǎn)都充滿神奇的魅力，我們要保持一顆純凈的心，才能真正享受到大自然的情趣，品味到生活的美好。 1、靜默草原作者是 族作家、兒童作家 ，他和歌手 、畫(huà)家 被稱為“草原三劍客”。著有 百變?nèi)松?惟一的橘子惟一的燈等散文集13部，七年級(jí)我們學(xué)過(guò)他的 。你掌握的最好！ 2.每組都有一個(gè)讀音不正確，你能找到嗎？ (1)穹廬（qing） 局促（c） 瞭望（lio）(2)前瞻（zhn） 面頰（xi） 渺小（mio） (3)簇立（ch） 迥然（jing） 翡翠（fi） lio ji c 3.根據(jù)課文補(bǔ)充完整下列詞語(yǔ)。 景隨（ ）移 （ ）然不同 （ ）不足道寬厚（ ）慈 起伏無(wú)（ ） 凝立（ ）想 步迥 微 仁際冥 你掌握的最好！ 4.草原與大海一樣在單一中呈現(xiàn)豐富，那草原與大海又有什么區(qū)別呢？ (提示:從第10段中找)5.本文多次使用對(duì)比的手法，共用了四種景物和草原對(duì)比，這四中景物是什么？ 中心不定和可接觸性 都市 名山 園林 大海 你掌握的最好！ 1、 2、描寫(xiě)一處自己喜歡的景物， 要寫(xiě)出自己的獨(dú)特感受。 大澗美景
靜默草原 (2)
