螺旋式給料機(jī)設(shè)計
螺旋式給料機(jī)設(shè)計,螺旋式,設(shè)計
蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院
畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告表
課題名稱
螺旋式給料機(jī)設(shè)計
課題來源
自選
課題類型
A、Y
導(dǎo) 師
董亞軍
學(xué)生姓名
劉俊朋
學(xué) 號
20141362
專 業(yè)
機(jī)械工程
一．調(diào)研資料
在網(wǎng)上查閱搜集大量關(guān)于螺旋式給料機(jī)的相關(guān)資料，并借閱與課題相關(guān)圖書，主要有:
[1] <<實(shí)用機(jī)械設(shè)計手冊>> 中國礦業(yè)大學(xué)出版社, 吳相憲,王正為,黃玉堂主編
[2] <<物流裝卸搬運(yùn)設(shè)備與技術(shù)>> 北京理工大學(xué)出版社, 羅毅主編
[3] <<運(yùn)輸機(jī)械設(shè)計選用手冊 >> 化學(xué)工業(yè)出版社, 張興輝主編
[4] <<連續(xù)運(yùn)輸機(jī)械>> 機(jī)械工業(yè)出版社，洪志明主編
二．設(shè)計目的
考驗(yàn)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合的能力、考驗(yàn)獨(dú)立思考及獨(dú)立完成任務(wù)的能力、考驗(yàn)知識綜合應(yīng)用的能力、考驗(yàn)工具軟件的應(yīng)用能力；通過這次畢業(yè)設(shè)計，可以系統(tǒng)的把大學(xué)里的專業(yè)知識復(fù)習(xí)鞏固后應(yīng)用到實(shí)際設(shè)計和生產(chǎn)中去，提高自己的動手能力和創(chuàng)新能力；同時，通過畢業(yè)設(shè)計，提升計算機(jī)繪圖，office辦公軟件的應(yīng)用能力。????
三．設(shè)計要求
1.畢業(yè)設(shè)計（論文）嚴(yán)格按照《蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范》和系補(bǔ)充細(xì)則撰寫，在撰寫過程中設(shè)計要求計算準(zhǔn)確，圖紙規(guī)范，條理清晰；論文要求論點(diǎn)明確，論據(jù)充分，層次分明，邏輯性強(qiáng)；
2.文字通順、語言流暢、層次分明，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確，沒有錯別字和語法錯誤；
3.設(shè)計圖紙應(yīng)符合工程圖紙設(shè)計規(guī)范要求，線性、字體、作圖規(guī)范應(yīng)符合標(biāo)準(zhǔn)；
4.設(shè)計計算書邏輯正確，計算有依有據(jù)，結(jié)論清晰；
5.畢業(yè)設(shè)計應(yīng)自行完成，禁止找人替代或抄襲；確保畢業(yè)設(shè)計（論文）查重率不超過30%。
四．思路與預(yù)期成果
思路：1.根據(jù)輸送條件和要求選擇合適類型的螺旋輸送機(jī)；
2.根據(jù)具體輸送要求計算螺旋直徑，選擇螺旋類型和布置形式；
3.計算輸送功率并依此選擇合適的電動機(jī)和減速器等驅(qū)動裝置。
4.根據(jù)設(shè)計手冊選擇合適參數(shù)確定輸送機(jī)的外形和尺寸；
5.繪制螺旋輸送系統(tǒng)的總裝圖和部分重要零件圖；
6.校核圖紙，編寫設(shè)計說明書；
7.對論文進(jìn)行修改，最終定稿。
預(yù)期成果：
1.不少于一萬五千字的學(xué)士學(xué)位畢業(yè)設(shè)計說明書一份（包括題目、摘要、關(guān)鍵詞，目錄，正文，參考文獻(xiàn)）；
2.符合要求的設(shè)計圖紙一套。
五．任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時間安排
1.查閱資料，了解課題內(nèi)容 2018.03.08—2018.03.16
2.準(zhǔn)備螺旋給料機(jī)的設(shè)計和計算數(shù)據(jù) 2018.03.17—2018.03.23
3.計算相應(yīng)數(shù)據(jù)，為繪圖做準(zhǔn)備 2018.03.24—2018.04.10
4.根據(jù)計算所得數(shù)據(jù)，繪制CAD圖 2018.04.11—2018.05.01
5.根據(jù)計算數(shù)據(jù)和繪制的圖紙撰寫論文 2018.05.02—2018.05.20
6.修改論文，論文定稿，準(zhǔn)備論文答辯 2018.05.09—2016.05.25
六.條件因素
1.認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、苦于鉆研的態(tài)度；
2.學(xué)校圖書館的各種資源，互聯(lián)網(wǎng)的一些相關(guān)資源；
3.書本學(xué)習(xí)、課程設(shè)計、課外實(shí)習(xí)所積累的知識，以及CAD、office工具軟件的應(yīng)用；
4.學(xué)校老師的關(guān)懷與指導(dǎo)。
指導(dǎo)
教師
意見
簽名： 年 月 日
課題類型和性質(zhì)：（1）A—工程設(shè)計；B—技術(shù)開發(fā)；C—軟件工程；D—理論研究；
（2）X—真實(shí)課題；Y—模擬課題；Z—虛擬課題
（1）、（2）均要填，如AY、BX等。
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編號：28879994
類型：共享資源
大?。?span id="22ikcmo" class="font-tahoma">1.37MB
格式：RAR
上傳時間：2021-09-17
40
積分
- 關(guān) 鍵 詞：
-
螺旋式
設(shè)計
- 資源描述：
-
螺旋式給料機(jī)設(shè)計,螺旋式,設(shè)計
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