精編【北師大版】小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第六單元第2課時去游樂園 教案

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1、精編北師大版數(shù)學(xué)資料 第六單元 乘法 第2課時 去游樂園 教學(xué)內(nèi)容： 教材第54、55頁。 教學(xué)目標： 1、探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（進位）的計算方法，能正確地進行計算。 2、結(jié)合具體情境逐步培養(yǎng)學(xué)生提出問題、解決問題的能力。 3、培養(yǎng)認真審題，正確計算的好習(xí)慣。 教學(xué)重難點： 重點：探索并掌握兩、三位數(shù)（進位）的計算方法，并能正確地進行計算。 難點：在具體情境中，能運用不同的方法解決生活中的簡單問題。 教學(xué)準備與方法： 課件、自主探究法 合作學(xué)習(xí)法。 教學(xué)過程： 一、情境導(dǎo)入： 同學(xué)們，你們喜歡去游樂園嗎？

2、都喜歡玩什么？今天老師就和你們一起去公園玩，好嗎？ 二、自主學(xué)習(xí)： （一）出示自學(xué)目標： 探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（進位）的計算方法，并能正確地進行計算。 （二）出示自學(xué)指導(dǎo)： 1、自學(xué)課本第54頁內(nèi)容 2、請學(xué)生獨立看圖，先自己說說圖意，再給同桌講一講； 3、提出數(shù)學(xué)問題，說給你的同桌聽一聽，互相解決提出的問題！ 三、反饋交流： 1、誰愿意把自己的問題說給大家聽？ 2、誰愿意解決她剛才提出的問題？ 3、重點講解一道乘法題： 5人坐太空船，需要多少錢？ 展示易錯算法： 1 2 　　

3、 5 5 1 0 4、引導(dǎo)學(xué)生討論算法，匯報算法。 （小組交流、組際解疑） 討論這種算法是對的嗎？ 一起來算一算： 4、 精講點撥： 結(jié)合學(xué)生自學(xué)情況及存在的問題加以點撥。 五、當(dāng)堂訓(xùn)練： 1、 用豎式計算下面各題。 2 3 1 6 4 8 1 9 2 5 2 2 2、用你喜歡的方法計算 125 183

4、 156 273 433 （組內(nèi)檢查、全體交流） 六、課堂總結(jié)： 今天學(xué)習(xí)的兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法在計算時要注意（ ）。 七、布置作業(yè)： 計算 155 174 196 272 253 板書設(shè)計： 去游樂園 （1）5人坐太空船需要多少元？（2）13座電動火車要多少元？ 列式：155=60（元） 列式： 豎式 豎式 （3）8人玩電動火車，5人玩蹦蹦床，共需要多少元？ （4）8人玩電動火車，5人玩太空船，50元夠嗎？ 教學(xué)反思： 通過“去游樂園”這一活動,設(shè)計富有情趣的數(shù)學(xué)活動,豐富學(xué)生的感性積累,讓他們在活動中體會生活中處處有數(shù)學(xué),增強了他們對數(shù)學(xué)的體驗和認識,同時他們的創(chuàng)新意識和實踐能力也會得到發(fā)展。創(chuàng)設(shè)了“去游樂園”這一活動情境,同學(xué)們能在“游樂園”里面邊學(xué)邊玩,邊玩邊解決生活中的問題。讓學(xué)生在具體的情境中學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘一位數(shù),充分調(diào)動學(xué)生的積極性。讓學(xué)生親自去經(jīng)歷知識發(fā)生、發(fā)展的過程,從中體驗到探索的樂趣,感受到成功的喜悅。讓學(xué)生們在一個輕松、和諧的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,從而充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。