人教版語文三下：10《參觀人民大會堂》教案

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1、人教版語文三下：10《參觀人民大會堂》教案 　　教材簡析 　　這是一篇講讀課文,講的是“我\"參觀人民大會堂的經(jīng)過。從中看出 人民大會堂的雄偉壯麗,同時贊揚了工人的勞動精神 。 ˉ 　　課文按照參觀的順序先后描寫了人民大會堂的“正門、中央大廳、大禮堂、宴會廳、會議廳\"等五個地方。 其中重點是寫參觀大禮堂。 具體寫了四點:(l)什么位置;(2〉有多大;(3)頂上有什么特點;(心大禮堂干什么用的。 　　教學要求 　　l- 掌握本課的生字,理解新詞 ,會用“寬敞\"、\"情不 自 禁”造句。 　　2.理解課文內(nèi)容7了解人民太會堂的雄偉壯麗,體會工人叔叔 的 勞 動 精神 。 　　3.

2、 了解課文 的記敘順序,學習抓住重點 .詳綱而有序敘述的方法 　　4- 有感情地朗讀課文,背誦第五、六 自然段。 　　教學重點 　　課文重點寫了大禮堂。因為它是人民大會堂的主體建筑。作用也更為重大,所以課文的第 5、6 自然段是重點所在。 　　教具準備：生字卡片、掛圖。 　　教學時間：兩課時 　　第一 課 時 　　一、出示掛圖,揭示課題 　　1. 同學們! 你們知道圖上畫的是什么地方嗎? 干什么用的瀕人民大會堂是各族人民代表商量國事和中央領(lǐng)導同志會見外國貴賓的地方。) 　　2.你們到過人民大會堂嗚?大家想不想去?現(xiàn)在我們就踉著小作者和王叔叔一起去參觀人民大會堂好嗎? 　　3.板書課題:參觀人民大會堂 　　二、指導自學 　　l. 自學生字詞,讀準字音,認清字形口 　　2.默讀課文,畫出不理解的詞語,借助字典,聯(lián)系上下文理解詞意。