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1、
語(yǔ)文版初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)《永久的悔》同步練習(xí)
一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用
1給加粗的詞語(yǔ)注音
后悔 俯拾皆是 簡(jiǎn)陋 唾手可得 立錐之地
無(wú)緣 孤苦伶仃 夠嗆 懵懵懂懂 白面饃饃
模糊 寄人籬下 耕耘 輪廓模糊
2結(jié)合全文,談?wù)勀銓?duì)下列幾句話中加粗詞語(yǔ)的理解
1)這個(gè)五里路,就是我母親畢生所走過(guò)的最長(zhǎng)的距離。
______________________________________________________
2)現(xiàn)在回憶起來(lái),連母親的面影都是迷
2、離模糊的,沒(méi)有一個(gè)清晰的輪廓。特別有一點(diǎn),讓我難解而又易解:我無(wú)論如何也回憶不起母親的笑容來(lái),她好像是一輩子也沒(méi)有笑過(guò)。
_____________________________________________________。
3)世界上無(wú)論什么名譽(yù),什么地位,什么幸福,什么尊榮,都比不上呆在母親身邊,即使我一個(gè)字也不識(shí),即使整天吃“紅的”。
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3解釋下列詞語(yǔ)
(1)俯拾皆是: ?。?)唾手可得:
(3)立錐之地: ?。?)背鄉(xiāng)離
3、井:
(5)懵懵懂懂: ?。?)寄人籬下:
4填空
《永久的悔》作者是 , 代 家。1911年生,山東清平人。“永久的悔”指的是 ?。弧坝谰玫恼d”貫穿全文:開(kāi)頭設(shè)疑—— 永久的悔;中間敘事—— 永久的悔;結(jié)尾思母—— 永久的悔。
5仿寫(xiě)
例句:世界上無(wú)論什么名譽(yù),什么地位,什么幸福,什么尊榮,都比不上待在母親身邊,即使我一個(gè)字也不識(shí),即使整天吃“紅的”。
仿寫(xiě):
6 請(qǐng)用一句話概括出下面一則消息的主要內(nèi)容
今年4月19日上午,沙塵天氣突襲天山北坡一
4、帶,沙塵籠罩了烏魯木齊、石河子和昌吉等城市及周邊村鎮(zhèn)。這是近年來(lái)首府最大的沙塵天氣。所有受沙塵襲擊的區(qū)域,空氣質(zhì)量均為重度污染。由于首府沙塵可吸入顆粒的濃度已超過(guò)監(jiān)測(cè)器檢測(cè)上限,所以無(wú)法監(jiān)測(cè)到具體濃度值。
7《水滸傳》中有108條梁山好漢,其中最能體現(xiàn)出被逼上梁山的人物是人稱“豹子頭”的 。請(qǐng)你再寫(xiě)出出自本書(shū)的另外兩個(gè)人物
二、閱讀
(一)課內(nèi)閱讀
我上面講的全是吃的東西。為什么一講到母親就講起吃的東西來(lái)了呢?原因并不復(fù)雜。第一,我作為一個(gè)孩子容易關(guān)心吃的東西。第二,除了“黃的”以外,所有我在上面提到的好吃的
5、東西,幾乎都與母親無(wú)緣。我在她身邊只呆到六歲,以后兩次奔喪回家,呆的時(shí)間也很短。現(xiàn)在回憶起來(lái),連母親的面影都是迷離模糊的,沒(méi)有一個(gè)清晰的輪廓,特別有一點(diǎn),讓我難解而又易解:我無(wú)論如何也回憶不起母親的笑容來(lái),她好像一輩子都沒(méi)有笑過(guò)。家境貧困,兒子遠(yuǎn)離,她受盡了苦難,笑容從何而來(lái)呢?有一次我回家聽(tīng)對(duì)面的寧大嬸子告訴我說(shuō):“你娘經(jīng)常說(shuō):‘早知道送出去回不來(lái),我無(wú)論如何也不會(huì)放他走的!’”簡(jiǎn)短的一句話里面含著多少辛酸、多少悲傷啊!母親不知有多少日日夜夜,眼望遠(yuǎn)方,盼望自己的兒子回來(lái)啊!然而這個(gè)兒子卻始終沒(méi)有回去,一直到母親離開(kāi)這個(gè)世界。
對(duì)于這個(gè)情況,我最初懵懵懂懂,理解得并不深刻。到了上高中的時(shí)候
6、,自己大了幾歲,逐漸理解了。但是寄人籬下,經(jīng)濟(jì)不能獨(dú)立,空有雄心壯志,怎奈無(wú)法實(shí)現(xiàn)。我暗暗地下定了決心,立下了誓愿:一旦大學(xué)畢業(yè),自己找到工作,立即迎養(yǎng)母親。然而沒(méi)有等到大學(xué)畢業(yè),母親就離開(kāi)我走了,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地走了。古人說(shuō):“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,這話正應(yīng)到我身上。我不忍想象母親臨終時(shí)思念愛(ài)子的情況;一想到,我就會(huì)心肝俱裂,眼淚盈眶。當(dāng)我從北平趕回濟(jì)南,又從濟(jì)南趕回清平奔喪的時(shí)候,看到了母親的棺材,看到了那簡(jiǎn)陋的屋子,我真想一頭撞死在棺材上,隨母親于地下。我后悔,我真后悔,我千不該萬(wàn)不該離開(kāi)了母親。世界上無(wú)論什么名譽(yù),什么地位,什么幸福,什么尊榮,都比不上呆在母親身邊,即使我一個(gè)字也
7、不識(shí),即使整天吃“紅的”。
1.“早知道送出去回不來(lái),我無(wú)論如何也不會(huì)放他走的!”母親的這句話表達(dá)了母親怎樣的感情? __________________________________________________________ 2.作者為什么說(shuō)自己“理解得并不深刻”?
答:__________________________________________________________
3.作者立下了怎樣的誓愿,實(shí)現(xiàn)了嗎?為什么?
答:__________________________________________________________
8、
4.你認(rèn)為文中加橫線的詞語(yǔ)是否矛盾,為什么?
答:__________________________________________________________
(二)課外閱讀
①那天中午,路過(guò)寵物市場(chǎng),突然,一只小狗從旁邊竄出來(lái),趴在我的腳前。它嗚咽著,一雙可憐兮兮的眼睛哀求地看著我。牽著它的是一個(gè)四十來(lái)歲的男人,他使勁地拉著狗鏈,樣子很兇。
②有那么一會(huì)兒,我動(dòng)了惻隱之心,想收留這只即將被主人賣(mài)掉的可憐的小狗。但我最后還是逃掉了。它流露出來(lái)的憂傷及哀怨無(wú)助和驚慌,讓我不禁想起了我的狗姑娘,多么相似的眼神!
③狗姑娘抱到我們家的時(shí)候,剛剛睜開(kāi)眼睛不久,把它放在屋子里,它竟
9、迷了路,找不到出來(lái)的門(mén)。
④到它半歲時(shí),它已經(jīng)成了我親密而忠誠(chéng)的伙伴。那時(shí),我上初中,每天早上天不亮就要起床,騎自行車(chē)到20里外的學(xué)校趕早自習(xí)。它每天都要把我送到村外,陪我走過(guò)天亮前那段陰森的夜路。有一天,我的自行車(chē)壞了,搭了一個(gè)男同學(xué)的車(chē)上學(xué),可能是我跳上去的動(dòng)作重了一點(diǎn),同學(xué)的車(chē)把一歪,差點(diǎn)摔了一跤,于是他說(shuō)了我兩句,語(yǔ)氣有些不耐煩,狗姑娘立即沖了上去,朝他狂吠,同學(xué)把車(chē)騎得飛快,狗姑娘箭一般地追趕我們,我趕它回去,罵它,吼它,同學(xué)用腳踢它,都沒(méi)用,它一直跟著我們。就這樣跟了20里,一直跟到學(xué)校前的馬路上,太多的人流和車(chē)流淹沒(méi)了我的氣息,它才停住。我回過(guò)頭去,看見(jiàn)狗姑娘坐在十字路口驚慌失
10、措。我沒(méi)有回去抱它,因?yàn)樯险n的鈴聲已經(jīng)響了。
⑤那一天就像一萬(wàn)年一樣漫長(zhǎng)。好不容易熬到放學(xué),我心急火燎地沖回家,上帝保佑!狗姑娘竟還活著!它一拐一拐地沖到我面前,我們緊緊地?fù)肀г谝黄?它身上有傷,很多傷。那20里路,我的半歲的狗姑娘是怎么走回來(lái)的,至今是個(gè)謎。此后,我和狗姑娘成了鐵桿,更加相親相愛(ài)。
⑥我以為這樣的日子會(huì)持續(xù)很久,誰(shuí)知道父親突然就出事了。父親去送糧谷的路上翻了車(chē),受了腰傷,家境急轉(zhuǎn)直下,我很快就交不起學(xué)費(fèi)了。一天正吃飯,父親說(shuō)把狗賣(mài)了吧,我立即放下筷子,絕食抗議??捎姓l(shuí)會(huì)理會(huì)一個(gè)中學(xué)生的抗議呢,幾天后,一個(gè)狗販子來(lái)了,給狗姑娘開(kāi)了30元的價(jià),父親說(shuō)狗姑娘最聽(tīng)我的話,讓我給它
11、喂飯,好趁機(jī)抓住它。我說(shuō)不,我寧愿不讀書(shū),也不賣(mài)狗姑娘?!芭尽钡囊宦暎赣H抽了我一個(gè)耳光。轉(zhuǎn)過(guò)身去,我第一次打了狗姑娘,我踢它、踹它,可就像那天早上一樣,不管我怎樣踢它,它都死死地賴在我的腳邊。
⑦狗姑娘真傻。它居然把命運(yùn)交給我,一個(gè)中學(xué)生,一個(gè)家庭中的弱勢(shì)群體,一個(gè)根本沒(méi)有能力保護(hù)它的人。
⑧在和父親僵持了半個(gè)小時(shí)后,我選擇了妥協(xié)。我給狗姑娘裝了一碗飯,泡上菜湯,他們趁機(jī)套上了它的脖子,把它往籠子里拉。狗姑娘狂吠著,掙扎著,后來(lái)聲音越來(lái)越低,變成了嗚咽,一聲接一聲的嗚咽,它看我的眼睛里充滿了哀傷和絕望,好像在責(zé)問(wèn)我:你怎么還不來(lái)救我?最后,它被關(guān)進(jìn)了籠子,拉走了。等待它的將是漆黑的命運(yùn)。
12、
⑨經(jīng)歷了這次突發(fā)事件之后,我就長(zhǎng)大了。
⑩后來(lái),我好幾次在夢(mèng)里見(jiàn)到狗姑娘,它朝我嗚咽,不停地嗚咽,我聽(tīng)見(jiàn)自己在夢(mèng)里一遍遍地呼喚:狗姑娘你在哪?狗姑娘你在哪?
這就是我那天逃離寵物市場(chǎng)的原因。狗姑娘對(duì)我那樣不離不棄忠心耿耿,我最后卻出賣(mài)了它。從此,我害怕看所有的狗的眼睛,怕聽(tīng)所有狗的嗚咽。況且自己活得已夠累的了,何必再為一只狗勞神費(fèi)力,自尋煩惱呢?
當(dāng)我還很弱小的時(shí)候,我被迫失去了生命中最好的伙伴;當(dāng)我有能力保護(hù)一只狗的時(shí)候,我卻選擇了放棄。因?yàn)槭ス饭媚锖?,我的心已不再純凈,這就是成長(zhǎng)的悲哀。哎!為什么長(zhǎng)大后,人們就不能保持少年時(shí)代那種純凈心靈了呢?
1.本文采用了哪種敘述的順序?
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2.第②段中寫(xiě)道:“但我最后還是逃掉了?!薄疤拥簟痹蚴鞘裁?說(shuō)明了什么?
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3.第④段中:“狗姑娘立即沖了上去,朝他狂吠。”請(qǐng)問(wèn)這句話表現(xiàn)了什么?
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4.第⑤段中寫(xiě)道:“上帝保佑!狗姑娘竟還活著!”此句中的“竟”字表露了“
14、我”發(fā)現(xiàn)狗姑娘時(shí)怎樣的心情?
答:__________________________________________________________
5.“我第一次打了狗姑娘,我踢它、踹它”是第⑥段中的一句話,請(qǐng)問(wèn)“我”這樣做的動(dòng)機(jī)是什么?
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6.第⑩段中“我聽(tīng)見(jiàn)自己在夢(mèng)里一遍遍地呼喚:狗姑娘你在哪?狗姑娘你在哪?”這句話用了什么修辭方法?有什么作用?
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7.根據(jù)記敘的內(nèi)容說(shuō)說(shuō)第⑨段中的加點(diǎn)詞“長(zhǎng)大了”的含義。
答:__________________________________________________________
8.文中“我”向人們發(fā)出了怎樣的呼吁?
答:__________________________________________________________
參考答案
一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用
1、huǐ fǔ lu tu zhuī lng dīng yun qing m ku měng l yn m
2、詳見(jiàn)“重
16、點(diǎn)句子分析”。
3(1)只要彎下身子來(lái)?yè)?,到處都是。形容后悔的事情很多?
(2)比喻非常容易得到。
(3)形容極小的一塊地方。
(4)離開(kāi)了故鄉(xiāng),在外地生活。
(5)糊涂,不明事理。
(6)比喻依靠別人過(guò)活。
4季羨林 當(dāng) 語(yǔ)言學(xué) “紅的”、“黃的”、“白的”不應(yīng)離開(kāi)母親
點(diǎn)出 引出 照應(yīng)
5略
6沙塵暴席卷北疆,首府沙塵濃度超上限。
7林沖 宋江 吳用
二閱讀理解
(一)1.無(wú)盡的思念與后悔。 2.僅有的記憶就是有關(guān)“吃”的問(wèn)題,而對(duì)于母親的記憶很模糊。 3.一旦大學(xué)畢業(yè),自己找到工作,立即迎養(yǎng)母親。沒(méi)等實(shí)現(xiàn),母親就已永遠(yuǎn)的離去了。 4.“難解”是說(shuō)自己從未真正的留意過(guò)母親,年幼無(wú)知,“易解”是說(shuō)如簡(jiǎn)單的道理早該懂得,早一點(diǎn)懂得孝敬母親。
(二)1.插敘。 2.不敢收留它。 怕再次傷害它,勾起自己的傷心事。3.它對(duì)“我”的保護(hù),對(duì)男同學(xué)的不滿。 4.驚喜與關(guān)心。 5.讓它快跑,逃離險(xiǎn)惡的境地。 6.反復(fù)。 強(qiáng)調(diào)我對(duì)她的思念。 7.我學(xué)會(huì)了欺騙,我懂得了殘忍。 8.略