語文版初中語文八年級下冊《永久的悔》同步練習(xí)試題

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1、 語文版初中語文八年級下冊《永久的悔》同步練習(xí) 一、基礎(chǔ)知識積累與運用 1給加粗的詞語注音 后悔 俯拾皆是 簡陋 唾手可得 立錐之地 無緣 孤苦伶仃 夠嗆 懵懵懂懂 白面饃饃 模糊 寄人籬下 耕耘 輪廓模糊 2結(jié)合全文，談?wù)勀銓ο铝袔拙湓捴屑哟衷~語的理解 1)這個五里路，就是我母親畢生所走過的最長的距離。 ______________________________________________________ 2)現(xiàn)在回憶起來，連母親的面影都是迷

2、離模糊的，沒有一個清晰的輪廓。特別有一點，讓我難解而又易解：我無論如何也回憶不起母親的笑容來，她好像是一輩子也沒有笑過。 _____________________________________________________。 3)世界上無論什么名譽，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上呆在母親身邊，即使我一個字也不識，即使整天吃“紅的”。 ______________________________________________________ 3解釋下列詞語 （1）俯拾皆是：　　　　　　?。?）唾手可得：　　　　　　　 （3）立錐之地：　　　　　　　（4）背鄉(xiāng)離

3、井：　　　　　　　 （5）懵懵懂懂：　　　　　　　（6）寄人籬下：　　　　　　　 4填空 《永久的悔》作者是　　　　，　　　代　　　　家。1911年生，山東清平人?！坝谰玫幕凇敝傅氖恰　? 　　　；“永久的誨”貫穿全文：開頭設(shè)疑——　　　　　　　永久的悔；中間敘事——　　　永久的悔；結(jié)尾思母——　　　　　永久的悔。 5仿寫 例句：世界上無論什么名譽，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上待在母親身邊，即使我一個字也不識，即使整天吃“紅的”。 仿寫：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 6 請用一句話概括出下面一則消息的主要內(nèi)容 今年4月19日上午，沙塵天氣突襲天山北坡一

4、帶，沙塵籠罩了烏魯木齊、石河子和昌吉等城市及周邊村鎮(zhèn)。這是近年來首府最大的沙塵天氣。所有受沙塵襲擊的區(qū)域，空氣質(zhì)量均為重度污染。由于首府沙塵可吸入顆粒的濃度已超過監(jiān)測器檢測上限，所以無法監(jiān)測到具體濃度值。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 7《水滸傳》中有108條梁山好漢，其中最能體現(xiàn)出被逼上梁山的人物是人稱“豹子頭”的　　　　　。請你再寫出出自本書的另外兩個人物　　　　　 二、閱讀 （一）課內(nèi)閱讀 我上面講的全是吃的東西。為什么一講到母親就講起吃的東西來了呢?原因并不復(fù)雜。第一，我作為一個孩子容易關(guān)心吃的東西。第二，除了“黃的”以外，所有我在上面提到的好吃的

5、東西，幾乎都與母親無緣。我在她身邊只呆到六歲，以后兩次奔喪回家，呆的時間也很短?，F(xiàn)在回憶起來，連母親的面影都是迷離模糊的，沒有一個清晰的輪廓，特別有一點，讓我難解而又易解：我無論如何也回憶不起母親的笑容來，她好像一輩子都沒有笑過。家境貧困，兒子遠離，她受盡了苦難，笑容從何而來呢?有一次我回家聽對面的寧大嬸子告訴我說：“你娘經(jīng)常說：‘早知道送出去回不來，我無論如何也不會放他走的!’”簡短的一句話里面含著多少辛酸、多少悲傷啊!母親不知有多少日日夜夜，眼望遠方，盼望自己的兒子回來啊!然而這個兒子卻始終沒有回去，一直到母親離開這個世界。 對于這個情況，我最初懵懵懂懂，理解得并不深刻。到了上高中的時候

6、，自己大了幾歲，逐漸理解了。但是寄人籬下，經(jīng)濟不能獨立，空有雄心壯志，怎奈無法實現(xiàn)。我暗暗地下定了決心，立下了誓愿：一旦大學(xué)畢業(yè)，自己找到工作，立即迎養(yǎng)母親。然而沒有等到大學(xué)畢業(yè)，母親就離開我走了，永遠永遠地走了。古人說：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這話正應(yīng)到我身上。我不忍想象母親臨終時思念愛子的情況；一想到，我就會心肝俱裂，眼淚盈眶。當我從北平趕回濟南，又從濟南趕回清平奔喪的時候，看到了母親的棺材，看到了那簡陋的屋子，我真想一頭撞死在棺材上，隨母親于地下。我后悔，我真后悔，我千不該萬不該離開了母親。世界上無論什么名譽，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上呆在母親身邊，即使我一個字也

7、不識，即使整天吃“紅的”。 1．“早知道送出去回不來，我無論如何也不會放他走的！”母親的這句話表達了母親怎樣的感情？ __________________________________________________________ 2．作者為什么說自己“理解得并不深刻”？ 答：__________________________________________________________ 3．作者立下了怎樣的誓愿，實現(xiàn)了嗎?為什么? 答：__________________________________________________________

8、 4．你認為文中加橫線的詞語是否矛盾，為什么? 答：__________________________________________________________ （二）課外閱讀 ①那天中午，路過寵物市場，突然，一只小狗從旁邊竄出來，趴在我的腳前。它嗚咽著，一雙可憐兮兮的眼睛哀求地看著我。牽著它的是一個四十來歲的男人，他使勁地拉著狗鏈，樣子很兇。 ②有那么一會兒，我動了惻隱之心，想收留這只即將被主人賣掉的可憐的小狗。但我最后還是逃掉了。它流露出來的憂傷及哀怨無助和驚慌，讓我不禁想起了我的狗姑娘，多么相似的眼神! ③狗姑娘抱到我們家的時候，剛剛睜開眼睛不久，把它放在屋子里，它竟

9、迷了路，找不到出來的門。 ④到它半歲時，它已經(jīng)成了我親密而忠誠的伙伴。那時，我上初中，每天早上天不亮就要起床，騎自行車到20里外的學(xué)校趕早自習(xí)。它每天都要把我送到村外，陪我走過天亮前那段陰森的夜路。有一天，我的自行車壞了，搭了一個男同學(xué)的車上學(xué)，可能是我跳上去的動作重了一點，同學(xué)的車把一歪，差點摔了一跤，于是他說了我兩句，語氣有些不耐煩，狗姑娘立即沖了上去，朝他狂吠，同學(xué)把車騎得飛快，狗姑娘箭一般地追趕我們，我趕它回去，罵它，吼它，同學(xué)用腳踢它，都沒用，它一直跟著我們。就這樣跟了20里，一直跟到學(xué)校前的馬路上，太多的人流和車流淹沒了我的氣息，它才停住。我回過頭去，看見狗姑娘坐在十字路口驚慌失

10、措。我沒有回去抱它，因為上課的鈴聲已經(jīng)響了。 ⑤那一天就像一萬年一樣漫長。好不容易熬到放學(xué)，我心急火燎地沖回家，上帝保佑!狗姑娘竟還活著!它一拐一拐地沖到我面前，我們緊緊地擁抱在一起!它身上有傷，很多傷。那20里路，我的半歲的狗姑娘是怎么走回來的，至今是個謎。此后，我和狗姑娘成了鐵桿，更加相親相愛。 ⑥我以為這樣的日子會持續(xù)很久，誰知道父親突然就出事了。父親去送糧谷的路上翻了車，受了腰傷，家境急轉(zhuǎn)直下，我很快就交不起學(xué)費了。一天正吃飯，父親說把狗賣了吧，我立即放下筷子，絕食抗議。可有誰會理會一個中學(xué)生的抗議呢，幾天后，一個狗販子來了，給狗姑娘開了30元的價，父親說狗姑娘最聽我的話，讓我給它

11、喂飯，好趁機抓住它。我說不，我寧愿不讀書，也不賣狗姑娘。“啪”的一聲，父親抽了我一個耳光。轉(zhuǎn)過身去，我第一次打了狗姑娘，我踢它、踹它，可就像那天早上一樣，不管我怎樣踢它，它都死死地賴在我的腳邊。 ⑦狗姑娘真傻。它居然把命運交給我，一個中學(xué)生，一個家庭中的弱勢群體，一個根本沒有能力保護它的人。 ⑧在和父親僵持了半個小時后，我選擇了妥協(xié)。我給狗姑娘裝了一碗飯，泡上菜湯，他們趁機套上了它的脖子，把它往籠子里拉。狗姑娘狂吠著，掙扎著，后來聲音越來越低，變成了嗚咽，一聲接一聲的嗚咽，它看我的眼睛里充滿了哀傷和絕望，好像在責(zé)問我：你怎么還不來救我?最后，它被關(guān)進了籠子，拉走了。等待它的將是漆黑的命運。

12、 ⑨經(jīng)歷了這次突發(fā)事件之后，我就長大了。 ⑩后來，我好幾次在夢里見到狗姑娘，它朝我嗚咽，不停地嗚咽，我聽見自己在夢里一遍遍地呼喚：狗姑娘你在哪?狗姑娘你在哪? 這就是我那天逃離寵物市場的原因。狗姑娘對我那樣不離不棄忠心耿耿，我最后卻出賣了它。從此，我害怕看所有的狗的眼睛，怕聽所有狗的嗚咽。況且自己活得已夠累的了，何必再為一只狗勞神費力，自尋煩惱呢? 當我還很弱小的時候，我被迫失去了生命中最好的伙伴；當我有能力保護一只狗的時候，我卻選擇了放棄。因為失去狗姑娘后，我的心已不再純凈，這就是成長的悲哀。哎!為什么長大后，人們就不能保持少年時代那種純凈心靈了呢? 1．本文采用了哪種敘述的順序?

13、 答：__________________________________________________________ 2．第②段中寫道：“但我最后還是逃掉了?！薄疤拥簟痹蚴鞘裁?說明了什么? 答：__________________________________________________________ 3．第④段中：“狗姑娘立即沖了上去，朝他狂吠。”請問這句話表現(xiàn)了什么? 答：__________________________________________________________ 4．第⑤段中寫道：“上帝保佑!狗姑娘竟還活著!”此句中的“竟”字表露了“

14、我”發(fā)現(xiàn)狗姑娘時怎樣的心情? 答:__________________________________________________________ 5．“我第一次打了狗姑娘，我踢它、踹它”是第⑥段中的一句話，請問“我”這樣做的動機是什么? 答：__________________________________________________________ 6．第⑩段中“我聽見自己在夢里一遍遍地呼喚：狗姑娘你在哪?狗姑娘你在哪?”這句話用了什么修辭方法?有什么作用? 答：______________________________________________________

15、____ 7．根據(jù)記敘的內(nèi)容說說第⑨段中的加點詞“長大了”的含義。 答：__________________________________________________________ 8．文中“我”向人們發(fā)出了怎樣的呼吁? 答：__________________________________________________________ 參考答案 一、基礎(chǔ)知識積累與運用 1、huǐ fǔ lu tu zhuī lng dīng yun qing m ku měng l yn m 2、詳見“重

16、點句子分析”。 3（1）只要彎下身子來撿，到處都是。形容后悔的事情很多。 （2）比喻非常容易得到。 （3）形容極小的一塊地方。 （4）離開了故鄉(xiāng)，在外地生活。 （5）糊涂，不明事理。 （6）比喻依靠別人過活。 4季羨林　當　語言學(xué)　“紅的”、“黃的”、“白的”不應(yīng)離開母親　 點出　引出　照應(yīng) 5略 6沙塵暴席卷北疆，首府沙塵濃度超上限。 7林沖　　宋江　　吳用 二閱讀理解 （一）1．無盡的思念與后悔。 2．僅有的記憶就是有關(guān)“吃”的問題，而對于母親的記憶很模糊。 3．一旦大學(xué)畢業(yè)，自己找到工作，立即迎養(yǎng)母親。沒等實現(xiàn)，母親就已永遠的離去了。 4．“難解”是說自己從未真正的留意過母親，年幼無知，“易解”是說如簡單的道理早該懂得，早一點懂得孝敬母親。 （二）1．插敘。 2．不敢收留它。 怕再次傷害它，勾起自己的傷心事。3．它對“我”的保護，對男同學(xué)的不滿。 4．驚喜與關(guān)心。 5．讓它快跑，逃離險惡的境地。 6．反復(fù)。 強調(diào)我對她的思念。 7．我學(xué)會了欺騙，我懂得了殘忍。 8．略