《七年級歷史下冊 第1課 隋的統(tǒng)一與大運河課件 華東師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級歷史下冊 第1課 隋的統(tǒng)一與大運河課件 華東師大版（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第1課課 隋的統(tǒng)一與大運河隋的統(tǒng)一與大運河 第第1 1課隋的統(tǒng)一與大運河課隋的統(tǒng)一與大運河課堂小結(jié)課堂小結(jié)課堂小結(jié)課堂小結(jié)要點探究要點探究要點探究要點探究方法集錦方法集錦方法集錦方法集錦課外鏈接課外鏈接課外鏈接課外鏈接方 法 集 錦第第1課課 隋的統(tǒng)一與大運河隋的統(tǒng)一與大運河歌謠巧記歌謠巧記北周到了五八一，外戚楊堅大權(quán)集。北周到了五八一，外戚楊堅大權(quán)集。奪權(quán)定都在長安，楊堅就是隋文帝。奪權(quán)定都在長安，楊堅就是隋文帝。五八九年隋滅陳，南朝北朝歸統(tǒng)一。五八九年隋滅陳，南朝北朝歸統(tǒng)一。文帝治國有功績，隋朝繁盛一時期。文帝治國有功績，隋朝繁盛一時期。 第第1課課 隋的統(tǒng)一與大運河隋的統(tǒng)一與大運河特別
2、提示特別提示隋朝是一個承前啟后、繼往開來的朝代。它結(jié)束了三國隋朝是一個承前啟后、繼往開來的朝代。它結(jié)束了三國兩晉南北朝以來的分裂局面，并在社會制度方面進行改兩晉南北朝以來的分裂局面，并在社會制度方面進行改革和創(chuàng)新，對以后社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。革和創(chuàng)新，對以后社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。第第1課課 隋的統(tǒng)一與大運河隋的統(tǒng)一與大運河數(shù)字巧記數(shù)字巧記用數(shù)字一、二、三、四、五來歸納有關(guān)知識要點。用數(shù)字一、二、三、四、五來歸納有關(guān)知識要點。(1)一個中心：洛陽。一個中心：洛陽。(2)兩個端點：涿郡兩個端點：涿郡(北端北端)和余杭和余杭(南端南端)。(3)三個目的：加強南北交通、鞏固對全國的統(tǒng)治、乘
3、龍三個目的：加強南北交通、鞏固對全國的統(tǒng)治、乘龍舟巡游江都。舟巡游江都。(4)分成四段：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河。分成四段：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河。(5)連接五大河：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。連接五大河：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。要 點 探 究第第1課課 隋的統(tǒng)一與大運河隋的統(tǒng)一與大運河 要點要點 隋的統(tǒng)一與大運河隋的統(tǒng)一與大運河 情境探究情境探究【走進歷史，了解走進歷史，了解“和諧和諧”內(nèi)容內(nèi)容】西晉滅亡后，中國發(fā)生了大分裂，形成了西晉滅亡后，中國發(fā)生了大分裂，形成了“東晉十六國東晉十六國”的局面的局面隋文帝楊堅也因其銳意改革、為君勤儉而創(chuàng)建隋文帝楊堅也因其銳意改革、為
4、君勤儉而創(chuàng)建了一個政權(quán)穩(wěn)固、社會安定、百姓富足、文化繁榮的統(tǒng)治了一個政權(quán)穩(wěn)固、社會安定、百姓富足、文化繁榮的統(tǒng)治時期。時期。三鑒齋三鑒齋隋朝統(tǒng)一與開皇之治隋朝統(tǒng)一與開皇之治第第1課課 隋的統(tǒng)一與大運河隋的統(tǒng)一與大運河探究一隋為什么能完成統(tǒng)一大業(yè)？探究一隋為什么能完成統(tǒng)一大業(yè)？提示提示北方的民族大融合，南方經(jīng)濟的發(fā)展；長期的分裂割據(jù)，北方的民族大融合，南方經(jīng)濟的發(fā)展；長期的分裂割據(jù)，人民渴望統(tǒng)一；陳朝統(tǒng)治腐敗，力量衰弱；隋朝建立后，勵精人民渴望統(tǒng)一；陳朝統(tǒng)治腐敗，力量衰弱；隋朝建立后，勵精圖治，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮，軍事強大；隋朝滅陳做了充分的圖治，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮，軍事強大；隋朝滅陳做了充分的
5、準備，戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運用得當。準備，戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運用得當。第第1課課 隋的統(tǒng)一與大運河隋的統(tǒng)一與大運河探究二隋朝的繁榮體現(xiàn)在哪些方面？探究二隋朝的繁榮體現(xiàn)在哪些方面？提示提示 出現(xiàn)了大興城、洛陽城等聞名的大都市；長安、洛陽及出現(xiàn)了大興城、洛陽城等聞名的大都市；長安、洛陽及地方官倉規(guī)模之大，積儲之多，前所未有；南北運河的開通和地方官倉規(guī)模之大，積儲之多，前所未有；南北運河的開通和修筑馳道改善了交通狀況，客觀上促進了經(jīng)濟文化的交流，封修筑馳道改善了交通狀況，客觀上促進了經(jīng)濟文化的交流，封建經(jīng)濟呈現(xiàn)繁榮景象。建經(jīng)濟呈現(xiàn)繁榮景象。第第1課課 隋的統(tǒng)一與大運河隋的統(tǒng)一與大運河【反思歷史，認識不反思歷史，認識不“和
6、諧和諧”音符音符】胡曾胡曾汴水汴水：千里長河一旦開，亡隋波浪九天來。錦帆未落：千里長河一旦開，亡隋波浪九天來。錦帆未落干戈起，惆悵龍舟更不回。干戈起，惆悵龍舟更不回。宗元鼎宗元鼎煬帝冢煬帝冢：帝業(yè)興亡是幾重？風流猶自說遺蹤。但求：帝業(yè)興亡是幾重？風流猶自說遺蹤。但求死看揚州月，不愿生歸駕九龍。死看揚州月，不愿生歸駕九龍。李敬方李敬方汴河直進船汴河直進船：汴水通淮利最多，生人為害亦相知。：汴水通淮利最多，生人為害亦相知。東南四十三州地，取盡膏脂是此河。東南四十三州地，取盡膏脂是此河。皮日休皮日休汴河懷古汴河懷古：盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若：盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，
7、共禹論功不較多。無水殿龍舟事，共禹論功不較多。第第1課課 隋的統(tǒng)一與大運河隋的統(tǒng)一與大運河探究三根據(jù)以上四首詩，把幾位唐朝詩人對隋朝開通大運河探究三根據(jù)以上四首詩，把幾位唐朝詩人對隋朝開通大運河的不同看法，概括提煉，逐條列出。的不同看法，概括提煉，逐條列出。提示提示 胡詩與宗詩認為隋煬帝開運河、游江都是隋亡的主要原胡詩與宗詩認為隋煬帝開運河、游江都是隋亡的主要原因；李詩在承認運河勞民傷財?shù)耐瑫r，也肯定了運河給社會帶因；李詩在承認運河勞民傷財?shù)耐瑫r，也肯定了運河給社會帶來的社會效益；皮詩認為開運河造福后代，功大于過，若沒有來的社會效益；皮詩認為開運河造福后代，功大于過，若沒有巡游江都之事，其功可
8、與大禹治水相比。巡游江都之事，其功可與大禹治水相比。 第第1課課 隋的統(tǒng)一與大運河隋的統(tǒng)一與大運河探究四隋朝滅亡的原因是因為探究四隋朝滅亡的原因是因為“千里長河千里長河開開”嗎？請談嗎？請談談你的認識。談你的認識。提示提示隋亡的主要原因是隋煬帝的暴政統(tǒng)治。隋煬帝開運河的隋亡的主要原因是隋煬帝的暴政統(tǒng)治。隋煬帝開運河的主要目的是加強南北交通，鞏固對全國的統(tǒng)治。巡游江都，只主要目的是加強南北交通，鞏固對全國的統(tǒng)治。巡游江都，只是開運河的主觀原因之一。胡詩與宗詩把開運河夸大為隋亡的是開運河的主觀原因之一。胡詩與宗詩把開運河夸大為隋亡的主要原因是不正確的。李詩與皮詩充分肯定運河成為南北交通主要原因是不
9、正確的。李詩與皮詩充分肯定運河成為南北交通的大動脈，比較全面地認識大運河在歷史上的影響和作用，他的大動脈，比較全面地認識大運河在歷史上的影響和作用，他們的觀點是正確的。們的觀點是正確的。第第1課課 隋的統(tǒng)一與大運河隋的統(tǒng)一與大運河探究五隋朝和秦朝都是中國封建社會的重要朝代，而且兩者探究五隋朝和秦朝都是中國封建社會的重要朝代，而且兩者有許多相似之處：國力強盛，卻王朝短暫。從這兩個王朝的興有許多相似之處：國力強盛，卻王朝短暫。從這兩個王朝的興衰中，你得到的最大啟示是什么？衰中，你得到的最大啟示是什么？ 提示提示只有實施仁政，才能使統(tǒng)治更加固固，得民心者得天下。只有實施仁政，才能使統(tǒng)治更加固固，得民
10、心者得天下。要點歸納要點歸納第第1課課 隋的統(tǒng)一與大運河隋的統(tǒng)一與大運河隋的統(tǒng)一與大運河隋的統(tǒng)一與大運河隋隋朝朝建立建立581581年年統(tǒng)一統(tǒng)一589589年年大大運運河河目的目的鞏固統(tǒng)治鞏固統(tǒng)治概況概況以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭；自北向南分為永濟以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭；自北向南分為永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河渠、通濟渠、邗溝、江南河影響影響成為南北交通的大動脈成為南北交通的大動脈課 堂 小 結(jié)第第1課課 隋的統(tǒng)一與大運河隋的統(tǒng)一與大運河課 外 鏈 接第第1課課 隋的統(tǒng)一與大運河隋的統(tǒng)一與大運河隋煬帝開鑿大運河的動機隋煬帝開鑿大運河的動機 學者郭志坤認為：學者郭志坤認為：“隋煬帝開鑿南北大運河的動機和目隋煬帝開鑿南北大運河的動機和目的不是單一的，既有貪戀江都美景的動機，又有搜刮江南財富的不是單一的，既有貪戀江都美景的動機，又有搜刮江南財富的目的；既有耀兵江南、挖掉王氣的動機，又有攻打高麗的目的目的；既有耀兵江南、挖掉王氣的動機，又有攻打高麗的目的的(指運輸軍糧的方便指運輸軍糧的方便)。其工程是偉大的綜合工程，其動機也。其工程是偉大的綜合工程，其動機也是多種因素的綜合。而其本體動機則在于促進南北經(jīng)濟的發(fā)展，是多種因素的綜合。而其本體動機則在于促進南北經(jīng)濟的發(fā)展，以鞏固其統(tǒng)治。以鞏固其統(tǒng)治。”(隋煬帝大傳隋煬帝大傳)
七年級歷史下冊 第1課 隋的統(tǒng)一與大運河課件 華東師大版
