《七年級歷史下冊 第二單元 第13課 燦爛的宋元文化（一）課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級歷史下冊 第二單元 第13課 燦爛的宋元文化（一）課件 新人教版（27頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、古代科技發(fā)展的高峰古代科技發(fā)展的高峰回憶隋唐時期雕版印刷的發(fā)回憶隋唐時期雕版印刷的發(fā)展情況，思考雕版印刷的缺展情況，思考雕版印刷的缺欠和不便之處。欠和不便之處。在自己的動手實踐中，切實體在自己的動手實踐中，切實體會雕版印刷術。會雕版印刷術。我們切實感受到改我們切實感受到改革雕版印刷的必要革雕版印刷的必要性。性?；钭钟∷⒒钭钟∷⒅械乃牡乐械乃牡拦ば颍嚎坦ば颍嚎讨茊巫?、制單字、排版、印排版、印刷、拆版刷、拆版體會畢升的創(chuàng)新體會畢升的創(chuàng)新“新新”在哪里？在哪里？指南針的應用使人類可以全天候指南針的應用使人類可以全天候航行，將航行，將“原始航海時代推至終原始航海時代推至終年。年?！庇纱酥改厢樢脖皇廊俗u
2、為由此指南針也被世人譽為“水上之友水上之友”。 舟師識地理，夜則觀星，舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，晝則觀日，陰晦則觀指南針陰晦則觀指南針。 北宋萍州可談北宋萍州可談 渺茫無際，天水一色，舟渺茫無際，天水一色，舟舶來往，舶來往，惟以指南針為則惟以指南針為則。晝。晝夜守視惟謹，毫厘之差，生死夜守視惟謹，毫厘之差，生死系矣。系矣。 南宋諸藩志南宋諸藩志縷懸法指南針縷懸法指南針水浮法指南針水浮法指南針火藥的應用火藥的應用1.1.唐朝中期記載制作配方唐朝中期記載制作配方 宋元時期在軍事上廣泛使用宋元時期在軍事上廣泛使用2.2.唐朝末年用于軍事唐朝末年用于軍事印刷術、火藥和指南針這三種東西，已改印刷術
3、、火藥和指南針這三種東西，已改變了世界的面貌。第一種在文學上，第二變了世界的面貌。第一種在文學上，第二種在戰(zhàn)爭上，第三種在航海上，由此又引種在戰(zhàn)爭上，第三種在航海上，由此又引起了無數(shù)的變化。這種變化如此之大，以起了無數(shù)的變化。這種變化如此之大，以致沒有一個帝國，沒有一個宗教教派，沒致沒有一個帝國，沒有一個宗教教派，沒有一個赫赫有名的人物，能比這三種發(fā)明有一個赫赫有名的人物，能比這三種發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響。在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響。 培根培根四大發(fā)明是中國的先民們四大發(fā)明是中國的先民們以罕見的聰明才智為世界以罕見的聰明才智為世界留下的一串光耀千古的足留下的一串光耀千古
4、的足跡，是為人類文明進步作跡，是為人類文明進步作出巨大貢獻的象征。出巨大貢獻的象征。發(fā)明發(fā)明出現(xiàn)時間出現(xiàn)時間發(fā)明者發(fā)明者傳播時間傳播時間活字印刷術活字印刷術北北 宋宋畢畢 升升13 世世 紀紀指指 南南 針針戰(zhàn)國出現(xiàn)司戰(zhàn)國出現(xiàn)司南；北宋指南；北宋指南針出現(xiàn)南針出現(xiàn)勞動人民勞動人民南南 宋宋火火 藥藥唐朝中期已唐朝中期已有火藥配方有火藥配方煉丹術士煉丹術士13、14世紀世紀學完本課有什么感想學完本課有什么感想？在在平時的生活中在哪些方面平時的生活中在哪些方面都能用到四大發(fā)明都能用到四大發(fā)明?課后思考題：什么因素促課后思考題：什么因素促使宋元時期科技得到如此使宋元時期科技得到如此巨大的成就巨大的成就?
七年級歷史下冊 第二單元 第13課 燦爛的宋元文化（一）課件 新人教版
