三年級語文參觀人民大會堂

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1、人 教 版 三 年 級 語 文 下 冊 第 三 單 元 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.學(xué)會本課的生字和由這些生字組成的詞語。 2.有感情地朗讀課文，了解人民大會堂的雄偉 壯麗和認(rèn)識祖國的建設(shè)成就，體會我國人民 的偉大創(chuàng)造力，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情。 登 上 臺 階 大 廳 燦爛 大 禮 堂 寬 敞 椅 子 會 議 貴 賓 主 席 臺 描 繪 內(nèi) 外 宴 會廳 晶光閃 耀 金花彩畫 眼花 繚 亂 滿天繁星 紅底鑲金 情不自禁 雄偉壯麗 讀課文，把作者參觀的過程 補(bǔ)充完整。 （ ） 正門 （ ） （ ） 會議廳 中央大廳 大禮堂 宴會廳 登上臺階，一抬頭就望見 正門 上的那個莊 嚴(yán)的國徽，紅底鑲金，閃閃發(fā)光。十二根

2、淡青 色的大理石柱子，有六七層樓那么高，要四個 人才合抱得過來。 比較下面兩個句子有什么不同 1.十二根大理石柱子又高 又粗。 2.十二根淡青色的大理石柱子，有六 七層樓那么高 ,要四個人才合抱得過來。 比較下面兩個句子有什么不同 1.大理石的地面很亮。 2.大理石的地面晶光閃耀， 能映出人的倒影來 。 三層一共九千六百多個座位， 加上主席臺上的三百多個，全場 能坐一萬人。 大 會 堂 王叔叔叫我看頂上。我抬頭一看， 只見天花板上有無數(shù)盞電燈，像滿天的 繁星；中央是一盞紅五角星大燈，放出 燦爛的光芒。 金花彩畫 看得我眼花繚亂 寬敞 可舉行五千人的大宴會 宴 會 廳 金 花 彩 畫 會議廳： 每個廳都寬敞，裝飾和 擺設(shè)各不相同。 中央領(lǐng)導(dǎo)接見外國貴賓 大禮堂 宴會廳 人民大會堂正門 1.這篇課文的主要內(nèi)容是什么？ （這篇課文寫了參觀人民大會堂的過程， 介紹了人民大會堂的雄偉壯麗。） 2.學(xué)了這篇課文，你有哪些收獲？ 精讀品悟 學(xué)習(xí)本文作者 “ 按參觀 順序?qū)?” 的方法，寫一 篇習(xí)作。 拓展練習(xí)