6年級 部編版 語文 上冊 期末試卷1 （含答案）

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1、部編版六年級語文上冊期末測試卷（一）+答案 （時間：90分鐘 滿分：100分） 題號 — 二 三 四 五 六 七 八 總分 分?jǐn)?shù) 一、看拼音，寫詞語。（8分） ju shu : fun cang shl zhong ql liang ( ) ( ) ( ) ( ) do y6u hul jl zhu mf ng kang kdi ( ) ( ) ( ) ( ) 二、下列詞語中有錯別字的是（ ）組和（ ）組。（4分） A.線條禁飄帶舞 龐然大物 排山倒海 B.沸騰斬釘截鐵 驚天動

2、地 念念有詞 C.僻靜暴露無遺 自做自受 一望無際 D.預(yù)報心滿意足 意味深長 狂風(fēng)怒號 三、給下列句子中加點的字選擇正確的解釋，將序號填在括號里。（6分） （一）生：A生疏；B.具有生命力；C.果實沒有成熟；D.產(chǎn)生，發(fā)生。 1. 經(jīng)常鍛煉身體的人，很少會車病。 （ ） 2. 這是個生柿子。 （ ） 3 .今天我又學(xué)會了八個生字。 （ ） 4. 燕子為春光增添了許多發(fā)機(jī)。 （ ） （二）扎：A.刺；B.鉆；C.駐扎。 1. 冬泳愛好者像顆炮彈也進(jìn)了水里。 （ ） 2. 媽媽釘扣子不小心地了手。 （ ） 四、下面句子中用，什么修辭手法，將序號

3、填在括號里。（5分） A.比喻 B.擬人 C.夸張 D.排比 E.設(shè)問 F.反問 1. 每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根閃閃發(fā)光的 松針，每一只嗡嗡鳴叫的昆蟲。 （ ） 2. 你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？ （ ） 3. 我的目光跟著它的腳步，它走著，走著，?路上遇S懷少同伴，它們互相打者招呼。 （ ） 4. 如今直上銀河去，同到牽?？椗?。 （ ） 5. 地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。 （ ） 五、 按課文內(nèi)容填空。（8分） 1. 七八個星天外， 。舊時茅店社林邊， 。 （2分） 2. ,青山

4、郭外斜。（1分） 3. 干里鶯啼綠映紅， ，南朝四百八十寺。（1分） 4. 錘子期死，伯牙破琴絕弦， , o （2分） 5. ,走的人多了， o （2分） 六、 按要求改寫句子。（10分） 1. 深就的天空中掛著一輪金黃的圓月。（改為比喻句） 2. 中國的人口是世界上最多的國家。（修改病句） 3. 臧克家說：“有的人活著，他己經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。”（改為轉(zhuǎn) 述句） 4. 漁夫的額頭上刻滿了一道道深深的溝壑。（縮句） 5. 他很喜歡這個小家伙。（改為反問句） 七、閱讀。（29分） （一）閱讀課文節(jié)選，完成練習(xí)。（11分） 不錯，科學(xué)家們提出了許多設(shè)想

5、，例如，在火星學(xué)者月球上建造移民基 地。但是.即（ji jD使這些設(shè)想能實現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。再說，義 有多少人能夠去居住呢？ 七、閱讀。（29分） （一）閱讀課文節(jié)選，完成練習(xí)。（11分） 不錯，科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基 地。但是.即（ji j 0使這些設(shè)想能實現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。再說，又有 多少人能夠去居住呢？ “我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎（shui s ui） 了！”這 是宇航員遨游太空目睹地球時發(fā)出的感嘆。 只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種（資 姿）源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我

6、們要精心地保護(hù)地球， 保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)（鏡 境）。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！ 1. 劃去選文括號中錯誤的拼音或生字。（2分） 2. 選文中畫“ ”的句子采用了 的說明方法。（2分） 3. 選文中畫“ ”的句子形象地概括了地球的兩大特征 和 o （4分） 4. 認(rèn)真讀文段，判斷下面問題，對的打“J”，錯的打“X”。（3分） （1） 因為科學(xué)家提出那么多設(shè)想，人類完全有理由指里在破壞了地球以后移 居到別的星球上去。 （ ） （2） “又有多少人能夠去居住呢？ ”這句話的意思是沒有多少人能夠去居住。 （ ） （3）讀『這段話讓我們明白了保護(hù)地球的重要性和緊迫性

7、。 （二）閱讀短文，完成練習(xí)。（18分） 魯迅愛惜時間 魯還是中國偉大的革命家、文學(xué)家。他在30年間，為我們寫作和翻譯了 600 多萬字。大家都說魯迅是天才，可是魯迅白己說：“哪里有天才！我是把別人喝 咖啡的工夫都用在工作上了/ 魯迅愛惜時間，總想在一定時間內(nèi)多做一些事情。他曾經(jīng)說過：“節(jié)省時間， 就等于延長了一個人的生命/ 吾迅工作起來是不知道疲倦的。他常常白天做別的工作，晚上寫文章，一 寫就到天亮。他在書房里總是坐在書桌前不停地工作。有時也靠在炳椅上看看 書，他認(rèn)為這就是休息。到了老年的時候，他對時間抓得更緊。不管斗爭多么 緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他仍是如

8、饑似渴地學(xué)習(xí)，夜以繼日地忘 我工作。在他逝世前不久，他生著病，體溫很高，體重減輕到不足40公斤，仍 然拼命地寫作和翻譯文章。他逝世前三天，還替別人翻譯的一本蘇聯(lián)小說集寫 了一篇序言；在逝世的前一天還寫了日記。魯迅一直工作到他離開我們的那一 天，從來就沒有浪費(fèi)過時間。 魯迅不僅愛惜自己的時間，也愛惜別人的時間。他從來不遲到，絕不叫別 人等他。就是下著大雨，他也總是冒著雨準(zhǔn)時趕到。他曾經(jīng)說過：“時間就是性 命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的?！? 我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生愛惜時間的精神，要有計劃地支配自己的時間，也 要愛惜別人的時間，不讓寶貴的時間浪費(fèi)掉一分鐘。 1.寫

9、近義詞。（2分） 愛惜一（ ） 疲倦一（ ) 2.寫反義詞。（2分） 浪費(fèi)——( ) 緊張——（ ) 3. 根據(jù)下面意思在短文中找到相應(yīng)的詞語寫下來。（2分） A. 形容要求非常迫切。 （ ） B. 日夜不停，干勁十足。 （ ） 4. 當(dāng)大家都說魯迅是天才時，魯迅是怎么回答的？用“—”在文中畫出來。 （2分） 5. 用“ ”畫出文中的過渡句，它在文中起 的作用。（2分） 6. 短文從凡個方面來寫魯迅愛惜時間的？分別是什么？（3分） 7. 讀了這篇短文后你有怎樣的感受？你打算怎樣做？ （2分） 8. 請寫一句關(guān)于時間的名言或諺語。（3分） 八、作

10、文（30分） 請從以下兩個題目中任選一題寫作。 （-）以《我的拿手好戲》為題寫一篇習(xí)作，可以寫唱歌、剪紙、炒菜等 生活中你擅長的事。注意表述清楚，詳略得當(dāng)。不少于400字。 （二）題目：一件令我 的事（人） 要求：1 .把事情的經(jīng)過寫清楚；2.寫出自己內(nèi)心最真實的感受；3.400字 

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13、 參考答案 一、 拘束 蘊(yùn)藏 始終 凄涼 遨游 匯集 著名 慷慨 二、 A C 三、 （一）l.D 2.C 3.A 4.B （二）l.B 2.A 四、 l.D 2.F 3.B 4.C 5.A 五、 1.兩三點雨山前路轉(zhuǎn)溪橋忽見2.綠樹村邊合 3. 水村山郭酒旗風(fēng) 4. 終身不復(fù)鼓琴以為世無足復(fù)為鼓琴者 5. 其實地

14、上本沒有路也便成了路 六、 1.示例：深藍(lán)的天空中掛著一個白玉盤。 2. 中國是世界上人口最多的國家。 3. 臧克家說過，有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。 4. 額頭上刻著溝壑。 5. 他難道不喜歡這個小家伙嗎？ 七、 （一）1.劃去：j i s h u i姿鏡 2. 舉例子3.可愛脆弱 4. （1） x （2） V （3） V （二）1.珍惜疲勞2.節(jié)約放松 3. 如饑似渴夜以繼日 4. 哪里有天才！我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。 5. 魯迅不僅愛惜自己的時間，也愛惜別人的時間。承上啟下 6. 文章從兩個方面來寫魯迅愛惜時間的。一是魯迅工作起來是不知疲倦的；二是魯迅不僅愛 惜自己的時間，也愛惜別人的時間。 7. 示例:要愛惜時間，努力學(xué)習(xí)，珍惜每分每秒。（可以從學(xué)習(xí)、生活的角度來寫，言之有理 即可） 8. 示例:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。