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1、考查點10 功和功率
考點突破
1.(2019·揚州模擬)中國已成為世界上高鐵系統(tǒng)技術最全、集成能力最強、運營里程最長、運行速度最高、在建規(guī)模最大的國家．報道稱，新一代高速列車牽引功率達9 000kW，以此功率運行3 h，則在動力上耗電約為()
A．2.7×106kW·hB．2.7×104kW·h
C．3×103kW·hD．3×106kW·h
2．某汽車發(fā)動機銘牌上標有“200kW”的字樣，其表示()
A．實際功率B．瞬時功率
C．平均功率D．額定功率
3．一人乘電梯從1樓到20樓，在此過程中經歷了先加速、后勻速、再減速的運動過程，則電梯支持力對人做功情況是()
A．加速時做
2、正功，勻速時不做功，減速時做負功
B．加速時做正功，勻速和減速時做負功
C．加速和勻速時做正功，減速時做負功
D．支持力始終做正功
4．(2019·無錫模擬)無錫惠山的爬山線路較多，其中某條線路幾乎都是石階，共約1 600個，設每個石階高度約20 cm，重力加速度g取10m/s2，試估算某位同學爬上惠山的過程中需克服重力做功為()
A．2×103JB．2×104J
C．2×105JD．2×106J
5．(2019·揚州模擬)如圖所示，在粗糙的水平面上有一個小物塊，兩個互相垂直的水平力F1、F2將物塊緩慢從O點拉至A點，在此過程中F1、F2分別做了3J和4J的功，則這兩個力的合力做
3、的功為()
第5題圖
A．7JB．5JC．4JD．1J
6．如圖所示，A、B疊放著，A用繩系在固定的墻上，用力F將B拉著右移．用FT、FAB和FBA分別表示繩子的拉力、A對B的摩擦力和B對A的摩擦力，則下列敘述中正確的是()
第6題圖
A．F做正功，FAB做負功，FBA做正功，FT不做功
B．F和FBA做正功，FAB和FT做負功
C．F做正功，其他力都不做功
D．F做正功，FAB做負功，FBA和FT都不做功
7．質量為m的汽車，啟動后沿平直路面行駛，如果發(fā)動機的功率恒為P，且行駛過程中受到的阻力大小一定．當汽車速度為v時，汽車做勻速運動；當汽車的速度為v/4時，汽車的瞬時加速
4、度大小為()
A.B.
C.D.
8．下述說法正確的是()
A．摩擦力可能對物體做正功、做負功、也可能不做功
B．繩對物體的拉力一定做正功
C．作用力做正功，其反作用力一定做負功
D．一對平衡力對物體做功之和可能不等于零
9．如圖所示，摩托車做騰躍特技表演，人和摩托車的總質量為180kg，以初速度v0沖上高為h＝5m頂部水平的高臺，然后從高臺水平飛出．若摩托車始終以額定功率P＝1 800W行駛，經時間t＝10s從坡底到達坡頂，到達坡頂時速度為20m/s，且各種阻力的影響可以忽略不計，g取10m/s2.求
(1)摩托車發(fā)動機在時間t內做的功；
(2)摩托車落地時重力做功的功率
5、．
第9題圖
志在奪A
1.質量m＝3kg的物體靜止在動摩擦因數μ＝0.1的水平面上，在水平方向F＝9N的拉力作用下開始運動，g取10m/s2.求：
(1)水平拉力F在3s內對物體所做的功；
(2)水平拉力F在3s內對物體所做功的平均功率；
(3)水平拉力F在3s末對物體所做功的瞬時功率．
2．質量m＝3kg的物體，受到與斜面平行向下的拉力F＝10N，沿固定斜面下滑距離l＝2m，斜面傾角θ＝30°，物體與斜面間的動摩擦因數μ＝，求各力對物體所做的功以及力對物體所做的總功．(g取10m/s2)
教師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學習、模仿。如領讀，我讀一句
6、，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復傾聽，在反復傾聽中體驗、品味。
“師”之概念，大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生”而來。其中“師傅”更早則意指春秋時國君的老師。《說文解字》中有注曰：“師教人以道者之稱也”。“師”之含義，現在泛指從事教育工作或是傳授知識技術也或是某方面有特長值得學習者?！袄蠋煛钡脑獠⒎怯伞袄稀倍稳荨皫煛薄！袄稀痹谂f語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學識淵博者?！袄稀薄皫煛边B用最初見于《史記》，有“荀卿最為老師”之說法。慢慢“老師”之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司
7、馬遷筆下的“老師”當然不是今日意義上的“教師”，其只是“老”和“師”的復合構詞，所表達的含義多指對知識淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學以“道”，但其不一定是知識的傳播者。今天看來，“教師”的必要條件不光是擁有知識，更重于傳播知識。
3．物體放在水平地面上，如圖甲所示，已知物體所受水平拉力F隨時間t的變化情況如圖乙所示，物體相應的速度v隨時間t的變化關系如圖丙所示．求：
(1)0～6s時間內物體的位移；
(2)0～10s時間內，物體克服摩擦力所做的功．
這個工作可讓學生分組負責收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關注社會,熱愛生活,所以內容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?
甲 乙 丙
第3題圖
內容總結
（1）(2)摩托車落地時重力做功的功率．
第9題圖
志在奪A
1.質量m＝3kg的物體靜止在動摩擦因數μ＝0.1的水平面上，在水平方向F＝9N的拉力作用下開始運動，g取10m/s2.求：
(1)水平拉力F在3s內對物體所做的功
高考物理總復習 考查點10 功和功率練習
