電大行政管理《現(xiàn)代人力資源開(kāi)發(fā)與管理》 形成性作業(yè),多項(xiàng)選擇題
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1、多項(xiàng)選擇題 1、企業(yè)所面對(duì)的外部環(huán)境的變化包括( ABC ) A、社會(huì)價(jià)值觀念的變化 B、科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展 C、社會(huì)分工的變化 D、信息高度發(fā)展 E、員工素質(zhì)的變化 2、企業(yè)所面對(duì)的內(nèi)部環(huán)境的變化包括( BCE ) A、科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展 B、企業(yè)分工越來(lái)越細(xì) C、信息高度發(fā)展 D、社會(huì)價(jià)值觀念的變化 E、員工素質(zhì)的變化 3、工作生活質(zhì)量的重要意義有( ABCDE )。 A、提高員工主人翁精神 B、提高員工自我控制能力 C、加強(qiáng)員工的責(zé)任感 D、增加員工的自尊性 E、提高產(chǎn)品的產(chǎn)量 4
2、、從人力資源角度看,影響生產(chǎn)率的因素包括( CDE ) A、社會(huì)分工的變化 B、科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展 C、缺勤率和離職率 D、工作生活質(zhì)量 E、提高對(duì)生產(chǎn)率的認(rèn)識(shí) 5、提高生產(chǎn)率的措施有( ABCD )。 A、合理的報(bào)酬 B、提高認(rèn)識(shí) C、自動(dòng)化 D、工作豐富化 E、增加勞動(dòng)人數(shù) 6、工作生活質(zhì)量的內(nèi)容包括( ABCDE ) A、改善與員工交往的渠道與質(zhì)量 B、科學(xué)地、合理地進(jìn)行群體設(shè)計(jì) C、有效地進(jìn)行職業(yè)管理,為員工的前途著想 D、適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行組織機(jī)構(gòu)的調(diào)整 E、優(yōu)化企業(yè)
3、內(nèi)部的心理氣氛 7、合理的報(bào)酬包括( BCDE )。 A、利潤(rùn)分?jǐn)? B、多勞多得 C、優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià) D、不定期獎(jiǎng)勵(lì) E、分享成果 8、建立QWL小組的原則是( BCDE )。 A、了解員工的真正需要 B、參加者要完全出自自愿 C、縱向建立QWL小組,以便了解各層次的需求 D、小組領(lǐng)導(dǎo)人可以是正式群體的領(lǐng)導(dǎo)人,也可以是非正式群體的領(lǐng)導(dǎo)人 E、應(yīng)該給小組以積極的支持,當(dāng)小組活動(dòng)卓有成效時(shí)應(yīng)該給予獎(jiǎng)勵(lì) 9、測(cè)量生產(chǎn)率的方法應(yīng)體現(xiàn)的原則是( CDE ) A、工廠自動(dòng)化 B、辦公室自動(dòng)化 C、以某種具體的測(cè)
4、量單位來(lái)測(cè)量 D、符合組織目標(biāo) E、要符合每一種工種 10、人力資源計(jì)劃的類型主要有( ACDE ) A、人事計(jì)劃B、管理計(jì)劃C、人力資源計(jì)劃D、戰(zhàn)略人力資源計(jì)劃E、戰(zhàn)術(shù)人力資源計(jì)劃 11、下列屬于中國(guó)人口發(fā)展趨勢(shì)的是( ABCDE )。 A、城市人口的比例增加 B、人口絕對(duì)數(shù)增加較快 C、老年人口的比例增加 D、男性人口的比例增加 E、沿海地區(qū)人口的比例增加 12、人力資源計(jì)劃的意義在于( ABCDE ) A、在人力資源方面確保實(shí)施企業(yè)的目標(biāo) B、具體規(guī)定了在人力資源方面需要做哪些事項(xiàng) C、對(duì)企業(yè)需要的
5、人力資源作適當(dāng)?shù)膬?chǔ)備 D、對(duì)企業(yè)緊缺的人力資源發(fā)出引進(jìn)與培訓(xùn)的預(yù)警 E、使管理層與員工對(duì)要達(dá)到的人力資源開(kāi)發(fā)與管理的目標(biāo)更加清晰 13、人力資源短缺時(shí)消極的政策主要有( ABC )。 A、把一部分工作轉(zhuǎn)包給其他公司 B、減少工作量 C、用添置新設(shè)備來(lái)減少人員的短缺 D、聘用一些兼職人員 E、聘用一些臨時(shí)的全職人員 14、人力資源富余時(shí)相當(dāng)積極的政策主要有( AB ) A、擴(kuò)大有效業(yè)務(wù)量 B、培訓(xùn)員工 C、鼓勵(lì)提前退休 D、降低工資 E、減少每個(gè)人的工作時(shí)間 15、人力資
6、源富余時(shí)屬于中策的政策主要有( CDE ) A、擴(kuò)大有效業(yè)務(wù)量 B、培訓(xùn)員工 C、鼓勵(lì)提前退休 D、降低工資 E、減少每個(gè)人的工作時(shí)間 16、工作描述具體包括( ABCDE ) A、職位名稱 B、工作活動(dòng)和工作程序 C、聘用條件 D、社會(huì)環(huán)境 E、工作條件和物理環(huán)境 17、以下選項(xiàng)屬于職業(yè)的是( ABDE ) A、教師 B、工程師 C、總經(jīng)理 D、工人 E、農(nóng)民 18、工作分析的意義是( ABCDE ) A、為人事決策奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ) B、避免人力資源
7、的浪費(fèi) C、科學(xué)評(píng)價(jià)員工的實(shí)績(jī) D、人盡其才 E、有效的激勵(lì)員工 19、招聘決策的原則有( ABCE ) A、少而精原則 B、經(jīng)濟(jì)性原則 C、公平性原則 D、唯才是舉原則 E、公平競(jìng)爭(zhēng)原則 20、以下屬于公開(kāi)招聘的是( ABC ) A、刊登廣告 B、校園招聘 C、網(wǎng)絡(luò)招聘 D、通過(guò)職業(yè)招聘人員招聘 E、熟人介紹 21、報(bào)紙招聘廣告的設(shè)計(jì)原則有( BCDE ) A、追求新穎 B、準(zhǔn)確 C、吸引 D、內(nèi)容詳細(xì) E、條件清楚 22、職業(yè)招聘人員的主要優(yōu)點(diǎn)是
8、( ABCD ) A、針對(duì)性強(qiáng) B、聘用的人員馬上可以上崗并立即發(fā)揮重大作用 C、有時(shí)因此而能擊敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 D、效果立竿見(jiàn)影 E、任何企業(yè)都可采用 23、內(nèi)部調(diào)用應(yīng)遵循的原則是( CDE ) A、唯才是用 B、有利于提高生產(chǎn)率 C、盡可能事前征得被調(diào)用者同意 D、調(diào)用后更有利于工作 E、用人之所長(zhǎng) 24、內(nèi)部提升應(yīng)遵循的原則是( BCD ) A、用人之所長(zhǎng) B、唯才是用 C、有利于調(diào)動(dòng)大部分員工的積極性 D、有利于提高生產(chǎn)率 E、征得
9、提升者同意 25、根據(jù)形式不同而區(qū)分出的心理測(cè)試類型有( ACDE ) A、紙筆測(cè)試 B、個(gè)性測(cè)驗(yàn) C、投射法 D、心理試驗(yàn)法 E、儀器測(cè)量法 26、心理測(cè)試有許多類型,從內(nèi)容上劃分主要有( ABC ) A、智力測(cè)驗(yàn) B、個(gè)性測(cè)驗(yàn) C、特殊能力測(cè)驗(yàn) D、心理試驗(yàn)法 E、儀器測(cè)量法 27、以下屬于信度類型的是( BCD ) A、內(nèi)容信度 B、再次信度 C、分半信度 D、副本信度 E、效表關(guān)聯(lián)信度 28、心理測(cè)量在員工招聘中的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)為( ABDE ) A、迅速 B
10、、比較科學(xué) C、運(yùn)用廣泛 D、可以比較 E、比較公平 29、心理測(cè)量在員工招聘中的缺點(diǎn)表現(xiàn)為( BC ) A、費(fèi)用高 B、可能被濫用 C、可能被曲解 D、不公平 E、不科學(xué) 30、情景模擬的優(yōu)點(diǎn)是( ABCD ) A、使被試者進(jìn)行了一次系統(tǒng)的模擬練習(xí),提高了管理水平 B、效度高 C、信度高 D、預(yù)測(cè)性強(qiáng) E、可以進(jìn)行雙向溝通 31、情景模擬的缺點(diǎn)是( ABCDE ) A、時(shí)間較長(zhǎng) B、費(fèi)用比較高 C、工作量比較大 D、要有專家指導(dǎo) E、不可能大規(guī)模推廣 32、情
11、景模擬的主要內(nèi)容有( ABCDE ) A、公文處理 B、與人談話 C、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論 D、角色扮演 E、即席發(fā)言 33、企業(yè)在員工招聘中運(yùn)用情景模擬的現(xiàn)實(shí)意義是( BCDE ) A、可以節(jié)省很多招聘時(shí)間 B、可以為企業(yè)選擇到最佳人選 C、使企業(yè)獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益 D、使被試者得到一次實(shí)際的鍛煉 E、為企業(yè)節(jié)省了培訓(xùn)費(fèi)用 34、面試的缺點(diǎn)有( BCDE ) A、有人情味 B、費(fèi)用比較高 C、不容易數(shù)量化 D、可能存在各種偏見(jiàn) E、時(shí)間較長(zhǎng) 35、培訓(xùn)的效果主要與以下三個(gè)因素關(guān)系最為密切,它們是( ABC
12、 ) A、培訓(xùn)師的選擇與培養(yǎng) B、培訓(xùn)預(yù)算及其使用 C、培訓(xùn)效果的測(cè)定與反饋 D、培訓(xùn)的過(guò)程 E、培訓(xùn)的方法 36、員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)中的誤區(qū)有( ABCDE ) A、新進(jìn)員工自然而然會(huì)勝任工作 B、流行什么就培訓(xùn)什么 C、高層管理人員不需要培訓(xùn) D、培訓(xùn)時(shí)重知識(shí)、輕技能、忽視態(tài)度 E、培訓(xùn)是一項(xiàng)花錢的工作 37、影響員工培訓(xùn)的內(nèi)部因素主要有( ABCDE ) A、企業(yè)的前景與戰(zhàn)略 B、企業(yè)的行業(yè)特點(diǎn) C、企業(yè)的發(fā)展階段 D、員工的素質(zhì)水平 E、管理人員的發(fā)展水平 38、評(píng)價(jià)培訓(xùn)階段主要可以分為( ABC
13、DE )幾個(gè)步驟。 A、評(píng)價(jià)結(jié)果的轉(zhuǎn)移 B、確定標(biāo)準(zhǔn) C、受訓(xùn)者測(cè)試 D、培訓(xùn)控制 E、針對(duì)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)培訓(xùn)結(jié)果 39、培訓(xùn)效果測(cè)定的幾個(gè)層次是( ABCD ) A、反應(yīng)層次 B、結(jié)果層次 C、行為層次 D、學(xué)習(xí)層次 E、量化層次 40、目前企業(yè)中較常用的培訓(xùn)方法包括( CDE ) A、師帶徒 B、工作輪換 C、案例研究 D、授課 E、角色扮演 41、職業(yè)計(jì)劃的內(nèi)容包括( ABCDE ) A、自我定位 B、目標(biāo)設(shè)定 C、目標(biāo)實(shí)現(xiàn) D、反饋 E、修正 42、 “職業(yè)錨”的自我
14、觀主要包含的內(nèi)容有( CDE )。 A、自省的定位和理想 B、自省的追求和實(shí)踐 C、自省的才干和能力 D、自省的動(dòng)機(jī)和需要 E、自省的態(tài)度和價(jià)值觀 43、追求卓越要做到的工作有( ABCD ) A、跟定一個(gè)好上級(jí) B、持續(xù)學(xué)習(xí)、保持競(jìng)爭(zhēng)力 C、爭(zhēng)取晉升 D、努力工作 E、注重人際關(guān)系 44、工作進(jìn)展輔助的主要途徑包括( ABC ) A、滿足員工特定的價(jià)值和目標(biāo) B、激發(fā)員工的某些能力和優(yōu)勢(shì) C、改善或彌補(bǔ)員工在職業(yè)策劃中反映出來(lái)的弱點(diǎn) D、關(guān)注員工工作—家庭的平衡 E、了解員工家庭發(fā)展周期 45、進(jìn)入組織
15、前,以下哪些準(zhǔn)備工作有助于迅速適應(yīng)組織生活,取得良好開(kāi)端( ABCDE ) A、發(fā)展自我意識(shí) B、培養(yǎng)分析自我和分析環(huán)境的能力 C、積累面試經(jīng)驗(yàn),把握面試機(jī)會(huì) D、描述預(yù)期的組織 E、組織選擇 46、在員工管理中,幫助員工發(fā)展的方面包括( BCDE ) A、及時(shí)對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì) B、加強(qiáng)員工的自我管理 C、發(fā)掘員工的潛能 D、實(shí)現(xiàn)員工與上級(jí)更好的溝通 E、提高員工的工作績(jī)效 47、克服績(jī)效評(píng)估阻力的對(duì)策包括( ABCDE ) A、克服對(duì)績(jī)效評(píng)估的“先天性心理障礙” B、重視績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)的建立與事前溝通 C、設(shè)定績(jī)
16、效評(píng)估適用可行的實(shí)施程序 D、考慮我國(guó)社會(huì)的文化習(xí)慣,獲取全體員工的支持 E、請(qǐng)員工進(jìn)行自我評(píng)估,減少與主管的摩擦 48、以下評(píng)估方法屬于行為評(píng)估法的是( ABC ) A、量表評(píng)估法 B、關(guān)鍵事件法 C、混合標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估法 D、績(jī)效目標(biāo)評(píng)估法 E、指數(shù)評(píng)估法 49、以下評(píng)估方法屬于工作成果評(píng)估法的是( DE ) A、量表評(píng)估法 B、關(guān)鍵事件法 C、混合標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估法 D、績(jī)效目標(biāo)評(píng)估法 E、指數(shù)評(píng)估法 50、3600績(jī)效評(píng)估中的同事評(píng)估有優(yōu)勢(shì)也有弊端,下列幾項(xiàng)適合同事評(píng)估的方面是( ABCDE ) A、參與性 B、時(shí)間
17、觀念 C、人際交往技巧 D、對(duì)小組的貢獻(xiàn) E、計(jì)劃和協(xié)調(diào)能力 51、評(píng)估中的失誤包括( ABCDE ) A、暈輪效應(yīng)誤差 B、近因誤差 C、感情效應(yīng)誤差 D、暗示效應(yīng)誤差 E、偏見(jiàn)誤差 52、工作表現(xiàn)可以從以下哪些方面來(lái)衡量?( BCD ) A、工作方法 B、工作成果 C、工作中的行動(dòng) D、工作態(tài)度 E、工作時(shí)間 53、績(jī)效評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)本身存在的問(wèn)題包括( BCD ) A、主管方面的問(wèn)題 B、績(jī)效評(píng)估很難評(píng)估創(chuàng)意的價(jià)值 C、績(jī)效評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)往往忽略了不可抗力的因素 D、績(jī)效評(píng)估很難評(píng)估團(tuán)隊(duì)
18、工作中的個(gè)人價(jià)值 E、員工方面的問(wèn)題 54、績(jī)效評(píng)估的常規(guī)方法有( ACD ) A、排序法 B、量表評(píng)估法 C、兩兩比較法 D、等級(jí)分配法 E、關(guān)鍵事件法 55、績(jī)效改進(jìn)要符合以下哪幾個(gè)要點(diǎn)( ABDE ) A、意愿 B、知識(shí)和技術(shù) C、防止誤差 D、氣氛 E、獎(jiǎng)勵(lì) 56、報(bào)酬系統(tǒng)的重要性主要有( ABCD ) A、吸引人才 B、留住人才 C、激勵(lì)人才 D、滿足組織的需要 E、滿足個(gè)人的需要 57、影響報(bào)酬系統(tǒng)的內(nèi)部因素是( CD ) A、法規(guī)政策 B、當(dāng)?shù)?/p>
19、生活指數(shù) C、企業(yè)文化 D、工會(huì) E、行業(yè)行情 58、工資調(diào)查的內(nèi)容主要包括( ABC ) A、報(bào)酬政策 B、報(bào)酬結(jié)構(gòu) C、工資標(biāo)準(zhǔn) D、設(shè)計(jì)問(wèn)卷 E、分析數(shù)據(jù) 59、以下屬于獎(jiǎng)金的是( ACDE ) A、建議獎(jiǎng) B、福利獎(jiǎng) C、績(jī)效獎(jiǎng) D、紅股 E、職務(wù)獎(jiǎng) 60、福利對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要意義體現(xiàn)在( ABDE ) A、吸引優(yōu)秀員工 B、提高員工的士氣 C、提高流動(dòng)率 D、激勵(lì)員工 E、更好地利用金錢 61、影響企業(yè)中員工福利的主要因素有( ACE )
20、 A、高層管理者的經(jīng)營(yíng)理念B、國(guó)外的政策法規(guī)C、工資的控制D、員工的知識(shí)水平E、工會(huì)的壓力 62、下面屬于個(gè)人福利的是( ABC ) A、養(yǎng)老金 B、辭退金 C、人壽保險(xiǎn) D、失業(yè)保險(xiǎn) E、傷殘保險(xiǎn) 63、下面屬于心理壓力的是( ABC ) A、后悔 B、自卑感 C、生氣 D、疾病 E、疲倦 64、控制壓力的方法有( ABCDE ) A、宣泄 B、咨詢 C、培養(yǎng)自己的抗壓能力 D、培養(yǎng)業(yè)余愛(ài)好 E、確立適當(dāng)?shù)淖非竽繕?biāo) 65、員工因經(jīng)濟(jì)原因引起的壓力有( BCE ) A、住房壓
21、力 B、收入少 C、收入多 D、開(kāi)支少 E、開(kāi)支多 66、員工在工作中引起的壓力有( ABCDE ) A、緊急任務(wù)壓力 B、重大任務(wù)壓力 C、新技術(shù)工種壓力 D、新崗位工作的壓力 E、人際關(guān)系壓力 67、在企業(yè)員工中,心理咨詢的內(nèi)容主要有( ABCD ) A、工作方面 B、學(xué)習(xí)方面 C、人際關(guān)系方面 D、生活方面 E、經(jīng)濟(jì)方面 68、下面屬于集體咨詢優(yōu)點(diǎn)的是( ABDE )。 A、團(tuán)體的感染力比較強(qiáng) B、效率比較高 C、被咨詢者顧慮比較多 D、費(fèi)用較便宜 E、對(duì)
22、某些社會(huì)交往障礙作用更加明顯 69、書面咨詢的缺點(diǎn)是( BCD )。 A、涉及面比較廣 B、文不對(duì)題 C、費(fèi)時(shí)可能較多 D、不宜找出心理偏差的根源 E、費(fèi)用比較低廉 70、電話咨詢的優(yōu)點(diǎn)是( CDE )。 A、咨詢者掌握主動(dòng) B、專業(yè)咨詢?nèi)藛T少 C、迅速 D、靈活 E、保密性強(qiáng) 71、懲罰在企業(yè)中的積極作用表現(xiàn)為( ABC )。 A、改變員工的不良行為 B、提高自覺(jué)性C、統(tǒng)一員工行為D、讓員工產(chǎn)生畏懼心理E、提高缺勤率 72、正確運(yùn)用懲罰需要注意的是( ABC ) A、核查事實(shí) B、使被懲罰者知道懲罰的原因 C、懲罰的標(biāo)準(zhǔn)要一致 D、懲罰要盡可能在公開(kāi)場(chǎng)合進(jìn)行 E、錯(cuò)誤行為發(fā)生后不用馬上實(shí)施懲罰 5
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