一年級下冊數(shù)學(xué)課件 第1單元第2節(jié)七巧板∣人教新課標(biāo)() (共14張PPT)教學(xué)文檔

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1、例例3學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 新新 知知用一套七巧板拼三角用一套七巧板拼三角形，看誰拼得多。形，看誰拼得多。知道了什么？知道了什么？一套七巧板有一套七巧板有7塊，塊，1個(gè)個(gè) ，1個(gè)個(gè) ，5大小不大小不同的同的 。拼三角形，拼三角形，看誰拼得多?？凑l拼得多。每人一套七巧板。每人一套七巧板。用兩個(gè)這樣的三角用兩個(gè)這樣的三角形可以拼一個(gè)新的形可以拼一個(gè)新的三角形。三角形。還可以怎么拼？還可以怎么拼？怎么拼呢？怎么拼呢？我用一個(gè)正方形和我用一個(gè)正方形和兩個(gè)三角形拼成一兩個(gè)三角形拼成一個(gè)新的三角形。個(gè)新的三角形。小明拼的：小明拼的：小麗拼的：小麗拼的：還可以怎么拼？還可以怎么拼？怎么拼呢？怎么拼呢？誰拼得多？誰拼得

2、多？返回目錄返回目錄返回目錄返回目錄分分 層層 訓(xùn)訓(xùn) 練練基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)知識 基本技能基本技能 綜合能力綜合能力1.（基礎(chǔ)題）（基礎(chǔ)題）想一想，填一填。想一想，填一填。1234567（1）三角形有（）三角形有（ ）號圖、（）號圖、（ ）號圖、（）號圖、（ ）號圖、（）號圖、（ ）號）號 圖和（圖和（ ）號圖。）號圖。（2）（）（ ）號圖是平行四邊形。）號圖是平行四邊形。（3）5號圖是（號圖是（ ）形。）形。（4）在七巧板中，兩個(gè)圖形大小、形狀完全相同的是（）在七巧板中，兩個(gè)圖形大小、形狀完全相同的是（ ）號圖）號圖 和（和（ ）號圖，還有（）號圖，還有（ ）號圖和（）號圖和（ ）號圖。）號圖。（

3、5）七巧板由（）七巧板由（ ）種圖形組成。）種圖形組成。124673正方正方1246三三上邊兩個(gè)圖形中共有：上邊兩個(gè)圖形中共有： （ ）個(gè)，）個(gè)， （ ）個(gè)）個(gè)， （ ）個(gè)，）個(gè)， （ ）個(gè)。）個(gè)。2.（重點(diǎn)題）重點(diǎn)題）相同的圖形涂上相同的顏色，相同的圖形涂上相同的顏色， 請把它們打扮得更漂亮。請把它們打扮得更漂亮。87213.（難點(diǎn)題）（難點(diǎn)題）下面的圖形是由幾個(gè)下面的圖形是由幾個(gè) 陰影部分的小三角形組成的？陰影部分的小三角形組成的？（ ）個(gè)）個(gè) （ ）個(gè)）個(gè) （ ）個(gè)）個(gè)86104.（易錯(cuò)題）（易錯(cuò)題）連一連。連一連。 沿著下面圖形中的虛線剪開，與得到沿著下面圖形中的虛線剪開，與得到 的圖形連起來。的圖形連起來。5.（變式題）（變式題）在下面的圖形中畫一條線，在下面的圖形中畫一條線， 使它成為一個(gè)三角形和一個(gè)長方形。使它成為一個(gè)三角形和一個(gè)長方形。6.（操作題）（操作題）你能用一副七巧板擺出什么你能用一副七巧板擺出什么 圖形？圖形？答案不唯一。7.7.（探究題）（探究題）擺一擺。擺一擺。（1 1）下圖用了（）下圖用了（ ）根同樣的小棒，）根同樣的小棒， 擺出了（擺出了（ ）個(gè)同樣的三角形。）個(gè)同樣的三角形。 （2 2）擺出四個(gè)同樣的三角形，最少用（）擺出四個(gè)同樣的三角形，最少用（ ） 根小棒。怎樣擺的？在下邊畫出來。根小棒。怎樣擺的？在下邊畫出來。 739