四年級英語下冊 Module1 Unit1 第二課教案 滬教牛津版

上傳人:xinsh****encai 文檔編號:30031091 上傳時間:2021-10-09 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?58.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
四年級英語下冊 Module1 Unit1 第二課教案 滬教牛津版_第1頁
第1頁 / 共3頁
四年級英語下冊 Module1 Unit1 第二課教案 滬教牛津版_第2頁
第2頁 / 共3頁
四年級英語下冊 Module1 Unit1 第二課教案 滬教牛津版_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

5 積分

下載資源

資源描述:

《四年級英語下冊 Module1 Unit1 第二課教案 滬教牛津版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四年級英語下冊 Module1 Unit1 第二課教案 滬教牛津版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 Module 1 Unit 1 Look Second period Say and act 一、主要新授內(nèi)容(new contents) 1.Whose pens are these? They’re Betty’s pens. 2.Learn the sound of “ck”. 二、學(xué)習(xí)目標(biāo)(Objectives) 1. 掌握Whose 所引導(dǎo)的問答句的復(fù)數(shù)形式。并能熟練詢問物品的主人。 2. 熟練掌握字母組合ck的發(fā)音。 三、教學(xué)建議 1、任務(wù)前期準(zhǔn)備階段(Pre-task preparation section) Activity 1 (dail

2、y talk) 1. 教學(xué)輔助 2. 活動過程 Steps Contents Methods Purpose 1 Daily talk Questions and answers 營造氣氛,使學(xué)生進(jìn)入英語的語言環(huán)境中。 2 Pair work What have you got today? 讓學(xué)生復(fù)習(xí)文具類的詞語。 Activity 2 (describe the things) 1. 教學(xué)輔助 實物,圖片 2.活動過程(Process) Steps Contents Methods Purpose 1 Thes

3、e … are my …. They’re…. 個別學(xué)生介紹自己的東西。 讓學(xué)生在語境中復(fù)習(xí)my,your 等物主代詞。并用上these/those 的兩種用法。 2 Those … are Betty’s. They’re…. 個別學(xué)生介紹同桌的學(xué)習(xí)用品 2、任務(wù)中期實施階段(While-task procedure section) Activity 1 (Pattern learning) 1、 教學(xué)輔助(Aids) 錄音機(jī) 磁帶 實物 2、活動過程(Process) Steps Contents Methods Purpose 1 Who

4、se pens are these? They’re…. Ps 聽Say and act 的錄音。 讓學(xué)生感知新句型,并理解含義。 2 Whose pens are these? They’re…. 用圖片和實物進(jìn)行教師和學(xué)生之間的機(jī)械問答練習(xí)。 用直觀的方式強(qiáng)化句型的記憶 3 Whose pens are these? They’re…. Pair work Talk about the ownership (Say and act) 學(xué)生通過對課文中物品的歸屬,使每一個學(xué)生得到充分的訓(xùn)練。 Activity 2 ( guessing game ) 1、 教學(xué)輔

5、助(Aids) 圖片 2、活動過程(Process) Steps Contents Methods Purpose 1 Nouns Group work 各小組派一位同學(xué)收集同伴的物品,放在一黑色袋子中。 這是一個意義性操練的活動,讓學(xué)生加強(qiáng)句型的理解和運用。 2 Whose pens are these? They’re…. 同組同學(xué)依次摸一種物品,并提問。 Activity 3 (Learn the sound) 1、教學(xué)輔助(Aids) 錄音機(jī) 圖片 2、活動過程(Process) Steps Contents Methods Purpo

6、se 1 Ck /k/ 教師出示一組帶有ck發(fā)/k/的單詞,請學(xué)生朗讀。 給出語言現(xiàn)象,讓學(xué)生自主體驗。 2 Ck /k/ 聽課文磁帶,學(xué)生跟讀。 強(qiáng)化語音。 3 Ck /k/ 學(xué)生舉例其他單詞 打開學(xué)生的思路,形成同伴相互學(xué)習(xí)的氛圍。 3、任務(wù)后期完成階段(Post-task activity section) Activity 1(Finding the owner) 1、教學(xué)輔助(Aids) 實物 2、 活動過程(Process) Steps Contents Methods Purpose 1 Whose pens are these? They’re…. 教師在教室里的不同地方布置不同數(shù)量的物品。讓學(xué)生找到失主。 創(chuàng)設(shè)模擬真實的情景, 讓學(xué)生運用習(xí)得的語言交換信息。 2 Ask and answer 學(xué)生兩個人一組輪流互相問答 用心 愛心 專心

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!