《新北師版歷史九年級(上)第三單元第9課《文藝復(fù)興運(yùn)動》習(xí)題(附答案)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《新北師版歷史九年級(上)第三單元第9課《文藝復(fù)興運(yùn)動》習(xí)題(附答案)(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第 9 課 文藝復(fù)興運(yùn)動
、選擇題
1.但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū), 他的名言 “走自己的路, 讓別人說去吧” 體現(xiàn)了 ( )
A. 基督神學(xué)思想
C.封建倫理道德
2 .文藝復(fù)興的核心是(
A. 人文主義
C.人類主義
3 .文藝復(fù)興最早興起于(
A. 英國
C.德國
B. 自然科學(xué)精神
D.人文主義精神
)
B.新文化主義
D.重商主義
)
B ,法國
D. 意大利
4.被譽(yù)為舊時(shí)代的最后一位詩人,同時(shí)也是新時(shí)代的最初一位詩人的是( )
A.達(dá)?芬奇
B. 但丁
C.莎士比亞
D. 亞里士多德
5.歐洲的 14 至 16 世紀(jì)是“人和世界被發(fā)現(xiàn)”的
2、時(shí)代。 “人被發(fā)現(xiàn)”指的歷史事
件是( )
A.資產(chǎn)階級革命 B.文藝復(fù)興
C.亞歷山大東征 D.新文化運(yùn)動
6.文藝復(fù)興時(shí)期,率先抨擊天主教會的罪惡, “歐洲開始從中世紀(jì)向近代社會過
渡的標(biāo)志”是( )
A. 《神曲》 B. 《最后的晚餐》
C. 《蒙娜麗莎》 D. 《哈姆雷特》
第5頁/共4頁
7 .下列作品屬于達(dá)?芬奇的作品是
3、(
④《李爾王》
①《最后的晚餐》 ②《蒙娜麗莎》 ③《圣母像》
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
8 .某班同學(xué)正在籌辦文藝復(fù)興時(shí)期的名人圖畫展, 你認(rèn)為下面哪一位名人的作品
不能入選( )
A.但丁 B.莎士比亞
C.達(dá)?芬奇 D.荷馬
9 .下列搭配不正確的是( )
A.但丁——《神曲》
B.達(dá)?芬奇 《蒙娜麗莎》
C.莎士比亞——《李爾王》
D.但馬——《哈姆雷特》
10 .文藝復(fù)興時(shí)期人文主義思潮強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值,追求個(gè)性解放,反對神學(xué)迷信,
主要是因?yàn)椋?)
A.新航路的開辟打破了 “天圓地方”說
B.資本主義工商業(yè)的發(fā)展突出了人的作用
C.宗教
4、改革運(yùn)動動搖了天主教會的地位
D.哥白尼的“太陽中心說”
二、非選擇題
11 .閱讀下列材料,回答問題:
材料一文藝復(fù)興是資產(chǎn)階級通過弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化的方式,反對
教會宣揚(yáng)的陳腐說教,發(fā)起的一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運(yùn)動。
材料二 恩格斯在講到文藝復(fù)興成就時(shí)說:“他是中世紀(jì)最后一位詩人, 同時(shí)也是新時(shí)代最初一位詩人。”
(1)材料一所指出的文藝復(fù)興運(yùn)動首先興起于何時(shí)何地?
(2)材料二所提到的詩人是誰?他的代表作是什么?其作品弘揚(yáng)了怎樣的時(shí)代
精神?
(3)根據(jù)所學(xué)知識,概括這場運(yùn)動的重大歷史意義?
12 .材料解析題:
材料一:出于你在歡樂的人間所掌管的
5、“神圣鑰匙”的敬畏阻止著我,假若
不是這樣的話,我還要使用更嚴(yán)厲的言語呢:因?yàn)槟愕呢澙肥故澜缦萦诒瘧K, 把 好人蹂蹣,把惡人提升。
——但丁《神曲》
材料二:人類是一件多么了不得的杰作!……多么偉大的力量!多么優(yōu)美的
儀表!多么文雅的舉動!在行為上多么象一個(gè)天使!在智慧上多么象一個(gè)天神!
——莎士比亞《哈姆雷特》
(1)材料一中但丁在批判什么?材料二中莎士比亞贊美的是什么?反映的是哪
一階級的思想?
(2)兩人的作品共同體現(xiàn)了一種什么精神?以此精神為核心,歐洲掀起了一場
什么運(yùn)動?這一運(yùn)動給歐洲帶來了什么影響?
(3)請?jiān)賹懗鲞@個(gè)時(shí)期的一位偉大人物及代表作品。
(4)談?wù)?/p>
6、你從這一變革時(shí)期的文化名人身上學(xué)到什么優(yōu)秀品質(zhì) ?
【參考答案】
一、選擇題參考答案
1.D
2.A
3.D
4.B
5.B
6.A 7.A 8.D 9.D 10.B
二、非選擇題
11. (1) 14世紀(jì)意大利
(2)但丁 《神曲》 人文主義
(3)文藝復(fù)興推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮,為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠
定了思想文化基礎(chǔ)。
12. (1)封建教會(或天主教會);人或人性;資產(chǎn)階級
(2)人文主義,文藝復(fù)興;推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮,為歐洲資本主義
社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。
(3)達(dá)?芬奇《最后的晚餐》等;其他答案言之有理也可得分。
(4)勤奮好學(xué),刻苦鉆研的精神(或不畏強(qiáng)暴,勇于探索的精神;或堅(jiān)持真理,
為科學(xué)獻(xiàn)身的精神等。只要言之有理即可)