《《果實(shí)和種子》蘇教版小學(xué)三下課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《果實(shí)和種子》蘇教版小學(xué)三下課件（45頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2單元 植物的一生 1、果實(shí)和種子 果實(shí)和種子 2單元 植物的一生 1、果實(shí)和種子 是果實(shí)。 請(qǐng)分辨一下，下列物品哪些是果實(shí)請(qǐng)分辨一下，下列物品哪些是果實(shí)? 2單元 植物的一生 1、果實(shí)和種子 不是果實(shí)。 2單元 植物的一生 1、果實(shí)和種子 是果實(shí)。 2單元 植物的一生 1、果實(shí)和種子 不是果實(shí)。 2單元 植物的一生 1、果實(shí)和種子 是果實(shí)。 2單元 植物的一生 1、果實(shí)和種子 不是果實(shí)。 2單元 植物的一生 1、果實(shí)和種子 是果實(shí)。 2單元 植物的一生 1、果實(shí)和種子 不是果實(shí)。 2單元 植物的一生 1、果實(shí)和種子 是果實(shí)。 2單元 植物的一生 1、果實(shí)和種子 不是果實(shí)。 2單元 植物的一生
2、 1、果實(shí)和種子 想一想，什么樣的才叫果實(shí)？ 外有果皮 內(nèi)有種子 判斷下列物品是不是果實(shí)？判斷下列物品是不是果實(shí)？ 2單元 植物的一生 1、果實(shí)和種子 不是果實(shí)。 2單元 植物的一生 1、果實(shí)和種子 是果實(shí)。 2單元 植物的一生 1、果實(shí)和種子 是果實(shí)。 2單元 植物的一生 1、果實(shí)和種子 是果實(shí)。 2單元 植物的一生 1、果實(shí)和種子 不是果實(shí)。 2單元 植物的一生 1、果實(shí)和種子 是果實(shí)。 2單元 植物的一生 1、果實(shí)和種子 是果實(shí)。 特殊的特殊的 ：獼猴桃、香蕉 、無(wú)籽西瓜 2單元 植物的一生 1、果實(shí)和種子 猜一猜，種子內(nèi)部是什么樣的？ 2單元 植物的一生 1、果實(shí)和種子 現(xiàn)在，讓我們剝
3、開(kāi)種皮，看看種子里面到底是什么樣的吧！ 把你看到的畫(huà)下來(lái)喲！ 2單元 植物的一生 1、果實(shí)和種子 2單元 植物的一生 1、果實(shí)和種子 2單元 植物的一生 1、果實(shí)和種子 2單元 植物的一生 1、果實(shí)和種子 預(yù)測(cè)一下：種子的 哪一部分會(huì)發(fā)育成一株植物？ 2單元 植物的一生 1、果實(shí)和種子 1、在、在4只瓶里各放入兩張紙、撒上一只瓶里各放入兩張紙、撒上一些種子。將些種子。將1號(hào)瓶瓶蓋擰緊。號(hào)瓶瓶蓋擰緊。 2、分別在、分別在2、3號(hào)瓶?jī)?nèi)灑一點(diǎn)水，而號(hào)瓶?jī)?nèi)灑一點(diǎn)水，而將將4號(hào)瓶?jī)?nèi)的種子完全浸泡在水里，號(hào)瓶?jī)?nèi)的種子完全浸泡在水里，然后都擰緊蓋子。然后都擰緊蓋子。 3、將、將1、3、4號(hào)瓶放到碗柜里，將號(hào)
4、瓶放到碗柜里，將2號(hào)瓶放到冰箱里。五六天后觀察號(hào)瓶放到冰箱里。五六天后觀察4只瓶子。只瓶子。 你能說(shuō)出這是幾號(hào)瓶子你能說(shuō)出這是幾號(hào)瓶子里長(zhǎng)出的小苗嗎？里長(zhǎng)出的小苗嗎？ 獲獲 取取 結(jié)結(jié) 論論 一、一、1號(hào)瓶子中的種子沒(méi)有發(fā)芽？號(hào)瓶子中的種子沒(méi)有發(fā)芽？ 因?yàn)闆](méi)有充足的水分。 二、二、2號(hào)瓶子中的種子沒(méi)有發(fā)芽？號(hào)瓶子中的種子沒(méi)有發(fā)芽？ 因?yàn)闆](méi)有適宜的溫度。 三、三、4號(hào)瓶子中的種子基本沒(méi)有發(fā)芽？號(hào)瓶子中的種子基本沒(méi)有發(fā)芽？ 因?yàn)闆](méi)有足夠的空氣。 四、四、3號(hào)瓶子中的種子發(fā)芽了。號(hào)瓶子中的種子發(fā)芽了。 說(shuō)明種子萌芽需要的條件是：水分、空氣、和適宜的溫度，與光線沒(méi)有關(guān)系。 2單元 植物的一生 1、果實(shí)
5、和種子 植物的種子是怎樣傳播的呢？ 2單元 植物的一生 1、果實(shí)和種子 借助風(fēng)力 2單元 植物的一生 1、果實(shí)和種子 借助風(fēng)力 2單元 植物的一生 1、果實(shí)和種子 利用彈力 2單元 植物的一生 1、果實(shí)和種子 利用彈力 2單元 植物的一生 1、果實(shí)和種子 利用動(dòng)物 2單元 植物的一生 1、果實(shí)和種子 利用動(dòng)物 2單元 植物的一生 1、果實(shí)和種子 利用動(dòng)物 2單元 植物的一生 1、果實(shí)和種子 利用動(dòng)物 2單元 植物的一生 1、果實(shí)和種子 利用動(dòng)物 2單元 植物的一生 1、果實(shí)和種子 借助水力 2單元 植物的一生 1、果實(shí)和種子 借助水力 2單元 植物的一生 1、果實(shí)和種子 種子傳播的方法： 1、利用風(fēng)力 2、利用水力 3、利用動(dòng)物 4、利用彈力 2單元 植物的一生 1、果實(shí)和種子 種子傳播的原因： 1、避免競(jìng)爭(zhēng) 2、避免近親交配 3、尋找適當(dāng)?shù)纳?，擴(kuò)張族群的 分布范圍。
《果實(shí)和種子》蘇教版小學(xué)三下課件
