《九年級政治全冊 第三單元 第三節(jié)第二框 珍惜受教育的權利課件 湘教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級政治全冊 第三單元 第三節(jié)第二框 珍惜受教育的權利課件 湘教版（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、珍惜受教育的權利珍惜受教育的權利蘇明娟 安徽金寨縣人，1991年成為希望工程的標志性人物，1999年被授予“希望之星”稱號，2002年當選為“團中央委員”，并被安徽大學金融專業(yè)錄取。 蘇明娟輔導她資助的小陳思學習蘇明娟輔導她資助的小陳思學習 暑期社會實踐活動給學生上課暑期社會實踐活動給學生上課2005年畢業(yè)后成為安徽年畢業(yè)后成為安徽工商銀行白領工商銀行白領什么是受教育什么是受教育權權? 公民有從國家接受文化教公民有從國家接受文化教育的機會育的機會,以及獲得受教以及獲得受教育的物質幫助的權利。育的物質幫助的權利。 據(jù)你所知，我國為保障據(jù)你所知，我國為保障青少年的受教育權做出青少年的受教育權做出了
2、哪些努力？了哪些努力？ 法律保障法律保障義務教育法義務教育法憲法憲法未成年人保護法未成年人保護法教育法教育法中華人民共和國公民有受教中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。育的權利和義務。中華人民共和國公民有受教育的權利中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。公民不分民族、種族、性別、和義務。公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產職業(yè)、財產狀況狀況、宗教信仰等，依、宗教信仰等，依法享有平等的受教育權。法享有平等的受教育權。父母或者其他監(jiān)護人應當尊重未父母或者其他監(jiān)護人應當尊重未成年人受教育的權利，必須使適成年人受教育的權利，必須使適齡未成年人依法入學接受并完成齡未成年人依法入學接受并完成義務教育
3、，不得使接受義務教育義務教育，不得使接受義務教育的未成年人輟學。學校應當尊重的未成年人輟學。學校應當尊重未成年學生受教育的權利。未成年學生受教育的權利。 國家實行九年制義務教育。凡年滿國家實行九年制義務教育。凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受規(guī)定年限的義種族，應當入學接受規(guī)定年限的義務教育。條件不具備的地區(qū)，可以務教育。條件不具備的地區(qū)，可以推遲到七歲入學。推遲到七歲入學。 物質保障 2001年實施年實施 “兩免一補兩免一補”政策。政策。從從2006年起，用兩年的時間全部免除年起，用兩年的時間全部免除農村義務教育階段學生的學雜費農村義務教育階段
4、學生的學雜費.2008年秋季學期開始，在全國范圍內全年秋季學期開始，在全國范圍內全部免除城市義務教育階段學生學雜費部免除城市義務教育階段學生學雜費. 第六次人口普查顯示：每10萬人中具有大學文化程度由3611人上升為8930人，具有高中文化程度由11146人上升為14032人，具有初中文化程度由33961人上升為38788人，具有小學文化程度有35701人下降為26779人。 實施希望工程、春蕾計劃、國家貧困實施希望工程、春蕾計劃、國家貧困地區(qū)義務教育工程地區(qū)義務教育工程權利：從個人生存發(fā)展和對國家要求權利：從個人生存發(fā)展和對國家要求的角度講的角度講義務：從國家發(fā)展和對公民要求的角義務：從國家
5、發(fā)展和對公民要求的角度講度講 我國我國憲法憲法規(guī)定：規(guī)定：“中華人民共中華人民共和國公民有受教育的權利和義務和國公民有受教育的權利和義務?！?王小麗，八年級學生，學習一向刻苦，成績較王小麗，八年級學生，學習一向刻苦，成績較好。今年一開學，父母竟叫她不要上學了，原因好。今年一開學，父母竟叫她不要上學了，原因是家里經(jīng)濟困難，讀高一的哥哥上學需要很多錢，是家里經(jīng)濟困難，讀高一的哥哥上學需要很多錢，家里無力承擔兩個小孩同時上學的壓力?？墒切〖依餆o力承擔兩個小孩同時上學的壓力?？墒切←惙浅Ｏ蛲鶎W校生活，而且她一直希望通過自己麗非常向往學校生活，而且她一直希望通過自己的努力考上大學，改變自己的命運。面對父
6、母的的努力考上大學，改變自己的命運。面對父母的決定，小麗陷入深深的苦惱和悲傷之中。決定，小麗陷入深深的苦惱和悲傷之中。（1 1）你怎樣看待王小麗父母的決定？你怎樣看待王小麗父母的決定？（2 2）假若你是王小麗，你會如何）假若你是王小麗，你會如何維護自己的受教育權？維護自己的受教育權？（3 3）生活中還有哪些侵害我們受）生活中還有哪些侵害我們受教育權的行為？教育權的行為？ 小麗把事情的原委告訴了學校的老師，在小麗把事情的原委告訴了學校的老師，在學校有關領導及班主任老師的勸說下，小麗的學校有關領導及班主任老師的勸說下，小麗的父親終于同意了小麗的要求，她又重新回到了父親終于同意了小麗的要求，她又重新
7、回到了學校?？捎捎谝欢螘r間的輟學，小麗的很多功學校?？捎捎谝欢螘r間的輟學，小麗的很多功課都跟不上班里其他的同學了，好多次考試都課都跟不上班里其他的同學了，好多次考試都不及格，小麗對學習越來越失去了信心。于是，不及格，小麗對學習越來越失去了信心。于是，她想她想:受教育是我的權利，我可以享有這個權利，受教育是我的權利，我可以享有這個權利，也可以放棄也可以放棄。還不如現(xiàn)在。還不如現(xiàn)在退學退學外出打工。外出打工。小組一：小麗中途輟學，是否合法小組一：小麗中途輟學，是否合法? ? 小組三：小麗如果繼續(xù)接受教育，對小組三：小麗如果繼續(xù)接受教育，對自己、家庭、社會有什么好處？自己、家庭、社會有什么好處？ 小
8、組二：在我們生活的周圍，還有哪小組二：在我們生活的周圍，還有哪些不履行受教育權的現(xiàn)象？些不履行受教育權的現(xiàn)象？小組四：小麗應如何履行受教育的義務？小組四：小麗應如何履行受教育的義務？第一、認真履行第一、認真履行按時入學按時入學的義務。的義務。第二、認真履行第二、認真履行接受規(guī)定年限的義接受規(guī)定年限的義務教育務教育的義務。的義務。第三、認真履行第三、認真履行遵守法律和學校紀律遵守法律和學校紀律,尊敬師長尊敬師長,努力完成規(guī)定的學習任務努力完成規(guī)定的學習任務的的義務。義務。 我我叫叫 ，九年級，九年級 班班學生。學生。 我承諾我承諾：珍惜在校學習機會，自覺履行珍惜在校學習機會，自覺履行受教育的義務，不中途輟學，遵守法律受教育的義務，不中途輟學，遵守法律和學校紀律，樹立終身學習的思想，開和學校紀律，樹立終身學習的思想，開拓創(chuàng)新，不斷進取，全面發(fā)展。拓創(chuàng)新，不斷進取，全面發(fā)展。 我的承諾書我的承諾書 課堂總結課堂總結珍惜受教珍惜受教育的權利育的權利維護受教育的權利維護受教育的權利履行受教育的義務履行受教育的義務 物質保障物質保障受教育權的含義受教育權的含義保障保障法律保障法律保障
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