《冀人版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《生命的延續(xù)7落地生根》教案_6》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《冀人版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《生命的延續(xù)7落地生根》教案_6（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題：落地生根
課型 : 新授課
課時(shí) : 第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
一、科學(xué)研究目標(biāo)
1. 能收集植物生殖方式的圖片。
2. 能選擇一種方法幫助植物生殖。
二、科學(xué)知識(shí)目標(biāo)
能說(shuō)出人類(lèi)幫助植物生殖的各種方法。
教學(xué)準(zhǔn)備
收集植物生殖方式的資料
教學(xué)重點(diǎn)
收集整理有關(guān)植物各種生殖方式的資料，能發(fā)現(xiàn)不同生殖方式的異同點(diǎn)，
通過(guò)親自參與的實(shí)踐活動(dòng)，感悟科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系。
教學(xué)難點(diǎn)：
整理有關(guān)植物各種生殖方式的資料，并能發(fā)現(xiàn)不同生殖方式的異同點(diǎn)。
教學(xué)過(guò)程
各有各的“高招 ”
（一）導(dǎo)入：
師： 在自然界中， 生命總是不斷的延續(xù)和發(fā)展著， 演奏了一曲延綿不斷的生
2、命樂(lè)章。 （）
我們之前已經(jīng)學(xué)習(xí)了動(dòng)物繁衍后代的方式，先來(lái)回顧一下，動(dòng)物有幾種生
殖方式。 （板書(shū)動(dòng)物生殖方式）
那今天就讓我們通過(guò)自己收集的資料一起來(lái)研究植物是如何繁衍后代的，
（板書(shū)課題）
（ 二）交流收獲
1. 以小組為單位介紹搜集到的植物生殖方式的資料。
2. 引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)：植物的生殖方式
3. 植物的生殖方式與動(dòng)物的生殖方式進(jìn)行比較， 在個(gè)人發(fā)表意見(jiàn)的基礎(chǔ)上形
成全體的共識(shí)。
幫助植物生殖
（一）探究人們?cè)鯓訋椭参锓敝?
師 : 植物不僅僅靠自己來(lái)繁衍后代，有時(shí)候還需要我們?nèi)祟?lèi)的幫助，那你們
想知道人們是怎樣幫助植物繁殖的， 現(xiàn)在讓我們先來(lái)看自學(xué)目標(biāo)， 然
3、后根據(jù)它來(lái)
幫我們自學(xué)課本 30 頁(yè)的圖片和資料。 （出示自學(xué)目標(biāo)）
交流匯報(bào)書(shū)中介紹了幾種方法？分別是什么？
師出示課件并學(xué)習(xí)壓條、嫁接、扦插。
（二 ） 動(dòng)手實(shí)踐
師：這節(jié)課我們就選擇扦插方法來(lái)培育綠蘿的新植株。
（PPT 出示步驟和注意事項(xiàng)，小組合作完成作品。 ）
師： 我們扦插的植物到底能不能成活， 它的生長(zhǎng)情況怎么樣？還需要我們?cè)?
今后的幾天里細(xì)心觀(guān)察，同時(shí)做好記錄。填好記錄表。
科學(xué)在線(xiàn)
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展， 人們創(chuàng)造了一種特殊的植物營(yíng)養(yǎng)繁殖方式——組織培
養(yǎng)。 ，課下請(qǐng)同學(xué)們選擇合適的學(xué)習(xí)途徑，找到科學(xué)的答案，關(guān)注植物生殖技術(shù)
的新發(fā)展。
板書(shū)：
落地生根
有性生殖 種子 花
無(wú)性生殖 根 莖 葉
壓條
嫁接
扦插
冀人版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《生命的延續(xù)7落地生根》教案_6
