遼寧省遼陽市第九中學八年級數(shù)學下冊 第一章 不等式的基本性質課件 北師大版

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1、等式的基本性質等式的基本性質1:等式兩邊同時加上(或減去)同一:等式兩邊同時加上(或減去)同一個代數(shù)式,所得結果仍是等式。個代數(shù)式,所得結果仍是等式。不不等式的基本性質等式的基本性質1:不不等式的兩邊都加上(或減去)同等式的兩邊都加上(或減去)同一個整式,一個整式,不等號的方向不變不等號的方向不變。cbcabacbcaba等式的基本性質等式的基本性質2: 等式兩邊同時乘同一個數(shù)(或除以同一個不為等式兩邊同時乘同一個數(shù)(或除以同一個不為0的的數(shù)),所得結果仍是等式。數(shù)),所得結果仍是等式。0,ccbcacbcaba不不等式的基本性質等式的基本性質2:不不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個等式的兩邊

2、都乘以(或除以)同一個正正數(shù),數(shù),不等號不等號的方向的方向。不不等式的基本性質等式的基本性質3:不不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個等式的兩邊都乘以(或除以)同一個負負數(shù),數(shù),不等號不等號的方向的方向。不變不變改變改變在上一節(jié)課中,我們猜想,無論繩長在上一節(jié)課中,我們猜想,無論繩長l l取何值,取何值,圓的面積總大于正方形的面積,即圓的面積總大于正方形的面積,即16422ll你相信這個結論嗎?你能利用不等式的基本你相信這個結論嗎?你能利用不等式的基本性質解釋這一結論嗎?性質解釋這一結論嗎? 164016141164222lll(根據(jù)不等式的基本性質(根據(jù)不等式的基本性質2)例例1將下列不等式化

3、成將下列不等式化成“x xa a”或或“xaxa”的形式:的形式:32)2(15) 1 (xx解:解:(1)根據(jù)不等式的基本性質)根據(jù)不等式的基本性質1,兩邊都加上,兩邊都加上5,得得51x即即4x(2)根據(jù)不等式的基本性質)根據(jù)不等式的基本性質3,兩邊都除以,兩邊都除以2,得得23x65) 1(651xx1.將下列不等式化成將下列不等式化成“x xa a”或或“xaxa”的形式:的形式:321)3(65)2(214) 1 (xxx433412114xxx解:解:解:解:2.已知已知x xy y,下列不等式一定成立嗎?,下列不等式一定成立嗎?;33)2(;66) 1 (yxyx不成立不成立成立成立不成立不成立解:解:623212xx.1212)4(;22)3(yxyx成立成立我今天學到了我今天學到了你今天這節(jié)你今天這節(jié)課有什么收課有什么收獲呢?獲呢?P9習題1.2完成下列填空:完成下列填空:;213_212,32;53_52,32; )21(3_)21(2,32; )5(3_)5(2,32; ) 1(3_) 1(2,32

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