PEP小學(xué)英語四年級上冊Unit 4 My home Part A 教案 教案

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1、PEP小學(xué)英語四年級上冊Unit 4 My home Part A 教案 一、教學(xué)內(nèi)容: 新課標(biāo)PEP小學(xué)英語四年級上冊《Unit4 My home》PartA 二、教學(xué)目標(biāo): (一)知識目標(biāo):1、能聽、說、認(rèn)讀Let’s learn中的五個單詞:study、living room、 bathroom、 bedroom、 kitchen。 2、能理解Let’s do部分指示語的意思,并能按指令做出相應(yīng)的動作。 (二)能力目標(biāo):能聽懂、會說:This is my home。并能用簡單的句子描述自己的家。 (三)情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生對家的熱愛。 三、教學(xué)重難點: (一)教學(xué)重

2、點:1、聽、說、認(rèn)讀單詞:study、living room、 bathroom、 bedroom、 kitchen。 2、并能用簡單的句子描述自己的家。如:This is my home。You can see a bathroom…… (二)教學(xué)難點:單詞bathroom、bedroom、kitchen的發(fā)音 四、教具: PPT、電腦、多媒體投影儀、單詞卡片、粉筆,黑板。 五、教學(xué)過程: Step 1:Prepration 1、播放動畫歌曲《Books and pencils》復(fù)習(xí)文具,為新課的導(dǎo)入做鋪墊。 2、Revision:What’s this in English

3、? It’s a pencil/book/……Where’s the ……(預(yù)計可能會出現(xiàn)的回答:It’s on/under/in……) 3、T:Today I’m very happy.(做出非常高興的動作)Because I have a new home.(師重復(fù)home,生可能不懂其意,于是師利用PPT展示一座房子,讓生明白home就是“家”的意思)Let’s go and have a look. OK? T:So today we will learn Unit4 My Home(師板書課題) Step 2:Presentation 1、(1)教師利用課件呈現(xiàn)一棟房子,并

4、對學(xué)生說:Look,this is my new home.Wow,it’s so big.There’re so many rooms.然后教師指著房間中擺放的物品問學(xué)生: T:What’s this? S:it’s a chair/lamp. T:What are they?S:they are books. T:Oh,a chair,a lamp and some books.Where are they? Do you know? They are in the study.(以此導(dǎo)出單詞study) 教師教讀、板書、練讀單詞study。 (2)教師展示圖片,再領(lǐng)學(xué)生一起說句

5、子:Is this a study? Yes. We can read a book.(教師做看書的樣子,引導(dǎo)學(xué)生說出句子)。 (3)滲透Let’s do中的內(nèi)容,教師邊做動作,邊讓學(xué)生跟說 Go to the study. Read a book. 2、PPT課件出現(xiàn)其它圖片,引出:bedroom、living room、 bathroom、kitchen等單詞,相同方法進行教學(xué)。 注意: 注意指導(dǎo)糾正學(xué)生的發(fā)音,尤其是bedroom的音變現(xiàn)象和bathroom中th的發(fā)音。 3、聽讀正音: (1)listen and point (2)listen and repeat

6、 Step3:Practice Pairwork: 1、兩人一組練讀單詞,一名學(xué)生讀,另一名學(xué)生邊聽邊指著課本上相應(yīng)的單詞,(如果有聽到錯誤的讀音,及時幫忙糾正),讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)互相糾正。 2、教師PPT呈現(xiàn)圖片,教師舉例問學(xué)生:Is she in the study/bathroom?學(xué)生回答:Yes,she is./No,she isn’t.然后讓學(xué)生兩人一組,一問一答。讓學(xué)生在句子學(xué)練習(xí)新單詞,容易理解記憶。 3、Let’s do部分,邊聽錄音,邊做出相應(yīng)的動作。 Step4:Production Group work: Introduce my home 以小組為單位,

7、用英語上臺介紹自己的家(如:This is my home. You can see…… I like my home.)比一比哪個小組介紹得好? Homework: 1、Listen to the tape and write the new words to your parents. 2、自己設(shè)計一套房子并布置各個房間,在各房間里畫上一些學(xué)過的物品,涂上顏色。并用所學(xué)的句型介紹自己的房子給家長或朋友聽,準(zhǔn)備下節(jié)課展示并介紹自己設(shè)計的房子。 板書設(shè)計: Unit 4 My Home study Read a book bathroom Take a shower bedroom Have a sleep living room Watch TV kitchen Have a snack

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