高中政治第一單元 生活與消費(fèi) 樹立正確的消費(fèi)觀課件人教版必修一

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1、 你能談?wù)勆碳艺?qǐng)明星做廣告的你能談?wù)勆碳艺?qǐng)明星做廣告的目的嗎？你購物受到廣告的影目的嗎？你購物受到廣告的影響？你如何評(píng)價(jià)自己因受廣告響？你如何評(píng)價(jià)自己因受廣告影響而進(jìn)行的消費(fèi)行為？影響而進(jìn)行的消費(fèi)行為？ 這體現(xiàn)什么心理？ 從眾心理從眾心理引發(fā)的消費(fèi)引發(fā)的消費(fèi)特點(diǎn)：仿效性：仿效性 重復(fù)性重復(fù)性 盲目性盲目性有弊：不健康不合理的從眾心理不利經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展，對(duì)個(gè)人生活也不利有利有利：健康合理的從眾心理會(huì)帶動(dòng)某：健康合理的從眾心理會(huì)帶動(dòng)某一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展(如綠色消費(fèi)帶動(dòng)綠色如綠色消費(fèi)帶動(dòng)綠色產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè))求異心理求異心理引發(fā)的消費(fèi)引發(fā)的消費(fèi)特點(diǎn)：標(biāo)新立異：標(biāo)新立異 、與眾不同、與眾不同有利：顯示個(gè)性

2、，也可推動(dòng)新工藝顯示個(gè)性，也可推動(dòng)新工藝和新產(chǎn)品的出現(xiàn)。和新產(chǎn)品的出現(xiàn)。 有弊：代價(jià)大，社會(huì)不一定認(rèn)可。代價(jià)大，社會(huì)不一定認(rèn)可。腳上穿名牌鞋，手里拿流行款式手機(jī)，一種腳上穿名牌鞋，手里拿流行款式手機(jī)，一種新的攀比現(xiàn)象目前正在中小學(xué)生中蔓延開來。新的攀比現(xiàn)象目前正在中小學(xué)生中蔓延開來。記者日前在一些學(xué)校采訪看到，中小學(xué)生在穿記者日前在一些學(xué)校采訪看到，中小學(xué)生在穿著顏色、款式幾乎相同的校服下，攀比之風(fēng)已著顏色、款式幾乎相同的校服下，攀比之風(fēng)已從衣服轉(zhuǎn)到了從衣服轉(zhuǎn)到了“腳上腳上”和和“手上手上”。 這體現(xiàn)什么消費(fèi)心理？這體現(xiàn)什么消費(fèi)心理？特點(diǎn)：夸耀性 盲目性 有弊：不實(shí)用，對(duì)個(gè)人生活不利 攀比心理

3、攀比心理引發(fā)的消費(fèi)引發(fā)的消費(fèi)“貨比三家貨比三家”、“追求實(shí)惠追求實(shí)惠”、“只只買對(duì)的，不買貴的買對(duì)的，不買貴的”體現(xiàn)了什么消費(fèi)體現(xiàn)了什么消費(fèi)心理？心理？特點(diǎn)：符合實(shí)際、講究實(shí)惠有利：理智的消費(fèi)，對(duì)個(gè)人生活和社會(huì)都有利求實(shí)心理引發(fā)的消費(fèi) 消消費(fèi)費(fèi)心心理理面面面面觀觀從眾心理引發(fā)的消費(fèi)從眾心理引發(fā)的消費(fèi)求異心理引發(fā)的消費(fèi)求異心理引發(fā)的消費(fèi)攀比心理引發(fā)的消費(fèi)攀比心理引發(fā)的消費(fèi)求實(shí)心理引發(fā)的消費(fèi)求實(shí)心理引發(fā)的消費(fèi)心心理理從眾心理從眾心理求異心求異心理理攀比心攀比心理理求實(shí)求實(shí)心心理理特特 點(diǎn)點(diǎn)仿效、重復(fù)、盲目仿效、重復(fù)、盲目炫耀、盲目炫耀、盲目 利利健康合理的從眾心理健康合理的從眾心理引發(fā)的消費(fèi)可以帶

4、動(dòng)引發(fā)的消費(fèi)可以帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展一個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展展示個(gè)性、展示個(gè)性、推動(dòng)新工藝推動(dòng)新工藝新產(chǎn)品的出新產(chǎn)品的出現(xiàn)現(xiàn) 弊弊不健康不合理的從眾不健康不合理的從眾心理引發(fā)的消費(fèi)會(huì)誤心理引發(fā)的消費(fèi)會(huì)誤導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展代價(jià)大，社代價(jià)大，社會(huì)不一定認(rèn)會(huì)不一定認(rèn)可可不實(shí)用，對(duì)不實(shí)用，對(duì)個(gè)人生活不個(gè)人生活不利利態(tài)態(tài)度度具體分析，盲目從眾具體分析，盲目從眾不可取不可取過分標(biāo)新立過分標(biāo)新立異不值得提異不值得提倡倡不健康的心不健康的心態(tài)、不可取態(tài)、不可取 要求：要求：在自己的經(jīng)濟(jì)承受能力之內(nèi)在自己的經(jīng)濟(jì)承受能力之內(nèi) 進(jìn)行消費(fèi)進(jìn)行消費(fèi) A、度的決定度的決定 (國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和家庭收入水平

5、）展水平和家庭收入水平）B、既不超前也不滯后既不超前也不滯后原則一原則一 量入為出量入為出 適度消費(fèi)適度消費(fèi)一項(xiàng)調(diào)查顯示：近一項(xiàng)調(diào)查顯示：近40的青少年的青少年認(rèn)為自己有很多只用一時(shí)認(rèn)為自己有很多只用一時(shí)便不再用的東西。便不再用的東西。這些商品都是憑一時(shí)沖動(dòng)而購買的，這些商品都是憑一時(shí)沖動(dòng)而購買的，東西買回來后，卻發(fā)現(xiàn)并不是自己所需。東西買回來后，卻發(fā)現(xiàn)并不是自己所需。因而閑置一旁，造成浪費(fèi)。因而閑置一旁，造成浪費(fèi)。右圖諷右圖諷刺了什刺了什么？么？“小兒麻痹癥小兒麻痹癥”可使食無肉，不可可使食無肉，不可使居無竹。使居無竹。無肉令人瘦，無竹無肉令人瘦，無竹令人俗。令人俗。人瘦尚可肥，俗士人瘦尚可

6、肥，俗士不可醫(yī)。不可醫(yī)。物質(zhì)消費(fèi)與精神消費(fèi)相協(xié)調(diào)物質(zhì)消費(fèi)與精神消費(fèi)相協(xié)調(diào) 原則二原則二 避免盲從，理性消費(fèi)避免盲從，理性消費(fèi)要有主見要有主見避免跟風(fēng)隨大流避免跟風(fēng)隨大流避免情緒化消費(fèi)避免情緒化消費(fèi)避免只重物質(zhì)忽視精神的消費(fèi)避免只重物質(zhì)忽視精神的消費(fèi)我我 們們 美美 麗麗 de 家家 園園原則三原則三你知道它是什么標(biāo)志？它象征著什么？討論并發(fā)言：討論并發(fā)言：生活中如何做到保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)？生活中如何做到保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)？少用一次性制品、少用一次性制品、少送賀卡、選無少送賀卡、選無磷洗衣粉、選綠磷洗衣粉、選綠色食品、買環(huán)保色食品、買環(huán)保電池、節(jié)約資源、電池、節(jié)約資源、少開空調(diào)等等少開空調(diào)等等原

7、則三：原則三：保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境綠色消費(fèi)綠色消費(fèi)主旨主旨 、 符合符合 和和 標(biāo)準(zhǔn)的消費(fèi)行為的總稱標(biāo)準(zhǔn)的消費(fèi)行為的總稱核心：核心： 。 (5R)人的健康人的健康環(huán)境保護(hù)環(huán)境保護(hù)保護(hù)消費(fèi)者健康保護(hù)消費(fèi)者健康節(jié)約資源節(jié)約資源可持續(xù)消費(fèi)可持續(xù)消費(fèi)節(jié)約資源、減少污染節(jié)約資源、減少污染綠色生活、環(huán)保選購綠色生活、環(huán)保選購重復(fù)使用、多次利用重復(fù)使用、多次利用分類回收、循環(huán)再生分類回收、循環(huán)再生保護(hù)自然、萬物共存保護(hù)自然、萬物共存(Reduce)(Reevaluate)(Reevaluate)(Reuse)(Recycle)(Rescue)(Rescue)綠色消費(fèi)原則原則4 4歷覽前賢國(guó)與家歷覽前賢國(guó)與家成有

8、勤儉敗由奢成有勤儉敗由奢列舉你在學(xué)校生活列舉你在學(xué)校生活中見到的浪費(fèi)現(xiàn)象中見到的浪費(fèi)現(xiàn)象 做做理理智智的的消消費(fèi)費(fèi)者者量入為出，適度消費(fèi) 避免盲從，理性消費(fèi)保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)勤儉節(jié)約，艱苦奮斗樹立正確的消費(fèi)觀樹立正確的消費(fèi)觀消費(fèi)心理面面觀消費(fèi)心理面面觀從眾心理引發(fā)的消費(fèi)求異心理引發(fā)的消費(fèi)攀比心理引發(fā)的消費(fèi)求實(shí)心理引發(fā)的消費(fèi)做理智的消費(fèi)者做理智的消費(fèi)者量入為出 適度消費(fèi)避免盲從 理性消費(fèi)保護(hù)環(huán)境 綠色消費(fèi)勤儉節(jié)約 艱苦奮斗（重點(diǎn)）（重點(diǎn)）課堂小結(jié)課堂小結(jié)課堂小練習(xí)：（1）目前，在歐美一些國(guó)家，人們崇尚綠色消費(fèi)，對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的）目前，在歐美一些國(guó)家，人們崇尚綠色消費(fèi)，對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（是（ ）A

9、綠色消費(fèi)是一種求異心理引發(fā)的消費(fèi)，具有仿效性和盲目性B 綠色消費(fèi)是一種攀比心理引發(fā)的消費(fèi)，不利于個(gè)人生活和社會(huì)發(fā)展C 綠色消費(fèi)是一種求實(shí)心理引發(fā)的消費(fèi)，符合實(shí)際，有利于提高個(gè)人生活的質(zhì)量，有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，值得推廣和提倡D人們對(duì)綠色消費(fèi)的崇尚具有從眾性，不可能是基于對(duì)科學(xué)認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一性而引發(fā)的(2) 有位準(zhǔn)備買汽車的消費(fèi)者說有位準(zhǔn)備買汽車的消費(fèi)者說“新車一上牌就成了二手車，開始貶新車一上牌就成了二手車，開始貶值。對(duì)我來說，汽車只是一種為我服務(wù)的工具，什么品牌無所謂，值。對(duì)我來說，汽車只是一種為我服務(wù)的工具，什么品牌無所謂，關(guān)鍵是質(zhì)量要好，價(jià)格要實(shí)在。關(guān)鍵是質(zhì)量要好，價(jià)格要實(shí)在?！睆南M(fèi)心理

10、角度看，這是一種從消費(fèi)心理角度看，這是一種 （ ）A攀比心理 B求實(shí)心理 C適度消費(fèi) D盲目從眾CB (3) 近幾年來，青少年中肥胖者日益增多。這主要表明（近幾年來，青少年中肥胖者日益增多。這主要表明（ ） A. 生活消費(fèi)必須與經(jīng)濟(jì)承受能力相適應(yīng)，提倡適度消費(fèi)，反對(duì)鋪張浪費(fèi) B. 物質(zhì)消費(fèi)與精神消費(fèi)要協(xié)調(diào)發(fā)展 C. 要改變不良生活習(xí)慣、方式、觀念，提高消費(fèi)合理性 D要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，反對(duì)大吃大喝 (4)近幾年來，在許多大城市居民利用雙休日、節(jié)假日念夜大、電大，近幾年來，在許多大城市居民利用雙休日、節(jié)假日念夜大、電大，給自己充電蔚然成風(fēng)，城市居民家庭人均教育支出大幅增長(zhǎng)。城給自己充電蔚然成風(fēng)，城市居民家庭人均教育支出大幅增長(zhǎng)。城市居民的這種消費(fèi)趨勢(shì)（市居民的這種消費(fèi)趨勢(shì)（ ）A、 是量入為出的適度消費(fèi)B、 看到了知識(shí)就是力量，是發(fā)財(cái)致富的根本途徑C、是從眾心理的體現(xiàn)，具有盲目性 D、懂得物質(zhì)消費(fèi)與精神消費(fèi)要協(xié)調(diào)發(fā)展CD