部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《第七單元試卷》及答案

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 學(xué)校 姓名 班級(jí)___________ 座位號(hào) ……裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…… 一、用“　　”畫(huà)出下列加點(diǎn)字的正確讀音。(4分)? 毛氈(zhān　zān) 牛犢(dú　bú)　 公爵(jué　jiáo) 呼嚕(lǔ　lū) 譯名(yì　zé) 精湛(zhàn　shèn) 泛濫(lǎn　làn) 遐想(ji?！iá) 二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、(8分) dǎo gào(　　　) diàn zi(　　　) zòng héng(　　　) bǎo mǔ(　　　) yí tài(　　　) bǎn dèng(　　　) líng dɑng(　　　) yāo he(　　　) 三、選字填空。(6分) 綿　棉　　　　駿　俊　　　梢　艄 (　　)羊　　　(　　)俏　　　樹(shù)(　　) (　　)花　　　(　　)馬　　　船(　　) 四、選詞填空。(4分) 莊嚴(yán)　莊重 1.陵園的四周長(zhǎng)滿了青松翠柏,氣氛(　　)肅穆。 2.老教授(　　)的儀表和精辟的論述,令人肅然起敬。 遼闊　廣闊 3.我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下暢游在(　　)的知識(shí)海洋中,是

3、多么幸福啊! 4.汽車(chē)剛停穩(wěn),我們就飛奔向(　　)的草原。 五、按要求完成句子練習(xí)。(12分) 1.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(仿寫(xiě)擬人句) ?______________________________________________________________ 2.一條條運(yùn)河之間的綠色低地上,黑白花牛,白頭黑牛,白腰藍(lán)嘴黑牛,在低頭吃草。(改變語(yǔ)序,保持意思不變) ?________________________________________________________________________________________________________

4、___________________ 3.成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊,在見(jiàn)不到一個(gè)人影的綠草地上,安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國(guó)。(縮句) ?___________________________________________________________________________________________________________________________ 4.整個(gè)胡夫金字塔相當(dāng)于50層樓高,塔基面積有126個(gè)籃球場(chǎng)那么大,體積是1萬(wàn)多個(gè)教室的總和。 這句話運(yùn)用了　　　和　　　的說(shuō)明方法。請(qǐng)你也用這兩種說(shuō)明方法介紹一種事物:__________________

5、____________________________________________________________________________ 六、精彩回放。(8分) 1.《牧場(chǎng)之國(guó)》一文描寫(xiě)了　　　　　　　景色,讓我們感受到荷蘭牧場(chǎng)的　　　　　　　　　 ,體會(huì)到　　　　　　　　　　　的美好意境,表達(dá)了作者　　　　　　　　　之情。? 2.《鄉(xiāng)村四月》一詩(shī)的作者是　　代詩(shī)人　　　,詩(shī)句中最能體現(xiàn)農(nóng)人繁忙的詩(shī)句是　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　 。? 七、課內(nèi)閱讀。(13分) 船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快,來(lái)往船只很多,他操縱自如,毫不手忙腳亂。(　　)怎么擁

6、擠,他(　　)能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。遇到極窄的地方,他(　　)能平穩(wěn)地穿過(guò),(　　)速度非?？?(　　)能急轉(zhuǎn)彎。兩旁的建筑飛一般地倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。 1.在括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分) 2.由畫(huà)“　　”的句子你能想到下面哪個(gè)成語(yǔ)?(　　)(2分)? A.目不暇接?！.眼花繚亂。 3.選文圍繞“　　　　　　　　　　　”一句來(lái)進(jìn)行敘述,采用了　　　 的結(jié)構(gòu)方式。(3分)? 4.選文是從下面哪幾個(gè)方面來(lái)介紹船夫操縱自如的駕駛技術(shù)?(　　　)(多選)(3分) A.行船的速度極快。 B.在極窄的地方小艇也能平穩(wěn)地穿過(guò)。 C.能做急轉(zhuǎn)彎。 D.來(lái)往船只很多。

7、 5.選文側(cè)重的是　　　描寫(xiě)。(3分)? A.靜態(tài)　　B.動(dòng)態(tài)　　C.動(dòng)靜結(jié)合 八、課外閱讀。(15分) 密西西比河風(fēng)光(節(jié)選) 西岸,草原一望無(wú)際,綠色的波浪逶迤而去,在遠(yuǎn)處同藍(lán)天連成一片。野牛在廣闊無(wú)垠的草原上漫游。有時(shí),一頭年邁的野牛劈開(kāi)波濤,游到河心小島上,臥在高深的草叢里,望著那壯闊的河流和繁茂而荒野的兩岸。看它頭上的兩彎“新月”,看它沾滿淤泥的飄拂的長(zhǎng)髯,你可能把它當(dāng)成河神。 東岸的風(fēng)光同西岸形成令人贊嘆的對(duì)比。河邊、山巔、巖石上、幽谷里,到處都是各種顏色的樹(shù)木花草,散發(fā)著各種氣味。大樹(shù)高聳入云,野葡萄、喇叭花在樹(shù)下交錯(cuò)生長(zhǎng),往樹(shù)枝上攀緣,一直爬到樹(shù)的頂梢。它們從槭樹(shù)延

8、伸到鵝掌楸,從鵝掌楸延伸到蜀葵,形成無(wú)數(shù)洞穴、無(wú)數(shù)拱頂、無(wú)數(shù)柱廊。那些在樹(shù)間攀緣的藤蔓常常迷失方向,它們?cè)竭^(guò)小溪,在水面搭起花橋。木蘭樹(shù)在叢林之中挺拔而起,聳立著它靜止不動(dòng)的錐形圓頂。它樹(shù)頂開(kāi)放的碩大的白花,俯瞰著整個(gè)叢林。除了在它身邊搖著綠扇的棕桐,沒(méi)有任何樹(shù)木可以同它媲美。 叢莽中無(wú)數(shù)動(dòng)物給這個(gè)世界帶來(lái)魅力和生氣。在小路盡頭,有幾只因?yàn)槌燥柫似咸讯響B(tài)酩酊的熊,它們?cè)跇?shù)下蹣跚;鹿群在湖中沐浴;黑松鼠在茂密的樹(shù)林中嬉戲;麻雀般大小的弗吉尼亞鴿從樹(shù)上飛下來(lái),在長(zhǎng)滿紅草莓的草地上來(lái)回走動(dòng);黃嘴的綠鸚鵡和火焰般的紅雀在柏樹(shù)頂上飛來(lái)飛去;蜂鳥(niǎo)在佛羅里達(dá)茉莉上熠熠發(fā)光,而捕鳥(niǎo)為食的毒蛇倒掛在樹(shù)枝交織

9、而成的穹頂上,像藤蔓一樣搖來(lái)擺去,同時(shí)發(fā)出陣陣嘶鳴。 1.根據(jù)意思填寫(xiě)文中出現(xiàn)的詞語(yǔ)。(3分) (1)一眼望不到邊,形容非常遼闊。 (　　　　　) (2)閃耀地發(fā)著光。(　　　　　) 2.閱讀短文內(nèi)容,概括密西西比河兩岸風(fēng)光的不同。(3分) 西岸:_________________________________________________ 東岸:_________________________________________________ 3.用“　　”畫(huà)出短文第3自然段的中心句,這段話側(cè)重的是　　　描寫(xiě)。(A.動(dòng)態(tài)　B.靜態(tài))(3分)? 4.短文中畫(huà)“　　”的句子在

10、結(jié)構(gòu)上的作用是(　　)。(3分)? A.承上啟下　B.引出下文　C.總結(jié)上文 5.在短文中找出一處運(yùn)用了比喻的修辭手法的句子,并抄寫(xiě)下來(lái)。(3分) __________________________________________________________________________________________________________________ 九、習(xí)作。(30分) 蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城,輝煌的北京故宮,壯觀的秦兵馬俑……祖國(guó)的歷史文化遺產(chǎn)令我們自豪。請(qǐng)選取一處你最感興趣的,簡(jiǎn)單介紹一下吧!題目自擬,400字左右。  參考答案 一、畫(huà)出:zhān　dú

11、　jué　lū　yì　zhàn　làn　xiá 二、禱告　墊子　縱橫　保姆　儀態(tài)　板凳　鈴鐺 吆喝 三、綿　棉　俊　駿　梢　艄 四、1.莊嚴(yán)　2.莊重　3.廣闊　4.遼闊 五、1.小草偷偷地從土里露出頭兒來(lái)?！?.黑白花牛,白頭黑牛,白腰藍(lán)嘴黑牛,在一條條運(yùn)河之間的綠色低地上低頭吃草?！?.長(zhǎng)毛山羊欣賞著王國(guó)。 4.列數(shù)字　作比較　示例:地球是一個(gè)半徑只有6300多千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。 六、1.荷蘭獨(dú)特的田園　寧?kù)o、祥和、勃勃生機(jī)　人與動(dòng)物、環(huán)境和諧統(tǒng)一　對(duì)荷蘭由衷地贊美　2.宋　翁卷　鄉(xiāng)村四月閑人少　才了蠶桑又插田 七、1.不管　總　總　而且　還　2.A　3.船夫的駕駛技術(shù)特別好　總—分　4.ABC　5.B 八、1.(1)一望無(wú)際　(2)熠熠發(fā)光　2.草原廣闊、萬(wàn)籟無(wú)聲　植物繁茂、熱鬧喧囂　3.叢莽中無(wú)數(shù)動(dòng)物給這個(gè)世界帶來(lái)魅力和生氣?！　4.B　5.看它頭上的兩彎“新月”,看它沾滿淤泥的飄拂的長(zhǎng)髯,你可能把它當(dāng)成河神。 九、提示:本次習(xí)作要求寫(xiě)一處歷史文化遺產(chǎn),同學(xué)們可以選取自己感興趣或者熟悉的歷史文化遺產(chǎn)來(lái)寫(xiě),注意把它介紹清楚。 專心---專注---專業(yè)