人美版美術(shù)五上《有人臉的器物》表格教案

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1、2019最新人美版美術(shù)五上《有人臉的器 物》表格教案 西航港第二小學(xué) 杜娟 教學(xué)目標(biāo)： 1 .通過本課學(xué)習(xí)，了解并掌握人物浮雕、盤條成型、泥版成型等陶藝 技法。 2 .學(xué)會用盤條成型、泥版成型等陶藝技法制作一個(gè)有人臉的器物。 3 .讓學(xué)生了解陶藝技法，并將其運(yùn)用到美化生活的活動中，提高審美能 力。 教學(xué)重點(diǎn)： 用泥塑的方法表現(xiàn)有人臉的器物。了解泥塑這一獨(dú)特藝術(shù) ，掌握盤條 成型和泥版成型等泥塑的基本方法。 教學(xué)難點(diǎn)： 表情的夸張與變化，造型的創(chuàng)意。 教學(xué)程 序 教師活動 學(xué)生活動 提問引 入 揭小主 題 出示“器物”二字。 提問：什么叫器物？ 學(xué)生回答

2、：杯子，盆，瓶等等一 系列生活中的用具。 欣賞圖 片 出示我國古代勞動人民所創(chuàng) 造的各種器具圖片。并讓學(xué)生用 興致勃勃地觀察、體會和描  觀看造 型 諦言和動作描繪各種器物的造 型。 繪。 感受古 老的藝 術(shù)文化 你看到古代那么多優(yōu)秀的作 品，你想對古代的人們說點(diǎn)什 么？ 發(fā)表感慨。 游戲點(diǎn) 題 出示幾張學(xué)生做鬼臉的照 片。 出示用各種材料制作的有 趣的人臉。 學(xué)生體會無關(guān)的變形帶來的 樂趣。 學(xué)生觀看體會/、同材質(zhì)帶給 我們的/、同感受。 出示課 題 原來人臉這么有趣，如果我 們將這些有趣的人臉與我們生活 中的器物相結(jié)合會是什么樣的 呢？你們

3、想不想看一看？ 圖片欣賞古今中外有人臉的 器物。 出示課題：《有人臉的器 物》 欣賞圖片，并體會人臉與器物 相結(jié)合的帶來的感受。 結(jié)合示 范 學(xué)習(xí)技 法 你們想不想用陶泥也自己設(shè) 計(jì)、制作一個(gè)帶人臉的器物？那 讓我們先來活動活動雙手吧！ 教師演示、講解陶藝制作要 領(lǐng)。演示捏，搓，壓，刻等手法，學(xué)生 跟著老師做動作。 學(xué)生觀察、學(xué)習(xí)：搓、捏、 壓、刻等技法。 自主探 究 大膽表 現(xiàn) 我們剛剛做完手部體操，我 們再來做一做腦部體操吧！ 小組合作討論，自主學(xué)習(xí)。 提問（一）：器物的造型方 學(xué)生討論研究，匯報(bào)，并通過圖 5 / 4 法有哪些？ 1

4、 .盤條成型法 2 .泥版成型法 3 .徒手捏制法 4 .拉胚法 提問（二）：你想用哪種方 法制作一張臉？怎樣更好地與器 物造型結(jié)合？ 藝術(shù)創(chuàng) 作 大膽創(chuàng) 新 提出創(chuàng)作要求：兩個(gè)同學(xué)合 作完成一件有人臉的器物。 出示討論問題： 1 .器物造型這樣才能與眾不 同？ 2 .怎樣的人臉才會奇特？ 3 .你們想做一個(gè)什么器物？ 4 .兩個(gè)人怎樣合作才肯旨事半功 倍？ 討論結(jié)束，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新， 認(rèn)真制作。和老師一起比賽：比 快，比新，比美！ 比分力始0 教師邊做邊用語言鼓勵(lì)學(xué)生 創(chuàng)新,提示學(xué)生一些容易出現(xiàn)的 問題。 片和實(shí)物學(xué)習(xí)造型方法: 1 .盤條成

5、型法 2 .泥版成型法 3 .徒手捏制法 4拉胚法 結(jié)合方法： 貝占 擠壓 亥人挖 討論匯報(bào)： 1 .獨(dú)特，創(chuàng)新 2 .夸張、變形 3 .水杯、筆筒等等 4 .分工、協(xié)作 學(xué)生運(yùn)用不同的方法，結(jié)合自 己的想象進(jìn)行創(chuàng)作。 相互借 鑒 積極評 價(jià) 引導(dǎo)學(xué)生展示、評價(jià)。 展示作品，自己介紹自己作品 的特點(diǎn)和功能。 同學(xué)互評。 課后拓 展 還可以用其他哪些材料來制 作后人臉的器物。 學(xué)生思考交流，課后嘗試。