定位支座數(shù)控加工夾具設(shè)計【說明書+CAD】
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DFU-07-414:
大連水產(chǎn)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)教師選題報告表
課題名稱
定位支座數(shù)控加工夾具設(shè)計
課題性質(zhì)
真實
課題類型
數(shù)控
課題來源
生產(chǎn)
指導(dǎo)教師姓名
李剛
年 齡
職稱(學(xué)位)
講師
所在單位
數(shù)控教研室
從事專業(yè)
數(shù)控教研
聯(lián)系電話
課題簡介:(主要內(nèi)容、目前研究現(xiàn)狀、意義、需要條件、時間安排、預(yù)期成果及表現(xiàn)形式。)
畢業(yè)設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的重要環(huán)節(jié)之一,并進(jìn)行了專門的生產(chǎn)實習(xí),它是對我們大學(xué)所學(xué)課程的綜合檢驗。在學(xué)習(xí)過程中老師以理論與生產(chǎn)實踐相結(jié)合的教學(xué)方式,因此在此次畢業(yè)設(shè)計中要求我們?nèi)婢C合地運用所學(xué)課程的理論和實踐知識進(jìn)行零件加工工藝規(guī)程的設(shè)計。其目的在于:
(1)培養(yǎng)我們運用機(jī)械制造工藝學(xué),數(shù)控加工工藝及有關(guān)課程(工程材料與熱處理、機(jī)械設(shè)計、公差與測量技術(shù)、金屬切削原理與刀具、數(shù)控機(jī)床自動編程等)的知識。獨立地分析和解決工藝問題。初步具備設(shè)計一個中等復(fù)雜程度零件的工藝規(guī)程的能力。
(2)能根據(jù)被加工零件的技術(shù)要求運用夾具設(shè)計的基本原理和方法,學(xué)會擬定夾具設(shè)計方案,完成夾具結(jié)構(gòu)設(shè)計,提高結(jié)構(gòu)設(shè)計能力。當(dāng)然,夾具設(shè)計不在本次設(shè)計范圍內(nèi)!
(3)培養(yǎng)我們熟悉并運用有關(guān)手冊,圖表等技術(shù)資料的能力。
(4)進(jìn)一步培養(yǎng)我們識圖,制圖,運算和編寫技術(shù)文件等基本的技能。
(5)更更重要的是培養(yǎng)了我們嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍和實事求是的工作作風(fēng),從而實現(xiàn)從學(xué)生到工程技術(shù)人員的過渡設(shè)計。
共計安排15周時間:
第 1~2 周 實習(xí)調(diào)研、查閱資料第5~13周 上機(jī)運算(繪圖)
第 3~4 周 方案確定、開題報告第5~13周 設(shè)計計算(實驗)
第 14 周 撰寫說明書(論文) 第 15 周 上交設(shè)計(論文)
指導(dǎo)教師簽名: 教研室意見: 日期:2009.1
學(xué)院(系)畢業(yè)論文(設(shè)計)領(lǐng)導(dǎo)小組意見:
組長簽字: 日期:
教務(wù)處制表
收藏
編號:61183463
類型:共享資源
大?。?span id="v7c7f7r" class="font-tahoma">1.40MB
格式:ZIP
上傳時間:2022-03-10
40
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說明書+CAD
定位支座數(shù)控加工夾具設(shè)計【說明書+CAD】
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- 資源描述:
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