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1、丹尼爾笛福作品中對殖民主義的批判
[中圖分類號]：I106[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]：A
[文章編號]：1002-2139〔2021〕-29--02
1、后殖民主義的概述
后殖民主義與殖民主義是不一樣的。殖民主義主要指的實施十六世紀(jì)到二十世紀(jì)中期，很多西方國家采取經(jīng)濟、政治等手段對很多貧困的國家進(jìn)行剝削和占領(lǐng)，使得這些國家變成殖民地或者半殖民地。殖民主義最大的特點是暴力和血腥，接下來就對后殖民主義進(jìn)行思考介紹，主要有以下幾個方面：
后殖民在二十世紀(jì)七十年代前期的政治理論中被第一次使用，主要是用來形容第二次世界大戰(zhàn)后擺脫歐洲帝國束縛的國家的為難。相關(guān)學(xué)者對于后殖民劃分為三個方面，第一個對前殖
2、民地社會當(dāng)時的情況的一種真實描繪，它主要是指后殖民社會或者后殖民知識分子，是有著明確的對象；第二個是對于殖民主義時代以后全球狀態(tài)的描述，它描述的比較抽象，就像對于第三世界的描述一般；第三個是描述關(guān)于全球裝它的術(shù)語，是世界開展的產(chǎn)物。
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，很多殖民地和半殖民地國家獲得了獨立，但是殖民主義仍然以經(jīng)濟和文化的形式存在著。這種狀態(tài)被稱為后殖民主義，具體的定義是二戰(zhàn)結(jié)束后，歐美等資本主義國家對于落后民族和國家進(jìn)行文化滲透和文化圍剿的侵略政策。我們從世界開展的過程可以看到文化殖民、文化霸權(quán)以及文化帝國主義，這都是后殖民主義的表達(dá)。其中后殖民主義批判是對于西方的經(jīng)典文化作品的重讀，對于文
3、本的分析和批評是后殖民文化批評的根底。現(xiàn)代社會對于后殖民批評有狹義和廣義兩個定義，其中狹義的是對于近代歐美國家殖民主義和帝國主義行為的批評，廣義的是對于不同種族、文化、和國家之中對于經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域主宰和附屬關(guān)系的批評。
后殖民注意批評的特征主要有兩個。第一個是反對西方主導(dǎo)敘事，提倡異化敘事，對于殖民地和半殖民地的人民而言，他們已經(jīng)取得了反對殖民統(tǒng)治斗爭的勝利和政治上的獨立，但是他們在文化和精神上還受到束縛。西方殖民主義體系下的文化知識一直在人們的腦中，人們在生活的過程中會無意識地用這種理念去思考問題、分析問題。而后殖民主義批判的目的是喚醒人們的主體意識，將殘留在人們腦中的錯誤理念消除。
4、第二個是反對西方的文化霸權(quán)主義，提倡多元主義文化。因為二戰(zhàn)，西方很多國家失去正當(dāng)?shù)睦碛蓪χ趁竦睾桶胫趁竦剡M(jìn)行統(tǒng)治，他們便采用文化輸出的形式來統(tǒng)治他們，利用文化來獲得政治和經(jīng)濟上更多的利益。后殖民主義對于類似文化霸權(quán)主義的行為并不認(rèn)同，他們宣傳每個民族都有自身的文化，在交往的過程中需要遵守每個民族的文化。
2、?魯濱孫漂流記?中的殖民主義表達(dá)
從上面的文章中可以看出后殖民主義的概述主要有后殖民主義的內(nèi)涵以及后殖民主義批評的特征這兩個方面。接下來就對丹尼爾笛福的代表作?魯濱孫漂流記?中的殖民主義表達(dá)進(jìn)行思考介紹，主要有以下幾個方面：
當(dāng)時的資本主義國家的開展速度很快，一些封建國家的開展速
5、度與其有很大的差距，這使得殖民主義的出現(xiàn)有很大的可能性。英國工業(yè)革命的成功，它需要大量的資源來促進(jìn)工業(yè)的進(jìn)一步開展，這些因素促使英國人民開始旅行和冒險。?魯濱孫漂流記?被看做是當(dāng)時英國環(huán)境的真實寫照，小說主人公的性格就是殖民主義者的映射。作者出生在一個中產(chǎn)階級家庭之中，他對于當(dāng)時的社會開展十分關(guān)注，通過小說表達(dá)了自己的殖民主義傾向，這一點可以通過小說中主人公將荒島上的所有認(rèn)為是自己的所有物，同時還奴役星期五得到驗證。
小說主人公對于星期五不僅限制他的人身自由，同時還控制了他的思想。首先，主人公利用武力控制了星期五，這是殖民改造中暴力的表達(dá)；其次，主人公灌輸給星期五穿衣服、喝羊奶等思想來改
6、變他吃人的習(xí)慣；最后，主人公傳輸給星期五自己的語言和文化來控制他的思想。主人公始終認(rèn)為自己比星期五高一等，認(rèn)為像星期五一樣的黑人是他們天生的奴隸。小說中，主人公征服控制星期五的做法是英國殖民主義者征服殖民地的映射。
經(jīng)濟殖民最著名的就是奴隸貿(mào)易，土地殖民是在殖民地建造帝國的思想。小說中，主人公剛到巴西，因為種植園缺乏勞動力便通過奴隸貿(mào)易來開展莊園。到后來，主人公認(rèn)為荒島上的一切都是他的所有物，島上的人都是他的奴隸、臣民，這表達(dá)出主人公的殖民主義思想。他也將這種思想變?yōu)楝F(xiàn)實，他在荒島上建立自己的國家。從這些細(xì)節(jié)中可以看出主人公的思想就是當(dāng)時社會流行的殖民思想。
3、?魯濱孫漂流記?中的殖
7、民活動
從上文中可以看出?魯濱孫漂流記?中的殖民主義表達(dá)主要有小說的時代背景、文化殖民以及經(jīng)濟殖民與土地殖民這幾個方面。從上面這些信息并對小說進(jìn)行仔細(xì)探討可以對?魯濱孫漂流記?中的殖民活動有更加深入的了解，接下來就對?魯濱孫漂流記?中的殖民活動進(jìn)行思考討論，主要有以下幾個方面：
主人公漂流至荒島的導(dǎo)火索是和父親在職業(yè)上出現(xiàn)爭執(zhí)，主人公不滿現(xiàn)狀想要出去冒險。主人公是英國的一個縮影，英國為了實現(xiàn)資本的原始積累，在利益的誘惑下開始殖民擴張活動。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，在英國殖民統(tǒng)治的鼎盛時期，殖民地的面積是本國面積的一百倍，這使得英國在當(dāng)時有著極高的地位。小說中的主人公的一生也像英國一樣不斷進(jìn)行殖民擴
8、張、貿(mào)易開發(fā)以及資本積累。
主人公在漂流至荒島之前受過良好的教育使得他精通商業(yè)知識和航海知識。在小說中，主人公先經(jīng)歷過兩次失敗的航海使其積累了不少航海的經(jīng)驗，在種植園中的工作讓其掌握了生活的技能，這都為其在荒島的生存打下根底。其中，槍支是主人公稱霸的關(guān)鍵因素，他在荒島上建筑房屋、制造工具以及種植作物這些可以表達(dá)出主人公對于荒島的土地殖民。他利用槍支等武力手段來控制星期五，并向其灌輸文化思想是他文化殖民的表達(dá)。
4、?魯濱孫漂流記?中人物形象的塑造
從上面的信息中可以看出?魯濱孫漂流記?中的殖民活動主要有殖民動機和殖民的條件這兩個方面。無論是從小說主人公的行為語言中，還是從星期五的行為
9、語言中都可以直觀感受到殖民主義的存在。而殖民主義對星期五等居民的迫害可以從現(xiàn)代社會的開展軌跡中清楚看出，為更好地了解該小說的人物形象接下來對?魯濱孫漂流記?中的人物形象塑造進(jìn)行思考分析，主要有以下幾個方面：
小說中的主人公——魯濱孫出生于一個中產(chǎn)階級的家庭，他有著兩個兄弟，其中，他的大哥在戰(zhàn)爭中失去性命，二哥離家出走至今未歸，這使得主人公的父母將一些重心放在了他的身上。而主人公年紀(jì)小，反叛心理促使他向往冒險的生活，他與父母滿足現(xiàn)狀的心理完全不同，這也是故事開始的一個由頭。主人公父母的狀態(tài)可以反映當(dāng)時英國社會大多數(shù)人民的狀態(tài)，而主人公那么是代表著小資產(chǎn)階級的打拼心理。因為英國自身的資源是十
10、分有限的，這束縛了他們的開展，故主人公選擇出去闖蕩。主人公在巴西通過奴隸貿(mào)易來實現(xiàn)資本的積累，這可以很好地反映出主人公腦中的殖民主義觀念。
主人公漂流至荒島后并沒有因為陌生的環(huán)境而感到害怕，在荒島生存的過程中，主人公的殖民主義表達(dá)的十清楚顯。從資料中可以明顯發(fā)現(xiàn)，早期的殖民者都有著頑強不屈的精神，憑借自己的勇氣向大自然索取從而到達(dá)原始的資本積累。剛到荒島的主人公對荒島的開發(fā)處于殖民擴張的最根底階段，到后期，主人公對西班牙的水手和星期五的父親以總督他的殖民思想已經(jīng)進(jìn)一步開展了，這前后兩個階段的比照可以表達(dá)出主人公殖民主義傾向的不斷開展。有一個場景是主人公和船長聯(lián)手打敗水手后將其仍在荒島上的
11、行為是殖民主義最為直接的表達(dá)。主人公在進(jìn)行文化殖民的時候，也進(jìn)行了宗教殖民，他告訴土著人吃人的行為是不正確的，這與人性是相悖的，這是他傳播基督教的相關(guān)文化。后期，居民歸順于主人公，主人公要求其以?圣經(jīng)?的名義起誓保證永遠(yuǎn)忠心于他也是宗教文化的傳播。
星期五是小說的另一主人公，我們通過星期五可以對主人公的殖民主義的行為有了主觀的感受。主人公救下星期五并利用他的感謝之心來使其慢慢歸順，但是因為雙方的語言不通，星期五開始學(xué)習(xí)主人公的行為方式，而這在主人公眼里是順從的一種表現(xiàn)，這也使得主人公對于人種的歧視想法更加堅決。主人公在不斷改造星期五的過程中，沒有去主動了解星期五接觸的文化，只是單方面強硬
12、的將自己的文化灌輸給他，這表達(dá)出從始至終主人公就將星期五當(dāng)做自己的奴隸來看待。
5、總結(jié)
整篇文章先后殖民主義的概述進(jìn)行介紹，緊接著對?魯濱孫漂流記?中的殖民主義表達(dá)和?魯濱孫漂流記?中的殖民活動進(jìn)行分析，最后對?魯濱孫漂流記?中人物形象的塑造進(jìn)行探討，主要有文明社會之中的魯濱孫、荒島上的魯濱孫以及星期五這幾個方面。從丹尼爾笛福的作品中，我們對其思想有一定的了解，這本小說的盛行也進(jìn)一步激發(fā)了英國人的殖民人情，這也促成了大英帝國的形成。我們在閱讀作者的相關(guān)作品時，可以從殖民主義的角度來思考問題。
參考文獻(xiàn)：
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丹尼爾·笛福作品中對殖民主義的批判
