明確目標 樹立信心 主題班會教案

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1、主題班會教案 時間： 2012-11-19 班級：高三、5班 班會地點： 教室 班主任：李剛 班會題目：明確目標 樹立信心 備注 班會背景 1. 班級學(xué)生通過兩次月考，成績進步不明顯，感覺難度越來越大，對自己設(shè)的目標有些猶豫。 2. .對自己的成績感覺沒有了自信，不想努力了。 教育目標 通過班會教育學(xué)生：人要有目標，沒有目標就沒有動力，明確目標，永不放棄。充分分析自己，要對自己有信心。相信自己只要堅持努力一定實現(xiàn)目標。在下次月考中明確自己的目標，繼續(xù)努力用行動去現(xiàn)實自己的目標。 班會準備 1、 找兩個有針對性的小故

2、事。 2、 挑選主持人、講故事人，提前備課， 3、 要求講故事人，講故事要生動，提前指導(dǎo)。 4、 主持人要把握故事的觀點，提問時要注意引導(dǎo)。 班會 設(shè)計 1、 主持人提出班會的目的，為什么召開這個主題班會。 2、 分析班級的現(xiàn)狀，班級學(xué)生的感受。 3、 請學(xué)生講故事。主持人提出思考的問題，“人為什么要有目標”、自信在人的生活和學(xué)習(xí)中的重要性。 4、 老師發(fā)言，如何理解故事告訴我們的道理。 5、 班主任總結(jié)、鼓勵班級的近況，下一段我們?nèi)绾沃匦旅鞔_目標，用實際行動，樹立信心去實現(xiàn)目標。 班會過程 主持人： 各位同學(xué)，在第二次月考后，有的同學(xué)完成了自己設(shè)定的目標，有

3、的同學(xué)沒有完成目標?？傊?，我們班在這次月考中成績不是很理想，又因為進入下一段復(fù)習(xí)后難度加大，同學(xué)們感覺比較難，成績進步不明顯，造成對學(xué)習(xí)有一些猶豫，所以學(xué)習(xí)動力出現(xiàn)了不足。 我們今天的班會就這個問題進行學(xué)習(xí)和討論，首先我們請xxx同學(xué)給我們講一個故事。 Xxx同學(xué)上臺講故事：1952年7月4日清晨，加利福尼來海岸籠罩在濃霧當中，海岸以西21英里的卡塔林納島上。一個34歲的女士潛水下到太平洋中，開始向加州海岸游過去。要是成功了，她就是第一個游過這個海峽的婦女。這名婦女叫弗羅倫絲，查德威克，在此之前，她是以英法兩邊海岸游過英吉利海峽的第一個婦女。那天早晨海水凍得她身體發(fā)麻，霧很大，她連護送她的

4、船都幾乎看不到，時間一個鐘頭一個鐘頭過去了，千千萬萬的人在電視上看著。有幾次，鯊魚靠近了她，被人開槍嚇跑，她仍然在游，在以往這類度海游泳中她的最大的問題不是疲勞，而是冰冷刺骨的水溫。15個鐘頭以后，她又累，又凍得發(fā)麻。她知道自已不能再游了，就叫人拉她上船。她的母親和教練就在另外一條船上，他們都告訴她海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也看不到。幾十分鐘后，人們把她拉上了船。又過了幾個鐘頭，她漸漸覺得暖和多了，這時卻開始感到失敗的打擊。她不假思索地對記者說：“說實在的，不是自已找借口，如果當時我看見陸地，也許我能堅持下來。 人們把她拉上船的地點，離加州海岸只有半英里。后來

5、她說，令她半途而廢的不是疲勞，也不是寒冷，而是因為她在濃霧中看不到目標。 主持人：故事講的非常好，那么大家思考一下故事告訴我們什么？ 主持人請三名學(xué)生回答自己的理解： 班會活動過程設(shè)計 主持人：大家說的都對，故事告訴我們：人要有目標，如果沒有目標，就沒有了動力，就沒有了努力的方向，在奮斗中有了困難就會讓我們自暴自棄，半途而廢。第二次月考我們考的不理想，距離我們的目標有一定的距離，但是我們對自己的目標不能放棄，要重新分析自己的目標，找出差距的原因，再次明確目標，采取相應(yīng)的措施，改變學(xué)習(xí)方法，總結(jié)經(jīng)驗繼續(xù)努力，只要堅持一定會實現(xiàn)自己的目標。第三次考試就要到了，我們?nèi)绾谓o自己設(shè)定新的目標

6、，大家要認真思考。首先我們要對自己有堅定的信心，下面請XXX同學(xué)給我們講一個故事， XXX同學(xué)上臺講故事： 一個貧窮的小姑娘的故事。美國一個小鎮(zhèn)，有一個貧窮的家庭，父親早逝，母親帶著小姑娘靠著做零工生活，生活非常辛苦。在18歲那年圣誕節(jié)前，母親破天荒的給了她20美元，說：“你18歲了，去買一些自己喜歡的東西吧！”小姑娘拿著這20美元走出家門，她沒有自信的低著頭，走在街上，遇到人就靠墻邊走，不敢看街上的人，因為她覺得自己穿的衣服很寒酸，走到人多的地方，就不敢抬頭看人，在街上碰到一個非常喜歡的男生，她心里在想圣誕舞會誰是她的舞伴，她心里酸酸的低著頭走，街上的人沒人注意她，當她走到一個超市的窗前

7、，看到了柜臺上漂亮的頭花，她就走了進去，她一進去，售貨員就喊她：“小姑娘，你過來，你的亞麻色的頭發(fā)如果帶上這個綠色的頭花會非常漂亮?！毙」媚镎f：“你不用拿了，這個太貴了，我不買了?！边@時，售貨員已經(jīng)拿著頭花戴在她的頭上，并拿著一面鏡子，讓她看。突然她看到鏡子里面的自己是那么的漂亮，高興得不得了，馬上拿出20美元，給了售貨員，高興得扭身就想走，售貨員馬上喊她：“找你4美元?！毙」媚锬弥?美元，轉(zhuǎn)身向超市外面跑去，在門口，和一位紳士男子撞在了一起，她顧不上說對不起就向街上跑了過去，飄飄然的在街上走著，蹦蹦跳跳的在街上跑著，非常自信非常高興，街上的人都贊美她，說她漂亮，說這個小鎮(zhèn)上還有這么漂亮的小女

8、孩，她聽到之后更加高興，飄飄然的在街上正中間走著，在街上她又碰到了自己心儀的男孩，男孩看到她非常漂亮，高興得主動邀請她，能不能再今天晚上的圣誕舞會上做她的舞伴，她非常高興，想自己還有4美元，再去超市買點裝飾品，裝飾一下自己，使自己更加漂亮，當她走回超市門口時，看到，看到那個紳士男子還站在超市門口，并且和她說：“剛才咱倆相撞的時候…..你的頭花掉了，我就知道你一定會回來拿，我在這里等你…..” 主持人：請大家思考這個故事給我們的啟示是什么？ 請三個同學(xué)回答 大家說的很好，一個人的自信非常重要，有了自信能挖掘出自己的最大潛能。我們每個同學(xué)，對自己要有自信，相信自己只要能力，就有能力學(xué)習(xí)進步，

9、達到自己的目標。 主持人：請我們班主任講話。 班主任講話：同學(xué)們，這兩個故事給我們講述了一個道理，人要有目標，有了目標要明確目標，為之努力拼搏，同時要信心，我們班在基礎(chǔ)上是比其它班差一些，是一些差距，但是，我們只要有自信，明確目標，分析自己的實際情況，通過努力拼搏一定會有非常大的進步，我們有我們的優(yōu)勢，我們性格開朗，聰明，反而我們適應(yīng)能力強，協(xié)調(diào)能力強，將來這些都是我們的優(yōu)勢，我們同樣也是社會人才，那些成功人士，大多數(shù)不是頂尖學(xué)歷畢業(yè)的，可是他們靠的是協(xié)調(diào)能力，組織能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，口才等等，所以，同學(xué)們，我們只要能力學(xué)習(xí)，增長自己的文化知識，為自己的將來打下良好的基礎(chǔ)，我們一定成為社會有用之人，一定能成功。