《新北師版歷史九年級(上)第三單元第9課《文藝復興運動》習題(附答案)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《新北師版歷史九年級(上)第三單元第9課《文藝復興運動》習題(附答案)(5頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、第 9 課 文藝復興運動
、選擇題
1.但丁是文藝復興的先驅, 他的名言 “走自己的路, 讓別人說去吧” 體現了 ( )
A. 基督神學思想
C.封建倫理道德
2 .文藝復興的核心是(
A. 人文主義
C.人類主義
3 .文藝復興最早興起于(
A. 英國
C.德國
B. 自然科學精神
D.人文主義精神
)
B.新文化主義
D.重商主義
)
B ,法國
D. 意大利
4.被譽為舊時代的最后一位詩人,同時也是新時代的最初一位詩人的是( )
A.達?芬奇
B. 但丁
C.莎士比亞
D. 亞里士多德
5.歐洲的 14 至 16 世紀是“人和世界被發(fā)現”的
2、時代。 “人被發(fā)現”指的歷史事
件是( )
A.資產階級革命 B.文藝復興
C.亞歷山大東征 D.新文化運動
6.文藝復興時期,率先抨擊天主教會的罪惡, “歐洲開始從中世紀向近代社會過
渡的標志”是( )
A. 《神曲》 B. 《最后的晚餐》
C. 《蒙娜麗莎》 D. 《哈姆雷特》
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7 .下列作品屬于達?芬奇的作品是
3、(
④《李爾王》
①《最后的晚餐》 ②《蒙娜麗莎》 ③《圣母像》
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
8 .某班同學正在籌辦文藝復興時期的名人圖畫展, 你認為下面哪一位名人的作品
不能入選( )
A.但丁 B.莎士比亞
C.達?芬奇 D.荷馬
9 .下列搭配不正確的是( )
A.但丁——《神曲》
B.達?芬奇 《蒙娜麗莎》
C.莎士比亞——《李爾王》
D.但馬——《哈姆雷特》
10 .文藝復興時期人文主義思潮強調人的價值,追求個性解放,反對神學迷信,
主要是因為( )
A.新航路的開辟打破了 “天圓地方”說
B.資本主義工商業(yè)的發(fā)展突出了人的作用
C.宗教
4、改革運動動搖了天主教會的地位
D.哥白尼的“太陽中心說”
二、非選擇題
11 .閱讀下列材料,回答問題:
材料一文藝復興是資產階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式,反對
教會宣揚的陳腐說教,發(fā)起的一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動。
材料二 恩格斯在講到文藝復興成就時說:“他是中世紀最后一位詩人, 同時也是新時代最初一位詩人。”
(1)材料一所指出的文藝復興運動首先興起于何時何地?
(2)材料二所提到的詩人是誰?他的代表作是什么?其作品弘揚了怎樣的時代
精神?
(3)根據所學知識,概括這場運動的重大歷史意義?
12 .材料解析題:
材料一:出于你在歡樂的人間所掌管的
5、“神圣鑰匙”的敬畏阻止著我,假若
不是這樣的話,我還要使用更嚴厲的言語呢:因為你的貪婪使世界陷于悲慘, 把 好人蹂蹣,把惡人提升。
——但丁《神曲》
材料二:人類是一件多么了不得的杰作!……多么偉大的力量!多么優(yōu)美的
儀表!多么文雅的舉動!在行為上多么象一個天使!在智慧上多么象一個天神!
——莎士比亞《哈姆雷特》
(1)材料一中但丁在批判什么?材料二中莎士比亞贊美的是什么?反映的是哪
一階級的思想?
(2)兩人的作品共同體現了一種什么精神?以此精神為核心,歐洲掀起了一場
什么運動?這一運動給歐洲帶來了什么影響?
(3)請再寫出這個時期的一位偉大人物及代表作品。
(4)談談
6、你從這一變革時期的文化名人身上學到什么優(yōu)秀品質 ?
【參考答案】
一、選擇題參考答案
1.D
2.A
3.D
4.B
5.B
6.A 7.A 8.D 9.D 10.B
二、非選擇題
11. (1) 14世紀意大利
(2)但丁 《神曲》 人文主義
(3)文藝復興推動了歐洲文化思想領域的繁榮,為歐洲資本主義社會的產生奠
定了思想文化基礎。
12. (1)封建教會(或天主教會);人或人性;資產階級
(2)人文主義,文藝復興;推動了歐洲文化思想領域的繁榮,為歐洲資本主義
社會的產生奠定了思想文化基礎。
(3)達?芬奇《最后的晚餐》等;其他答案言之有理也可得分。
(4)勤奮好學,刻苦鉆研的精神(或不畏強暴,勇于探索的精神;或堅持真理,
為科學獻身的精神等。只要言之有理即可)