教案1 (2)

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1、課題：第六課為堅強喝彩 第一框 讓我們選擇堅強 執(zhí)教時間：2015.5.8 教 學(xué) 目 標(biāo)： 知識目標(biāo)：知道堅強意志品質(zhì)的四種表現(xiàn)：自覺性、果斷性、自制力、堅韌性；知道堅強意志的作用 能力目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生對事物的分析歸納能力。2、能夠理解堅強意志的表現(xiàn)及作用 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生樹立正確面對困難挫折、自覺抵制誘惑的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。2、堅定學(xué)生磨礪堅強意志的信念。 教 學(xué) 重、難 點： 重點：堅強意志的表現(xiàn)和作用 難點：理解堅強意志是實現(xiàn)人生目標(biāo)的保障 執(zhí)教用時：1課時 執(zhí)教方法：老師講解與學(xué)生討論結(jié)合法 教 學(xué) 過程： 一、導(dǎo)入新

2、課： 講述張海迪的故事（見教材71頁的引言）。提出問題供學(xué)生思考：同學(xué)們，在了解張海迪的生平事跡后，你有什么感受？…… 過渡：同學(xué)們，你也想象張海迪這樣成為一個意志堅強的人嗎？……那么，我們應(yīng)該怎樣磨礪自己的意志，才能使自己成為一個意志堅強的人呢？這就是我們在第六課“為堅強喝彩”將要學(xué)習(xí)和探討的內(nèi)容…… 二、學(xué)習(xí)內(nèi)容： （一）、堅強意志的表現(xiàn)： 1、閱讀教材第72--73頁《抗震救災(zāi)小英雄的事跡》 思考1：這些抗震救災(zāi)英雄少年身上體現(xiàn)出那些優(yōu)秀品質(zhì)？ 2：意志堅強的人有哪些表現(xiàn)呢？ 歸納：①、目的明確，勇往直前－自覺性：意志堅強的人，對自己的行為動機和目的有清醒而深刻的認(rèn)識。正因

3、為如此，他們在困難面前，就不會退縮和逃避，而是迎難而上，勇往直前。 ②、判斷準(zhǔn)確，處事果斷－果斷性：意志堅強的人，能在復(fù)雜的情境中，冷靜而迅速的做出判斷，毫不遲疑的采取堅決的措施和行動。③、調(diào)節(jié)情緒，勝不驕敗不餒－自制力：意志堅強的人在碰到挫折和失敗的時候，可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心、不喪氣、不焦躁；面對成功和勝利，不驕傲、不自滿。 ④、精神頑強，毅力堅定－堅韌性：意志堅強的人，能以頑強的精神、百折不撓的毅力，戰(zhàn)勝困難和挫折，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。 2、閱讀和討論教材第73－74頁的材料，思考：材料中的四個小故事分別體現(xiàn)了堅強意志品質(zhì)的哪一方面？你還能列舉出幾個類似的實例嗎

4、？ ①材料中的中學(xué)生——學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)自覺性比較高、不怕苦、不怕累、不畏艱辛；意志品質(zhì)的自覺性。 ②材料中的下崗工人——面對下崗不氣餒、不灰心，果斷、機智地另尋自強之路；意志品質(zhì)的果斷性。③材料中的博士 ——有理想、有志氣（一定要作一個不受外國人欺負、堂堂正正的中國人）意志品質(zhì)的自覺性；自制力強（給自己立下一個嚴(yán)格的規(guī)矩，保證要有充足的時間學(xué)習(xí)）意志品質(zhì)的自制力；④材料中的柏拉圖——頑強、有韌性、有毅力；意志品質(zhì)的堅韌性。 二、實現(xiàn)人生目標(biāo)的保障（板書） 同學(xué)們，剛才我們學(xué)習(xí)堅強意志的表現(xiàn)，也初步了解了堅強意志在獲得成功中具有極其重要的作用。下面就讓我們來將進一步探討堅強意志品質(zhì)的

5、作用有哪些？ 1、組織學(xué)生閱讀教材第75頁的活動內(nèi)容： 思考：頑強的意志品質(zhì)有哪些作用？總結(jié)：堅強的意志是人們在進行有目的的活動中克服困難、戰(zhàn)勝挫折、實現(xiàn)人生目標(biāo)的重要保障。⑴、堅定正確人生方向，需要堅強的意志 在很多情況下，我們與成功無緣，并不是我們不聰明，而是我們?nèi)狈詮姷囊庵尽Ｎ覀兠恳惶焐踔撩繒r每刻都面臨著正確與錯誤、應(yīng)該與不應(yīng)該、放棄與堅持等種種選擇。如果具備堅強的意志，就能自覺抵制不良行為和思想的影響，做出正確的選擇，堅定正確的人生方向。 2、教材第76頁中學(xué)生身邊常見的種種誘惑。 ⑵、走出失敗陰影，需要堅強的意志 “失敗乃成功之母”，這句話并不是絕對的，只有意志堅強、善

6、于總結(jié)教訓(xùn)并能重新站起來的人，才能邁過失敗這道門檻，走向成功。可見沒有堅強意志，是不能把失敗轉(zhuǎn)化為成功的。 3、教材第76頁的材料巴爾扎克的故事。 ⑶、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要堅強的意志 習(xí)慣是一種無形的巨大的力量，無論是對我們學(xué)習(xí)還是將來的工作，都有巨大的影響，良好的習(xí)慣不是輕而易舉就能養(yǎng)成的，只有具有堅強意志的人，才能持之以恒，逐步形成良好的習(xí)慣。 4、教材第77頁張海迪和保爾的故事。 ⑷、成就一番事業(yè)，需要堅強的意志（板書） 意志堅強的人，能不斷戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和工作中的困難，從而成就大業(yè)。無數(shù)事實證明，人們能否取得事業(yè)成功，關(guān)鍵取決于是否有堅強的意志。 5、教材第77頁居里夫人的故事。 6、閱讀教材第78頁的活動內(nèi)容 思考：判正誤、說理由 學(xué)生討論后回答，教師點評。…… 三、回顧本課知識要點 四、課堂小結(jié) 今天我們主要分析了堅強意志的表現(xiàn)和作用，從而了解到堅強的意志是我們生活中不可缺少的一種品質(zhì)，是我們戰(zhàn)勝困難、克服弱點、完成學(xué)業(yè)、取得成功的一把利劍，所以，我們要努力地把自己培養(yǎng)成為一個意志堅強的人。怎樣才能提高自己的意志水平呢?這就是我們第二個框題“鋼鐵是怎樣煉成的”要學(xué)習(xí)和探究的內(nèi)容。 備注： 教 學(xué) 反 思：