年級(jí)語文下冊(cè) 翠鳥 3課件 語文S版

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1、語文語文S S版三年級(jí)語文下冊(cè)第二單元版三年級(jí)語文下冊(cè)第二單元 翠鳥翠鳥 葦稈葦稈 腹部腹部 襯衫襯衫飼養(yǎng)飼養(yǎng) 漁翁漁翁 陡峭陡峭 石壁石壁小泡泡小泡泡 赤褐色赤褐色透亮靈活透亮靈活 泛著微波泛著微波 請(qǐng)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察,說說這只鳥的外形。同學(xué)們認(rèn)真觀察,說說這只鳥的外形。爪子:爪子:頭上:頭上:背上:背上:腹部:腹部:眼睛:眼睛:嘴巴:嘴巴:橄欖色橄欖色淺綠色淺綠色赤褐色赤褐色透亮靈活透亮靈活又尖又長(zhǎng)又尖又長(zhǎng)紅色紅色 翠綠色翠綠色 它它的顏色非常鮮艷。的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽背上的羽毛像淺綠色的外衣毛像

2、淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的腹部的羽毛像赤褐色的襯衫襯衫。它小巧玲瓏,。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下一雙透亮靈活的眼睛下面,長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。面,長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。 翠鳥鳴聲清脆,愛翠鳥鳴聲清脆,愛貼貼著水面著水面疾飛疾飛,一,一眨眼,又輕輕地眨眼,又輕輕地停停在葦稈上了。它一動(dòng)不在葦稈上了。它一動(dòng)不動(dòng)動(dòng)注視注視著泛著微波的水面,著泛著微波的水面,等待等待著游到水著游到水面上來的小魚。面上來的小魚。 小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠泡泡。盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開蹬開葦稈,像箭一樣葦稈,像箭一樣飛飛過去,過去,叼叼起小魚,起小魚,貼貼著水面往遠(yuǎn)處著水面往遠(yuǎn)處飛飛走走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。 讀一讀下面兩個(gè)句子,說說哪個(gè)句子讀一讀下面兩個(gè)句子,說說哪個(gè)句子寫得好,為什么。寫得好,為什么。1.翠鳥翠鳥離開葦稈,很快地飛過去。離開葦稈,很快地飛過去。2.翠鳥翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去。蹬開葦稈,像箭一樣飛過去。 以以“我喜歡的鳥我喜歡的鳥”為主題,向?yàn)橹黝},向大家介紹自己所了解的鳥的外形、大家介紹自己所了解的鳥的外形、活動(dòng)特點(diǎn)、生活習(xí)性,以及怎樣?;顒?dòng)特點(diǎn)、生活習(xí)性,以及怎樣保護(hù)鳥類的常識(shí)。護(hù)鳥類的常識(shí)。

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