《高中數(shù)學(xué) 初高中銜接教材 第30課時(shí) 對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)學(xué)案無(wú)答案蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中數(shù)學(xué) 初高中銜接教材 第30課時(shí) 對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)學(xué)案無(wú)答案蘇教版（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)
總 課 題
對(duì)數(shù)函數(shù)
分課時(shí)
第2課時(shí)
總課時(shí)
總第30課時(shí)
分 課 題
對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)
課 型
新 授 課
教學(xué)目標(biāo)
掌握對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)；知道對(duì)數(shù)運(yùn)算性質(zhì)成立的條件，能靈活地運(yùn)用對(duì)數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn)和求值
重 點(diǎn)
對(duì)數(shù)運(yùn)算性質(zhì)的運(yùn)用
難 點(diǎn)
對(duì)數(shù)運(yùn)算性質(zhì)的正確運(yùn)用
一、復(fù)習(xí)引入
1、對(duì)數(shù)的概念
2、常用對(duì)數(shù)與自然對(duì)數(shù)
3、對(duì)數(shù)式與指數(shù)式的互化
4、對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)
其中
二、例題分析
例1、求下列各式的值
（1） （2）
（3） （4）
2、
（5） （6）
例2、求的值
例3、已知，求下列各式的值（結(jié)果保留4位小數(shù)）
（1） （2）
例4、設(shè)，求證：。
三、隨堂練習(xí)
1、下列等式中，正確的是___________________________。
（1） （2） （3） （4）
2、設(shè)，下列等式中，正確的是________________________。
（1）
（2）
（3）
（4）
四、回顧小結(jié)
1、對(duì)數(shù)運(yùn)算性質(zhì)及其用于計(jì)算和證
3、明
課后作業(yè)
班級(jí)：高一（ ）班 姓名__________
一、基礎(chǔ)題
1、下列等式中，錯(cuò)誤的是______________
（1） （2） （3） （4）
2、的值為_(kāi)____________
3、已知，則_________
4、化簡(jiǎn)____________
5、已知，求（結(jié)果保留4位小數(shù)）。
二、提高題
6、已知，試用表示下列各對(duì)數(shù)。
（1） （2）
7、計(jì)算：
（1） （2）
三、能力題
4、
8、設(shè)，求的值。
得 分： ____________________
批改時(shí)間：
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高中數(shù)學(xué) 初高中銜接教材 第30課時(shí) 對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)學(xué)案無(wú)答案蘇教版
