《一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷 人教新課標(biāo) 含答案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷 人教新課標(biāo) 含答案(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、小學(xué)一年級(jí)(上冊(cè))期末素質(zhì)測(cè)試
語(yǔ) 文 試 卷
60分鐘完卷 滿分:100分
題號(hào)
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
總 分
總分人
得分
bǎ lǎo shi nin de cyǔ ɡōnɡ zhěnɡ de xiě zi tin z ɡ lǐ
一、把 老 師 念 的 詞 語(yǔ) 工 整 地 寫(xiě) 在 田 字 格里 。(24分)
2、
qǐnɡ xiān pīn d xi min de cyǔ zi ynɡ xin bǎ cyǔ h t hu
二、請(qǐng) 先 拼 讀 下 面 的 詞語(yǔ),再 用 線 把 詞語(yǔ) 和 圖 畫(huà)
lin qǐ li
連 起 來(lái)。(7分)
kǒnɡ qu lu bo
qīnɡ wā lin ǒu
mi h
3、uā l xī ɡuā
ɡōnɡ jī nn ɡuā
pīn y pīn xiǎnɡ xiǎnɡ sxin ɡ lǐ ɡāi tin shn me
āi
k
三、拼 一 拼,想 想 四 線 格 里 該 填 什 么。(7分)
d— kāi
x—ǚ j
4、ǔ
l—ǚ xin
zho ynɡ zi bǎ y si xiānɡ fǎn de z xiě y xiě
四、 照 樣 子, 把 意 思 相 反 的 字 寫(xiě) 一 寫(xiě)。 (8分)
下
上
東
入
上
下
有
多
bǐ y bǐ zǔ chnɡ c yǔ
五、比 一 比,組 成 詞 語(yǔ)。[不會(huì)寫(xiě)的字可用拼音代替](12分)
牛
足足
馬
5、 ( ) ( ) ( )
生
走
鳥(niǎo)
( ) ( ) ( )
nǐ nnɡ bǎ xi min de z de bǐ hu bǐ shn xiě du mā sh sh kn
六、你 能 把 下 面 的字 的 筆 畫(huà) 筆 順
6、 寫(xiě) 對(duì) 嗎? 試 試 看。(6分)
升 這個(gè)字一共有 畫(huà),我第二畫(huà)寫(xiě)的 。
見(jiàn) 這個(gè)字一共有 畫(huà),我第四畫(huà)寫(xiě)的 。
風(fēng) 這個(gè)字一共有 畫(huà),我第二畫(huà)寫(xiě)的 。
kn kn xi min de t pin h nǎ ɡ c yǔ sh pnɡ yǒu lin y lin
七、看 看 下 面 的 圖 片 和 哪 個(gè) 詞 語(yǔ) 是 朋 友?連 一 連。(10分)
7、
松 鼠
大熊貓
梅花
捉迷藏
小狗
讀書(shū)
d d xi min de z bǎ xiānɡ tnɡ de b shǔu zhǎo chū li tin r zhōnɡ
八、讀 讀 下 面 的字,把 相 同 的部 首 找 出 來(lái), 填 入 中
jiān de lǐ
間 的“ ”里。(4分)
游
沙
流
河
搭
拉
拍
找
木
格
桃
橋
機(jī)
wǒ hu xuǎn y xuǎn
9、 我 會(huì)
8、 選 一 選。(6分)
zhī tio duǒ tu bǎ ɡ
只 條 朵 頭 把 個(gè)
l yā
一( )梨子 兩( )鴨子 三( )小河
zhū sǎn
四( )小豬 五( )白云 六( )小傘
yǒu q de h
9、n z
十、有 趣 的 漢 字。(8分)
木
口
二
人
wǒ hu d pīn yīn xiě chū zhnɡ qu de hn z bǎo bɑo
十一 、 我 會(huì) 讀 拼 音 寫(xiě) 出 正 確 的 漢 字 寶 寶。(8分)
觀察內(nèi)容的選擇,我本著先靜后動(dòng),由近及遠(yuǎn)的原則,有目的、有計(jì)劃的先安排與幼兒生活接近的,能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的,是相當(dāng)有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲(chóng)等,孩子一邊觀察,一邊提問(wèn),興趣很濃。我提供的觀察對(duì)象,注意形象逼真,色彩鮮明,大小適中,引導(dǎo)幼兒多角度多
10、層面地進(jìn)行觀察,保證每個(gè)幼兒看得到,看得清??吹们宀拍苷f(shuō)得正確。在觀察過(guò)程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法,即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察,觀察與說(shuō)話相結(jié)合,在觀察中積累詞匯,理解詞匯,如一次我抓住時(shí)機(jī),引導(dǎo)幼兒觀察雷雨,雷雨前天空急劇變化,烏云密布,我問(wèn)幼兒烏云是什么樣子的,有的孩子說(shuō):烏云像大海的波浪。有的孩子說(shuō)“烏云跑得飛快。”我加以肯定說(shuō)“這是烏云滾滾?!碑?dāng)幼兒看到閃電時(shí),我告訴他“這叫電光閃閃。”接著幼兒聽(tīng)到雷聲驚叫起來(lái),我抓住時(shí)機(jī)說(shuō):“這就是雷聲隆隆?!币粫?huì)兒下起了大雨,我問(wèn):“雨下得怎樣?”幼兒說(shuō)大極了,我就舀一盆水往下一倒,作比較觀察,讓幼兒掌握“傾盆大雨”這
11、個(gè)詞。雨后,我又帶幼兒觀察晴朗的天空,朗誦自編的一首兒歌:“藍(lán)天高,白云飄,鳥(niǎo)兒飛,樹(shù)兒搖,太陽(yáng)公公咪咪笑?!边@樣抓住特征見(jiàn)景生情,幼兒不僅印象深刻,對(duì)雷雨前后氣象變化的詞語(yǔ)學(xué)得快,記得牢,而且會(huì)應(yīng)用。我還在觀察的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒聯(lián)想,讓他們與以往學(xué)的詞語(yǔ)、生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái),在發(fā)展想象力中發(fā)展語(yǔ)言。如啄木鳥(niǎo)的嘴是長(zhǎng)長(zhǎng)的,尖尖的,硬硬的,像醫(yī)生用的手術(shù)刀―樣,給大樹(shù)開(kāi)刀治病。通過(guò)聯(lián)想,幼兒能夠生動(dòng)形象地描述觀察對(duì)象。 nin li yī
與當(dāng)今“教師”一稱最接近的“老師”概念,最早也要追溯至宋元時(shí)期。
12、金代元好問(wèn)《示侄孫伯安》詩(shī)云:“伯安入小學(xué),穎悟非凡貌,屬句有夙性,說(shuō)字驚老師?!庇谑强?,宋元時(shí)期小學(xué)教師被稱為“老師”有案可稽。清代稱主考官也為“老師”,而一般學(xué)堂里的先生則稱為“教師”或“教習(xí)”??梢?jiàn),“教師”一說(shuō)是比較晚的事了。如今體會(huì),“教師”的含義比之“老師”一說(shuō),具有資歷和學(xué)識(shí)程度上較低一些的差別。辛亥革命后,教師與其他官員一樣依法令任命,故又稱“教師”為“教員”。今天過(guò)( )了。爺爺、奶奶都( )了。大家都穿著新( )
yǔ lǐ
要練說(shuō),得練聽(tīng)。聽(tīng)是說(shuō)的前提,聽(tīng)得準(zhǔn)確,才有條件正確模仿,才能不斷地掌握高一級(jí)水平的語(yǔ)言。我在教學(xué)中,
13、注意聽(tīng)說(shuō)結(jié)合,訓(xùn)練幼兒聽(tīng)的能力,課堂上,我特別重視教師的語(yǔ)言,我對(duì)幼兒說(shuō)話,注意聲音清楚,高低起伏,抑揚(yáng)有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽(tīng)別人發(fā)言時(shí),就隨時(shí)表?yè)P(yáng)那些靜聽(tīng)的幼兒,或是讓他重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的內(nèi)容,抓住教育時(shí)機(jī),要求他們專心聽(tīng),用心記。平時(shí)我還通過(guò)各種趣味活動(dòng),培養(yǎng)幼兒邊聽(tīng)邊記,邊聽(tīng)邊想,邊聽(tīng)邊說(shuō)的能力,如聽(tīng)詞對(duì)詞,聽(tīng)詞句說(shuō)意思,聽(tīng)句子辯正誤,聽(tīng)故事講述故事,聽(tīng)謎語(yǔ)猜謎底,聽(tīng)智力故事,動(dòng)腦筋,出主意,聽(tīng)兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑,輕松愉快,既訓(xùn)練了聽(tīng)的能力,強(qiáng)化了記憶,又發(fā)展了思維,為說(shuō)打下了基礎(chǔ)。服,盡管外面下著( ),可家(
14、 )很溫暖。
shēnɡ ɡuǒ ɡuā
小朋友,可要好好檢查喲!
吃的東西可多了,有花( ),有蘋(píng)( ),有西( ),還有肉啊…… 今天我太高興了!
語(yǔ)文試卷評(píng)分細(xì)則
一、聽(tīng)寫(xiě)。(共24分,每字1分。)
詞語(yǔ): 雨衣 出門 自己 左右
東西 回來(lái) 毛巾 月兒
水果 今天 用心 廣大
二、連線。(共7分,每連對(duì)一個(gè)得1分。)答案略。
三、填寫(xiě)四線格。(共7分,每填對(duì)
15、一空得1分,要求格式正確。)
四、填反義字。(共8分,每填對(duì)一字得2分。)答案略
五、組詞。(共8分,每組對(duì)一詞得2分,不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替)答案略
六、填筆畫(huà)筆順。(共6分,每填對(duì)一空得1分。)
答案依次為:4 一 4 (豎彎鉤) 4 (橫斜鉤)
七、連線。(共10分,每連對(duì)一個(gè)得2分。)答案略。
八、填空。(共4分,每連對(duì)一個(gè)得2分。)答案略。
九、我 會(huì) 選 一 選。(6分,每選對(duì)一個(gè)得1分)
答案依次為:個(gè) 只 條 頭 朵 把
十、據(jù)題意寫(xiě)漢字。(共8分,每寫(xiě)對(duì)一個(gè)得2分。)
十一 、 我會(huì)讀拼音
16、寫(xiě)出正確的漢字寶寶。(8分,寫(xiě)對(duì)一個(gè)得1分)
答案依次為:年 來(lái) 衣 雨 里 生 果 瓜
聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容:
yǔ yī chū mn z jǐ zuǒ yu
雨 衣 出 門 自 己 左 右
dōnɡ xī hu li mo jīn yu er
東 西 回 來(lái) 毛 巾 月 兒
shuǐ ɡuǒ jīn tiān ynɡ xī ɡuǎnɡ d
水 果 今 天 用 心 廣 大