游褒禪山記學(xué)案（二）

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1、 《游褒禪山記》學(xué)案（二） 學(xué)案編號： ywbx5-18 主備人：譚穎儀 審核人：備課組成員 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、 學(xué)習(xí)本文因事說理的寫作特色 2、 結(jié)合本文寫作背景，準(zhǔn)確把握作者“盡吾志”的思想；請結(jié)合生活，談對“盡力而為”與“知難而退” 兩種態(tài)度的看法。 一、 課前思考，完成以下表格，并回答問題 （1）請根據(jù)文中議論與記敘的對應(yīng)關(guān)系，填寫下面表格 記敘部分  對  議論部分 夫夷以近，則游者眾；險以遠(yuǎn)， 則至者少。而世之奇?zhèn)?、瑰怪?/p>

2、 非常之觀，常在于險遠(yuǎn)，而人之 所罕至焉 . 力足以至焉，于人為可譏，而在 己為有悔；盡吾志 也而不能至者，可以無悔矣，其 應(yīng) 孰能譏之乎？ 悲夫古書之不存 ,后世之謬其傳 而莫能名者 ,何可勝道也哉 （2）根據(jù)以上表格，請同學(xué)們說說文中“記游”和“說理”之間的關(guān)系。 二、拓展思考： 請各位同學(xué)獨(dú)立完成下面這道題， 把自己的想法寫在學(xué)案的方格上。 要求觀點(diǎn)明確， 論據(jù) 充分。字?jǐn)?shù)不少于 200 字，多者不限。 在生活中，人們常說“凡事

3、當(dāng)盡力而為，方能無愧于心” ，但同時也有人覺得， “知難而退，適可而止，也不失為一種生活智慧。 ”而你更認(rèn)同哪種說法呢？（請結(jié)合你的生活經(jīng)歷談?wù)勛约旱目捶ǎ? 150 210 三、欣賞美文 【課堂交流】 小組交流討論，然后推薦代表發(fā)言，

4、分享展示本小組組員的優(yōu)秀學(xué)案。 【課后作業(yè)】 復(fù)習(xí)準(zhǔn)備該課小測 請閱讀下列片段，指出其問題： 1 號文 2 號文 3 號

5、文 4 號文 好 文 章是修改出來的： 請各位同學(xué)獨(dú)立完成下面這道題， 把自己的想法寫在學(xué)案的方格上。 要求觀點(diǎn)明確，

6、論據(jù) 充分。字?jǐn)?shù)不少于 200 字，多者不限。 在生活中，人們常說“凡事當(dāng)盡力而為，方能無愧于心” ，但同時也有人覺得，“知難而 退，適可而止，也不失為一種生活智慧。 ”而你更認(rèn)同哪種說法呢？ 【學(xué)法指導(dǎo)】一個完整的用例片斷應(yīng)包含以下四個環(huán)節(jié)，即“四層次例證結(jié)構(gòu)” （一）引（議） ：表明觀點(diǎn)  （二）承（敘） ：概括事例 （三）轉(zhuǎn)（議） ：分析事例  （四）合（議） ：總結(jié)呼應(yīng)觀點(diǎn)

7、 150 210 三、示例欣賞： （一） 我比較認(rèn)同“凡事當(dāng)盡力而為，方能無愧于心”這種說法（引） ，我常在自己購買的作品扉頁上，寫下 “盡力而為，問心無愧”八個字，這是我的座右銘。關(guān)于它的含義與來歷，我作如下解釋： “人生事業(yè)，成 敗難料，但只要自己竭盡全力奮斗，那就可以無怨無愧了，我一生便以這句話來激勵自己。 （承） 這一座右銘的出處，乃是宋代王安石的游記《游褒禪山記》 ?！? 是的，王安石游褒禪山的心得，令我生 出許多有益的人生感悟：志向已立，又具備了

8、一定的物質(zhì)手段，那么，是否全力以赴地奮斗，就成了成敗 的關(guān)鍵。只有堅持不懈、百折不撓者，才有希望獲得成功。所以，郭沫若題寫的一則座右銘也說： “凡事必 以全力赴之，以全生命寄托于一項事業(yè)，始能望其有成。 ”如果淺嘗輒止，遇難而退，那末就會像王安石游 褒禪山后洞一樣，半途而廢，以至于一輩子后悔莫及。 （轉(zhuǎn)） 須知，世界上許多“功敗垂成” “功虧一匱”的遺憾，常常不是因客觀條件的限制，而是由于自身沒有 作“最后的努力”??！ （合） （二） 較之 "“知難而退， 適可而止， 也不失為一種生活智慧。 ” 我更認(rèn)同 “凡事當(dāng)盡力而為， 方能無愧于心” 這種

9、說法。（引）依我閱歷而言，盡了全力，而最后沒有獲得預(yù)期的成功，這樣的事例也是有的，但這種失敗，雖敗猶榮，同樣也會贏得人們的敬重和欽佩：當(dāng)年阿蒙森隊捷足先登，成為世界上第一批到達(dá)南極的 人并凱旋班師，而斯科特等 5 名最后沖擊南極的人卻在返程時，因極圈寒季突然提前到來，在饑寒交迫中 死于體力不支，永眠在茫茫的冰雪之中。發(fā)人深思的是，奧地利著名作家斯蒂芬 ?茨威格沒有為勝利者阿蒙森作傳，卻以生動的筆觸，記述了斯威特悲壯的一幕。他在歷史特寫《奪取南極的斗爭》一文的結(jié)束處， 滿懷崇敬地頌揚(yáng)斯科特竭盡全力奮斗到最后一息的精神： “壯麗的毀滅，雖死猶生。只有雄心壯志才會點(diǎn)燃起火熱的心。一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的占絕對優(yōu)勢的惡運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得 無比高尚?！敝敝两裉?，人們?nèi)匀粚⑺箍铺嘏c阿蒙森相提并論，稱他為南極探險英雄， 為他樹碑立傳。（承） 古今中外無數(shù)正反事例，都證明了這樣一條規(guī)律：是知難而進(jìn)，還是遇難而退；是盡力到底，還是半途而廢，這是優(yōu)秀分子與平庸俗夫的分水嶺?？上?，世上空有凌云之志者很多，一度嘗試攀登者也不少， 而能全力以赴堅持到底的人，卻是鳳毛麟角。 （轉(zhuǎn)） 年輕的朋友們，當(dāng)你覺得困難重重，前景黯淡，心萌退意時，且慢怨天尤人，你該想想王安石游洞的 教訓(xùn)，然后捫心自問： “我已經(jīng)盡了最大的努力了嗎？” （合）