《人教版語(yǔ)文三下：10《參觀人民大會(huì)堂》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版語(yǔ)文三下：10《參觀人民大會(huì)堂》教案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教版語(yǔ)文三下：10《參觀人民大會(huì)堂》教案
教材簡(jiǎn)析
這是一篇講讀課文,講的是“我\"參觀人民大會(huì)堂的經(jīng)過。從中看出 人民大會(huì)堂的雄偉壯麗,同時(shí)贊揚(yáng)了工人的勞動(dòng)精神 。 ˉ
課文按照參觀的順序先后描寫了人民大會(huì)堂的“正門、中央大廳、大禮堂、宴會(huì)廳、會(huì)議廳\"等五個(gè)地方。 其中重點(diǎn)是寫參觀大禮堂。 具體寫了四點(diǎn):(l)什么位置;(2〉有多大;(3)頂上有什么特點(diǎn);(心大禮堂干什么用的。
教學(xué)要求
l- 掌握本課的生字,理解新詞 ,會(huì)用“寬敞\"、\"情不 自 禁”造句。
2.理解課文內(nèi)容7了解人民太會(huì)堂的雄偉壯麗,體會(huì)工人叔叔 的 勞 動(dòng) 精神 。
3.
2、 了解課文 的記敘順序,學(xué)習(xí)抓住重點(diǎn) .詳綱而有序敘述的方法
4- 有感情地朗讀課文,背誦第五、六 自然段。
教學(xué)重點(diǎn)
課文重點(diǎn)寫了大禮堂。因?yàn)樗侨嗣翊髸?huì)堂的主體建筑。作用也更為重大,所以課文的第 5、6 自然段是重點(diǎn)所在。
教具準(zhǔn)備：生字卡片、掛圖。
教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)
第一 課 時(shí)
一、出示掛圖,揭示課題
1. 同學(xué)們! 你們知道圖上畫的是什么地方嗎? 干什么用的瀕人民大會(huì)堂是各族人民代表商量國(guó)事和中央領(lǐng)導(dǎo)同志會(huì)見外國(guó)貴賓的地方。)
2.你們到過人民大會(huì)堂嗚?大家想不想去?現(xiàn)在我們就踉著小作者和王叔叔一起去參觀人民大會(huì)堂好嗎?
3.板書課題:參觀人民大會(huì)堂
二、指導(dǎo)自學(xué)
l. 自學(xué)生字詞,讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形口
2.默讀課文,畫出不理解的詞語(yǔ),借助字典,聯(lián)系上下文理解詞意。
人教版語(yǔ)文三下：10《參觀人民大會(huì)堂》教案
