《九年級(jí)物理全冊(cè) 第1921章 備課參考 電路故障判斷課件 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)物理全冊(cè) 第1921章 備課參考 電路故障判斷課件 （新版）新人教版（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 課題：課題：電路故障判斷電路故障判斷一、兩種常見的電路故障：一、兩種常見的電路故障：1、 開路故障開路故障 也叫斷路，是電路中也叫斷路，是電路中某處斷開，導(dǎo)致電路無(wú)電某處斷開，導(dǎo)致電路無(wú)電流，用電器不工作的故障。流，用電器不工作的故障。例如：燈絲斷了，接觸不例如：燈絲斷了，接觸不良，導(dǎo)線斷開，儀表內(nèi)部良，導(dǎo)線斷開，儀表內(nèi)部斷線等。斷線等。開路和短路開路和短路 指電源或電路元件被電阻極小的導(dǎo)體（如導(dǎo)線、電指電源或電路元件被電阻極小的導(dǎo)體（如導(dǎo)線、電流表等）并聯(lián)而造成的電路故障，短路時(shí)電路的電流表等）并聯(lián)而造成的電路故障，短路時(shí)電路的電流會(huì)變大。流會(huì)變大。2、短路故障、短路故障二、電路故障的現(xiàn)象
2、二、電路故障的現(xiàn)象1、串聯(lián)電路的故障現(xiàn)象、串聯(lián)電路的故障現(xiàn)象A、開路時(shí)的現(xiàn)象、開路時(shí)的現(xiàn)象都不工作無(wú)讀數(shù)用電器用電器:電流表電流表:電壓表電壓表:并聯(lián)在開路處兩端時(shí)有讀數(shù)，否則無(wú)讀數(shù)。例例1. 在下圖中，合上開關(guān)在下圖中，合上開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈泡后，發(fā)現(xiàn)燈泡L1、L2均不亮?，F(xiàn)用一個(gè)電壓表來檢測(cè)。當(dāng)電壓表接到均不亮?，F(xiàn)用一個(gè)電壓表來檢測(cè)。當(dāng)電壓表接到L1的兩端時(shí)，電壓表無(wú)讀數(shù)；當(dāng)電壓表接到的兩端時(shí)，電壓表無(wú)讀數(shù)；當(dāng)電壓表接到L2兩端時(shí)，電壓表讀數(shù)為電源電壓。則電路的故障兩端時(shí)，電壓表讀數(shù)為電源電壓。則電路的故障可能是（可能是（ ）A. 電流表斷路了電流表斷路了 B. 小燈泡小燈泡L1斷路了斷路了
3、C. 小燈泡小燈泡L2斷路了斷路了 D. 小燈泡小燈泡L2短路了短路了C點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：“有讀數(shù)有問有讀數(shù)有問題題”B、局部短路時(shí)的現(xiàn)象、局部短路時(shí)的現(xiàn)象被短路的元件：被短路的元件：都不都不工作工作燈不亮燈不亮電流表無(wú)讀數(shù)電流表無(wú)讀數(shù)電壓表無(wú)讀數(shù)電壓表無(wú)讀數(shù)一般能工作一般能工作未被短路的元件：未被短路的元件：例例2. 如圖所示電路中，電源電壓為如圖所示電路中，電源電壓為12V，小燈泡，小燈泡L與電阻與電阻R串聯(lián)，當(dāng)開關(guān)串聯(lián)，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為0，電流表有讀數(shù)，燈泡不亮，則電路故障可能是（電流表有讀數(shù)，燈泡不亮，則電路故障可能是（ ） A. 燈燈L的燈座短路的燈座短路
4、B. 電阻電阻R開路開路 C. 燈燈L的燈絲斷了的燈絲斷了 D. 開關(guān)接觸不開關(guān)接觸不良A理由是理由是UIR0，R必必然為零，此時(shí)其他用電然為零，此時(shí)其他用電器應(yīng)能正常工作，器應(yīng)能正常工作，總結(jié)：電流表有示數(shù)而電壓表無(wú)示數(shù)，則可能是：總結(jié)：電流表有示數(shù)而電壓表無(wú)示數(shù)，則可能是：串聯(lián)電路中局部發(fā)生短路，且就短接在電壓表兩接串聯(lián)電路中局部發(fā)生短路，且就短接在電壓表兩接線柱之間；當(dāng)然也可能是電壓表壞了或接觸不良。線柱之間；當(dāng)然也可能是電壓表壞了或接觸不良。 例例3 3、 在圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合在圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合電鍵電鍵K K后，燈后，燈L L1 1、L L2 2都發(fā)光
5、，都發(fā)光，段時(shí)間后，其中的一段時(shí)間后，其中的一盞燈突然變亮，而電壓表盞燈突然變亮，而電壓表V VL L的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變小，電壓表V V2 2的示數(shù)變大，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是的示數(shù)變大，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是( )( ) (A) (A)燈燈L L1 1斷路。斷路。 (B)(B)燈燈L LL L短路。短路。 (C)(C)燈燈L L2 2斷路。斷路。 (D)(D)燈燈L L2 2短路。短路。分析：分析：“段時(shí)間后，其中的一盞燈突段時(shí)間后，其中的一盞燈突然變亮然變亮”排除了電路出現(xiàn)斷路的情況，排除了電路出現(xiàn)斷路的情況，那么，故障現(xiàn)象只有發(fā)生短路了。電壓那么，故障現(xiàn)象只有發(fā)生短路了。電壓表表
6、V V2 2的示數(shù)變大，是小燈變亮的原因，的示數(shù)變大，是小燈變亮的原因，一定是小燈一定是小燈L L2 2突然變亮；電壓表突然變亮；電壓表V Vl l的示數(shù)的示數(shù)變小說明小燈變小說明小燈L L1 1發(fā)生了短路。發(fā)生了短路。B2 2、并聯(lián)電路的故障現(xiàn)象、并聯(lián)電路的故障現(xiàn)象A A、開路時(shí)的現(xiàn)象、開路時(shí)的現(xiàn)象用電器不工作，電表無(wú)讀數(shù)用電器不工作，電表無(wú)讀數(shù)被開路的支路：被開路的支路：正常工作，不受影響正常工作，不受影響支路開路支路開路未被開路的支路未被開路的支路：干路開路：干路開路：用電器不工作，電表無(wú)讀數(shù)用電器不工作，電表無(wú)讀數(shù)例例4、在下圖中，電源電壓不變，閉合開關(guān)、在下圖中，電源電壓不變，閉合開
7、關(guān)S后，燈后，燈L1、L2都發(fā)光。一段時(shí)間后，其中都發(fā)光。一段時(shí)間后，其中一燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都一燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（不變，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（ ） A.燈燈L1短路短路 B.燈燈L2短路短路 C.燈燈L1斷路斷路 D.燈燈L2斷路斷路DB B、短路時(shí)的現(xiàn)象、短路時(shí)的現(xiàn)象用電器：用電器：電壓表：電壓表：電流表：電流表：都不工作都不工作無(wú)讀數(shù)無(wú)讀數(shù)無(wú)讀數(shù)或燒壞無(wú)讀數(shù)或燒壞例例5、如上圖所示，兩只電燈、如上圖所示，兩只電燈L1和和L2并聯(lián)在電并聯(lián)在電 路中，當(dāng)路中，當(dāng)S1和和S2都閉合時(shí)，電路中可能出現(xiàn)都閉合時(shí)，電路中可能出
8、現(xiàn) （ ） A、電流表被燒壞；、電流表被燒壞； B、電壓表被燒壞；、電壓表被燒壞； C、兩只燈會(huì)被燒壞；、兩只燈會(huì)被燒壞； D、兩只燈都能發(fā)光。、兩只燈都能發(fā)光。A三、三、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1、找出開路的位置的方法、找出開路的位置的方法A、導(dǎo)線、電燈、電流表并聯(lián)法、導(dǎo)線、電燈、電流表并聯(lián)法都是用都是用導(dǎo)體導(dǎo)體來連通斷開的電路，來連通斷開的電路，使電路形成通路，從而確定斷使電路形成通路，從而確定斷路的位置。路的位置。方法實(shí)質(zhì)方法實(shí)質(zhì):b、電壓表并聯(lián)法、電壓表并聯(lián)法一般方法：一般方法：用電壓表依次并聯(lián)在電路的各用電壓表依次并聯(lián)在電路的各個(gè)部分，若電壓表有讀數(shù)，則個(gè)部分，若電壓表有讀數(shù)，則該處發(fā)生開路
9、。該處發(fā)生開路?？焖俨檎遥嚎焖俨檎遥喊央妷罕硪欢伺c電源負(fù)極相連，把電壓表一端與電源負(fù)極相連，另一端與電路的各個(gè)部分依次相另一端與電路的各個(gè)部分依次相連，根據(jù)有無(wú)讀數(shù)來確定開路位連，根據(jù)有無(wú)讀數(shù)來確定開路位置。置。 例例6、實(shí)驗(yàn)操作題實(shí)驗(yàn)操作題，在下圖所示的，在下圖所示的電路中，電路中，a、b、c、d為四個(gè)接線柱。為四個(gè)接線柱。閉合開關(guān)后燈不亮，已經(jīng)確定是由閉合開關(guān)后燈不亮，已經(jīng)確定是由于燈泡開路或短路引起。在不允許于燈泡開路或短路引起。在不允許拆開電路的情況下，請(qǐng)你用一個(gè)電拆開電路的情況下，請(qǐng)你用一個(gè)電壓表或一個(gè)電流表分別對(duì)故障進(jìn)行壓表或一個(gè)電流表分別對(duì)故障進(jìn)行判斷，把方法和判斷結(jié)果填入下表判
10、斷，把方法和判斷結(jié)果填入下表中（每種電表只填一種方法）。中（每種電表只填一種方法）。 電表方法（接在何處、開關(guān)開閉情況）現(xiàn)象和結(jié)論電流表電壓表2、具體實(shí)驗(yàn)（演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生參與）、具體實(shí)驗(yàn)（演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生參與） 1 1、若電流表和電壓表均有示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器、若電流表和電壓表均有示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片無(wú)變化，故障可能是的滑片無(wú)變化，故障可能是 。 2 2、電表指針反向偏轉(zhuǎn)，故障可能是、電表指針反向偏轉(zhuǎn)，故障可能是 3、電表指針偏轉(zhuǎn)角度較大或較小、電表指針偏轉(zhuǎn)角度較大或較小 ?；瑒?dòng)變阻器的接線柱接錯(cuò)滑動(dòng)變阻器的接線柱接錯(cuò)正、負(fù)接線柱接反正、負(fù)接線柱接反四、儀表原因故障四、儀表原因故障故障可能
11、是量程不合適故障可能是量程不合適五、實(shí)驗(yàn)故障和判斷方法：五、實(shí)驗(yàn)故障和判斷方法： 故障故障1 1：電流表與電壓表的指針向沒有刻度的方向偏轉(zhuǎn)。：電流表與電壓表的指針向沒有刻度的方向偏轉(zhuǎn)。 故障故障3：電流表指針超過最大值。：電流表指針超過最大值。判斷：電流表和電壓表的判斷：電流表和電壓表的“+”+”、“”接線柱接反接線柱接反判斷：判斷：電壓表和電流表的量程可能都選擇過大；電壓表和電流表的量程可能都選擇過大；判斷：判斷：量程可能選擇過??；量程可能選擇過小；電路中可能出現(xiàn)短路電路中可能出現(xiàn)短路。故障故障2：電流表和電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度很小。：電流表和電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度很小。電源電壓可能低。電源電壓
12、可能低。故障故障4 4：滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)時(shí)，電表示數(shù)及燈泡亮：滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)時(shí)，電表示數(shù)及燈泡亮 度無(wú)變化。度無(wú)變化。判斷：滑動(dòng)變阻器連接錯(cuò)誤，沒有遵循判斷：滑動(dòng)變阻器連接錯(cuò)誤，沒有遵循“一上一一上一下下”的接線原則，把變阻器變成了定值電阻的接線原則，把變阻器變成了定值電阻故障故障5 5：無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電壓：無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電壓表的示數(shù)總小于燈泡的額定電壓。表的示數(shù)總小于燈泡的額定電壓。判斷：電源電壓過低，需要更換電源。判斷：電源電壓過低，需要更換電源。判斷：判斷：電源、電流表、開關(guān)或變阻器可能損壞；電源、電流表、開關(guān)或變阻器可能損壞； 接線柱可能接觸不良；接線柱可能接觸不良；
13、連接導(dǎo)線可能斷開。連接導(dǎo)線可能斷開。故障故障6 6：閉合開關(guān)，燈泡不亮，電流表、電壓：閉合開關(guān)，燈泡不亮，電流表、電壓表無(wú)示數(shù)。表無(wú)示數(shù)。電路故障分析要點(diǎn)：電路故障分析要點(diǎn)： 分析判斷電路故障時(shí)，一定要根據(jù)電路中出分析判斷電路故障時(shí)，一定要根據(jù)電路中出現(xiàn)的各種反?，F(xiàn)象，如電燈不亮，電流表無(wú)讀現(xiàn)的各種反常現(xiàn)象，如電燈不亮，電流表無(wú)讀數(shù)，電壓表示數(shù)等于電源電壓等，分析出現(xiàn)這數(shù)，電壓表示數(shù)等于電源電壓等，分析出現(xiàn)這些反常現(xiàn)象的各種可能的原因。然后再根據(jù)題些反?，F(xiàn)象的各種可能的原因。然后再根據(jù)題中給的其他現(xiàn)象，或測(cè)試結(jié)果進(jìn)行綜合分析，中給的其他現(xiàn)象，或測(cè)試結(jié)果進(jìn)行綜合分析，確定故障。確定故障。電路的反電路的反?，F(xiàn)象?，F(xiàn)象分析，找分析，找出各種可出各種可能的原因能的原因通過其他現(xiàn)通過其他現(xiàn)象或檢測(cè)綜象或檢測(cè)綜合分析合分析確定故障確定故障
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