《河南省虞城縣第一初級中學七年級語文上冊 童趣課件1 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《河南省虞城縣第一初級中學七年級語文上冊 童趣課件1 新人教版（16頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、清沈 復制作jmf，QQ41073598作者簡介作者簡介 文言文是古代的書面語體。特點：簡潔、典雅。文言文是古代的書面語體。特點：簡潔、典雅。意義：繼承文化、了解歷史、豐富語言。意義：繼承文化、了解歷史、豐富語言。1、讀讀 讀準字音、節(jié)奏停頓，能流利背誦讀準字音、節(jié)奏停頓，能流利背誦2、譯譯 能從能從詞語詞語入手，準確翻譯課文入手，準確翻譯課文 3、析析 分析課文：分層次、知內容、探主分析課文：分層次、知內容、探主旨、品名句。旨、品名句。4、積積 積累：成語、名句、名段。積累：成語、名句、名段。5、拓拓拓展遷移：相關名篇、名句。拓展遷移：相關名篇、名句。童稚 （ ） 藐小 （ ） 項為之強（
2、） 鶴唳云端（ ） 怡然稱快（ ） 凹凸 （ ） 土礫 （ ） 壑 （ ） 龐然大物（ ） 癩蝦?。?）zh mio jing l y o t l h png li h ma 1、能/張目對日2、昂首/觀之，項/為之強3、使之/沖煙/而飛鳴，作/青云白鶴/觀4、心之所向，則/或千或百/果然鶴也5、見/二蟲斗間草，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹/而來，蓋/一癩蝦蟆你能讀出下列文言句子的節(jié)奏嗎？你能讀出下列文言句子的節(jié)奏嗎？見藐小之物必細察其紋理，故時有物見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。外之趣。私擬作群鶴舞于空中。私擬作群鶴舞于空中。心之所向，則或千或百，果然鶴也。心之所向，則或千或
3、百，果然鶴也。昂首觀之，項為之強。昂首觀之，項為之強。1 1、見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。、見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。2 2、私擬作群鶴舞于空中。、私擬作群鶴舞于空中。3 3、心之所向，則或千或百，果然鶴也。、心之所向，則或千或百，果然鶴也。4 4、昂首觀之，項為之強。、昂首觀之，項為之強。 1、（增）加字解釋法：把單音節(jié)變成雙音節(jié) 2、（刪）虛詞不譯法：無實際意義的字詞不譯； 3、（調）句式調整法：用現代漢語的句式代替古代漢語的句式，調整倒裝句的句序 4、（換）換字解釋法：詞義發(fā)生變化的詞語 5、（補）省略補充法：補出省略成分 6、（直）不變直譯法 ：專用名詞、人名
4、、地名、官名、時間及現代文中仍沿用的單音節(jié)詞不變文言文翻譯的方法 余余憶童稚時，能張目對日，憶童稚時，能張目對日，明明察秋毫察秋毫，見，見 藐藐 小小之之 物物 必必 細細 察察 其其 紋紋 理，理，故時故時有有物外之趣。物外之趣。 余憶童稚時，能張目對日，明余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見察秋毫，見 藐藐 小之小之 物物 必必 細細 察察 其其 紋紋 理，故時有物外之趣。理，故時有物外之趣。 夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以之，項為之強。又留蚊于素帳
5、中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。如鶴唳云端，為之怡然稱快。 夏蚊成雷，夏蚊成雷，私擬作私擬作群鶴舞于空中，心群鶴舞于空中，心之所之所向向，則或千或百，果然鶴也；，則或千或百，果然鶴也；昂首昂首觀觀之，之，項項為之為之強強。又留蚊于。又留蚊于素帳素帳中，中，徐徐噴噴以以煙，使之煙，使之沖沖煙而飛鳴，煙而飛鳴，作作青云白鶴青云白鶴觀觀，果果如鶴如鶴唳唳云端，云端，為為之之怡然稱快怡然稱快。 余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草為蹲其身，使與臺齊；定神細視，以
6、叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。為壑，神游其中，怡然自得。 余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲蹲其身其身，使與臺齊；定神細視，使與臺齊；定神細視，以以叢草叢草為為林，以蟲蟻為獸，以林，以蟲蟻為獸，以土礫土礫凸者為丘，凹者凸者為丘，凹者為為壑壑，神游其中，神游其中，怡然自得怡然自得。 一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物忽有龐然大物, ,拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，舌一吐而二蟲盡為所吞
7、。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數十，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。驅之別院。 一日，見二蟲斗草間，觀之，一日，見二蟲斗草間，觀之，興興正濃，正濃，忽有龐然大物忽有龐然大物, ,拔山倒樹而來，拔山倒樹而來，蓋蓋一癩蝦蟆，一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲舌一吐而二蟲盡為盡為所吞。余年幼，所吞。余年幼，方方出神，出神，不覺呀然一驚。不覺呀然一驚。神定神定，捉蝦蟆，捉蝦蟆，鞭鞭數十，數十，驅驅之別院。之別院。1、“之之”見藐小見藐小之之物（物（ ）物外物外之之趣（趣（ ）心心之之所向所向（ ）使使之之沖煙而飛鳴沖煙而飛鳴（ ）驅驅之之別院（別院（ ）項為之強（ ）助詞 的助詞 的助詞，名詞和動詞之間不譯代詞，它，指蚊子代詞，它，指蛤蟆代指“昂首觀之”2、為 項為之強 以叢草為林 舌一吐而二蟲盡為所吞（ 因為 ） （當作）（被）3、以 以叢草為林 徐噴以煙（ 把 ） （ 用 ） 帳中蚊舞鶴唳云端神游山林草叢蟲斗觀察聯想想像
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