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1、2019最新教科版思品七上《 人”字的結構》學案 學案
學習要求
1 .使學生感受交往是人類天性的需要，了解交往需要被剝奪造成的危害。
2 .懂得無論個人發(fā)展還是社會進步都離不開交往。
知識要點
1 .交往是人類心靈和精神的內(nèi)在需要。
交往是人類心靈和精神的內(nèi)在需要。如果交往的需要得不到滿足，就會產(chǎn)生心靈 的孤獨和精神的寂寞，不僅會影響人們的心理和精神健康，甚至嚴重影響人們的身 體健康。
單項選擇題（每小題只有一個正確答案，）
1 .魯濱遜流落荒島的事例明 （ ）
A.人可以離開社會而生存 B .人與人之間不需要交往
C.人和人類社會離不開交往
2 .魯濱遜流落荒島后感到
2、了 （ ）
A.孤獨和寂寞 B.高興和幸福 C.放松和平靜 D.前
所未有的生活
3 . “人”字的結構就是 （ ）
A.相互抵消 B.相互支撐 C .相互矛盾 D相互理解
4 .深夜一個人在林間小路上行走，會感到 （ ）
A.恐慌 B .著急 C.好笑 D無所謂
5 .剛進人一個新的班集體，面對陌生的同學，會感到? ?（ ）
A.拘束 B .高興 C.無所謂 D.適應
6 .如果從小不與他人交往，就可能影響他的 的發(fā)展：①心理 ②身體
③精神④感染力
A.①②③④ B.①③ C.③④ D.①③④
7 .對于學生來說，正常的交往活動有利于我們 （ ）
A .身體長高B
3、 .交結朋友C.增長見識 D.考試取得好成績
8 .我國公民在法律面前一律平等。這表明，在社會交往中? ? ? ?（ ）
A.人與人的財產(chǎn)狀況要相等 B.每個人都應該得到平等對待
C.人與人不可能做到平等 D.人與社會平等相處
9 .當我們與同學發(fā)生矛盾時，要做到 （ ）
A斤斤計較 B、相互寬容 C、決不寬容D、得理不饒人
10 .遇到壞人作惡 我們應該? ?（ ）
A、寬容他們 B 、睜一只眼閉一只眼
C、視而不見 D勇敢斗爭
讀一讀 ,感悟其中的道理：
天空寬容了云朵 ,才擁有了彩霞。
江河寬容了小溪 ,才擁有了浩瀚。
土地寬容了種子 ,才擁有了豐收。
人生寬容
4、了遺憾 ,才擁有了成功。
你的感受是：
交往是人類發(fā)展的需要 學案
學習要求
1 ．了解交往需要被剝奪造成的危害 ,使學生感受交往是人類天性的需要。
2 ．懂得無論個人發(fā)展還是社會進步都離不開交往。
知識要點
交往是人類發(fā)展的需要。
（ 1）交往是人類自身和社會發(fā)展的需要 , 個人的發(fā)展和社會的進步都離不開社
會交往。
2）個人的發(fā)展需要交往。個人的成長和發(fā)展實質上就是個體通過社會交往
逐步學會社會生活的過程。
（ 3）社會的進步依賴交往。人類的生存和發(fā)展離不開交往。沒有人們的社會交
往,就不可能有社會的進步 ,甚至也沒有社會本身。同時 ,人類社
5、會進步加深了人
與人之間的交往 ,交往的深化與擴大又加速了社會的發(fā)展。
3 ．正常的交往活動對于我們中學生的成長和發(fā)展具有重要意義。
正常的交往活動有利于我們擴大知識面 ,增長見識 ,積累經(jīng)驗 ,鍛煉能力 ,有利于我
們情感、意志和人格的健康發(fā)展 ,有助于我們道德、審美等素質的提高。我們的
個人發(fā)展需要交往 ,離不開交往 ,我們應該重視交往、樂于交往、學會交往。
單項選擇題
1 .對同學的缺點或問題，我們應該 （ ）
A.決不放棄 B.視而不見C.熱情幫助，耐心指出D .毫不留情
2 .當我們麻煩了他人時，應該 （ ）
A.表示憤慨 B.表示感謝 C.無所謂 D.趕快走開
6、
3 .當我們做錯了事時，應該? ? ? ?（ ）
A.趁人不知道趕快跑掉 B.無所謂
C.向他人表示歉意 D .拒絕和解
4 .和他人談話時，正確的做法是? ?（ ）
A.眼睛看著別的地方 B .摳手指玩
C.專注傾聽 D .經(jīng)常插話
5 .遇到陌生人問路，我們應該? ? ? ?（ ）
A.不予理睬 B.不管不問 C .故意欺騙 D.熱情服務
6 .在上學的路上遇到老師，正確的做法是? ? ?（ ）
A.不予理睬 B .趕緊躲藏 C.主動打招呼 D .各走各的
如果遇到下列情況 ,希望別人怎樣對待自己 ?
不小心弄臟了同學漂亮的裙子。
答案：
無意中說錯了話 ,傷害了同學的自尊心。
答案：
同學約自己一起復習功課 ,結果忘記了。
答案：
4 / 4
教科版思品七上《“人”字的結構》學案
