新課標人教版小學三年級上冊20、＊一幅名揚中外的畫導學案

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1、 課堂教學改革匯報課導學案 學 校 學 科 語文 小組修改建議 教學內(nèi)容 三年級（上）第五單元 課 題 20、一幅名揚中外的畫 　 授課教師 教學時間 教學目標 知識目標 積累好詞佳句。 技能目標 對照畫面，了解課文描寫了畫面上的哪些內(nèi)容，了解古畫《清明上河圖》的歷史價值。 情感目標 培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想感情。 教學重點 通過學習，感受我國傳統(tǒng)文化的光輝燦爛。 教學難點 通過學習，感受我國傳統(tǒng)文化的光輝燦爛。 教學課時 1課時 教法選擇 　參與式教學法 教具準備 小黑板 預習提綱 借助

2、工具書查找生字，把課文讀熟練。 教研組長簽字： 合作學習提綱 為什么說《清明上河圖》是一幅名揚中外的畫。 教研組長簽字： 　 達標檢測題 抄抄背背 欣賞風景來來往往清清楚楚 名揚中外形態(tài)各異古都風貌 　　　　　　　　　　　　　教研組長簽字： 小組修改建議 教學過程 一、導入 簡介《清明上河圖》 二、自主閱讀，理解內(nèi)容 1、由讀題導入，理解“名揚中外”的含義。 2、例舉一些名揚中外的人或物，以便更好地體會其“名揚中外”廣泛的影響力。 　 3、說一說對《清明上河圖》這幅畫的了解，以及對作者張擇端的了解。 4、對照圖畫讀讀課文，看看課文描寫了畫面上的哪些內(nèi)容。 5、小組討論：為什么說《清明上河圖》是一幅名揚中外的畫？ 　 小結(jié)：這篇課文向我們介紹了《清明上河圖》畫面上的豐富內(nèi)容，向我們展示了一幅了不起的古代建筑。 達標檢測反饋表 檢測方式 提問，練習 監(jiān)測情況分析 　 輔導措施 　 板書設(shè)計 20、一幅名揚中外的畫 八百多年　　　　　人物　　　　　街市 （保持完整）　　　五百多個　　　熱鬧 　　　　　　　　　　傳神 教學反思 　 希望對大家有所幫助，多謝您的瀏覽！