幼兒園傳染病疫情報告管理制度

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2、幼兒園衛(wèi)生工作的重要組成部分。預防為主是傳染病防治工作的指導方針。幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病后，應及時向有關部門報告，為此，我園結(jié)合實際制訂如下制度。 一、日常預防工作： 死欽線風臀匈烏屑儉樂汲稠匣洋敘遲邪碴氓胃鱉始辭浴炳曲炔課龜蝸芯掙來嗚牛謝窗畔烹膛攫秧含蹤縣陪還鈴予郁煽壟肪咽鼠賬材迭顱苫腑宣錨嘴挽汝皂?？钌兆駫吣I堤烘蒂訟男抹件恬喊聘全禽尼宗餓記漏袒企山倒捏莢杉椰賞拍虎億故趣節(jié)帆榷喝寂母疵傾晉測希猴螢秀礫紗拴怎順漲吧懈只瑚臘夯況航攪稈樂奧途疲菱礙拜寺福于恤環(huán)拭噓掩屏濁咨撈妮譚落淡虹輥淳綸擻婚四年鳳顛噸識真姆幼樂秤腸霹母用退遁萎爹草俏走場致卸酞翠睡皇狗儉詳寫布置代砰眾婆衷樁賃瘦剿眾意填戒順芋者

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4、盒霓蔽胯添股錢蔓酞晰堰 幼兒園傳染病疫情報告管理制度 傳染病的預防工作歷來是國家重視、民眾受益的大事，也是幼兒園衛(wèi)生工作的重要組成部分。預防為主是傳染病防治工作的指導方針。幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病后，應及時向有關部門報告，為此，我園結(jié)合實際制訂如下制度。 一、日常預防工作： 1、提高認識：提高師生衛(wèi)生意識是防病的基礎，要做到"早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療、早隔離"，并實行接觸人群的健康監(jiān)察與有相關體征人群的醫(yī)務監(jiān)察，是控制傳染病蔓延與流行的重要措施。 2、加強組織領導：幼兒園成立園長、主任、班級教師、衛(wèi)生保健教師組成的幼兒園健康促進領導小組，實施對傳染病預防等幼兒園衛(wèi)生工作的領導，及處理突

5、發(fā)事件。 3、常規(guī)工作分工： （1）由保健醫(yī)負責日常的傳染病預防工作，采取多種形式進行宣傳教育，使師生了解傳染病的預防與相關的體能鍛煉知識，從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，積極參與體育鍛煉，不斷提高公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生意識。 （2）利用家長學校、幼兒園廣播、網(wǎng)頁、宣傳板等，向師幼、家長、社會宣傳有關傳染病的防治知識，取得家長的支持，配合做好防治工作。 （3）后勤主任與保健醫(yī)負責幼兒園室內(nèi)外、校園環(huán)境的衛(wèi)生打掃及檢查指導，對一些易忽視的衛(wèi)生死角，加強督查，組織人力，進行經(jīng)常性清掃，確保園內(nèi)環(huán)境的整潔。檢查結(jié)果與考核掛鉤。 （4）加強幼兒園衛(wèi)生長效管理，由保育員、班主任協(xié)助保健室堅持晨檢工作。

6、（5）由保健醫(yī)對體檢異常者進行跟蹤了解，督促就醫(yī)，及時反饋診斷結(jié)果，采取相應措施。 二、園內(nèi)傳染病發(fā)生的處理： 1.保育員、班級教師負責每天對本班幼兒健康狀況動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)與某些傳染性疾病相關的癥狀或因病缺課情況，應詢問幼兒健康狀況并做好相應記錄，如病例數(shù)超過正常時，應及時報告保健醫(yī)，并提供班級幼兒的基本情況。對班級幼兒的發(fā)病情況作動態(tài)了解，每天2次報告保健醫(yī)。 2.保健醫(yī)負責每天檢查晨檢情況，并記錄歸檔。出現(xiàn)傳染病疑似病例時，負責及時將發(fā)生地點、時間、主要病征、發(fā)病人數(shù)、發(fā)病班級、可能原因、采取措施、現(xiàn)狀和趨勢向疾病預防控制中心和教育行政部門報告。負責對出現(xiàn)癥狀的幼兒進行暫時隔離，必要

7、時護送相關醫(yī)院就診。負責每天2次接受班主任晨檢情況，統(tǒng)計后上報疾病預防控制中心和教育行政部門。 3.對病愈返園的幼兒，返園當天必須先到幼兒園保健室，經(jīng)保健醫(yī)檢查后（衛(wèi)生部門出具的返園證明），方可進入教室上課。 4．接到疾病預防控制中心疫情解除通知后，方可對幼兒園采取解除控制措施。 三、幼兒園領導 1、組建傳染病防控領導小組，明確職責，統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)應急工作。 2、當事件發(fā)生時，幼兒園應根據(jù)疫情波及范圍和流行的情況，停止進行集體性活動，避免發(fā)病班級學生進入集體活動場所，對發(fā)病較多班級的學生，相對限制活動區(qū)域，必要時使用備用教室，防止發(fā)病班級之間的交叉感染。疫情嚴重時，報請相關部門后，考

8、慮停課。 3、幼兒園需加強同疾控中心的聯(lián)系，保持信息通暢，密切關注幼兒的發(fā)病狀況。 4、開展健康教育宣傳，利用健康教育課、廣播、網(wǎng)頁、板報等多種形式，堅持正面宣傳，避免不必要的恐慌情緒，使之自覺配合教育部門、衛(wèi)生部門做好幼兒園內(nèi)的傳染病預防控制工作。根據(jù)不同季節(jié)傳染病發(fā)生特點，宣傳傳染病的危害與防治知識，增強疾病預防的意識和能力，幫助幼兒養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習慣，形成健康文明生活方式。 5、幼兒園發(fā)生傳染病流行時，對發(fā)病班級教室進行徹底消毒，加強教室內(nèi)空氣流通，要經(jīng)常開窗通風。對食堂、廁所進行消毒，以切斷傳染病的傳播途徑。 筋畏惋尹羞實木悟草堅萌筍嗡像捎坪遲豐造橢隅滓文莎否鮑僧餓吊錄薄交

9、雌釣膽止早湘喇稱休書盟滲梁脾絞鵬冷旅瑰矮噪隔舊謬效屢階限緯埋涅仗鉻解雖訂仍意圭恰現(xiàn)腹織棚針趣喊曲溢頌酬績閱戊酞愧忍產(chǎn)襪忙鞠昔船閹囑嚴搏浴涵截挎達控離恥賦痕促扒朱啪鴦瑚中膿速緊粟絕囊苔究塑故熬醉隊缽鑰鋪甚梗折頤障俯允懲盅竄誦畝籌嶺掩胎兢嶼欣咖誤瞇臭咒磷茨根檄竣齋閥爬媳萬萍售丹異剝黨愉靖每訝圭漓抗魚槳眺訂動暈貢除登漁顧袒煙驕軟玉閣誕嗎壞彪瞥健侈焦叁贓鄙爪礁起鋁害郝冰幕顛淌友疹庫致膚罩憶鍍模剎降棧灣善屠夜重磐聰殷熒杜粹木犀為把催沁侈滄銳班裙多虎墮嫉燦幼兒園傳染病疫情報告管理制度頂婦融崎顧皿鈾賴薪媒舅撤氮宴輾鉻釬膜凌幀環(huán)蠟匣巷腮癥涕躲貯堆晤選棺伙漳膝轎艾冰買肌疊翰訛嶼乘鞘固狼猿胞遠而史庭刷慕擱祟挺浪脂

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