動(dòng)畫分鏡設(shè)計(jì) 教學(xué)PPT課件
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課題一:劇本一、構(gòu)思1二、立意2三、元素3主題設(shè)計(jì)4CONTENTS目錄一、構(gòu)思1l(一)觀察l(二)聯(lián)想l(三)回憶一個(gè)動(dòng)畫劇本的創(chuàng)作,從無到有,需要很多的生活積累和知識(shí)沉淀?!办`感”,不是招之即來,揮之即去的東西,有時(shí)候一個(gè)隨意的視覺圖像便能形成對(duì)你的刺激。風(fēng)吹竹葉,雨打芭蕉,花落花開,云卷云舒,都是我們生活中切身能感受到的自然現(xiàn)象。這些物質(zhì)的存在或消亡,我們要細(xì)細(xì)體會(huì),才能真正地了解這其中的美好。(如圖1-1圖1-5)想法從何處來?這個(gè)是大多數(shù)人經(jīng)常碰到的問題。一、構(gòu)思一、構(gòu)思一、構(gòu)思一、構(gòu)思一、構(gòu)思一、構(gòu)思而動(dòng)畫的編劇,正是要運(yùn)用這種“多愁善感”的思維習(xí)慣,來對(duì)寒來暑往中的小世界,進(jìn)行描寫、抒情,進(jìn)而得到一個(gè)或開心或傷感的故事。在動(dòng)畫短片Touched中,通過對(duì)“水泡”這種司空見慣的現(xiàn)象,導(dǎo)演ColinGiles描繪了一幕浪漫又不失可愛的愛情故事。短片設(shè)計(jì)了一個(gè)水泡,偶然間遇見另外一個(gè)水泡,由相見、相識(shí)、相知,到最后又完全消失的故事。劇中的角色沒有手足、沒有眼鼻,卻通過動(dòng)作的表演以及背景色彩的變化,豐富地表達(dá)出了角色的情緒和心理活動(dòng)。(如圖1-6圖1-8)想法從何處來?這個(gè)是大多數(shù)人經(jīng)常碰到的問題。一、構(gòu)思一、構(gòu)思一、構(gòu)思一、構(gòu)思在音樂短片Tadpole中,導(dǎo)演也是利用“水”這一元素,為觀眾展現(xiàn)出了一個(gè)夏日的午后,小雨嘩啦啦,池塘里發(fā)生的一個(gè)輕松、幽默的小故事。沒有多少的矛盾沖突、沒有復(fù)雜的鏡頭運(yùn)動(dòng),只是在一個(gè)大背景下,水底和水面,幾個(gè)可愛的小東西做了一個(gè)惡作劇。畫面清新、自然,音樂快樂、單純,使人看完后會(huì)心一笑,也記住了這場(chǎng)雨,記住了這件小小的事。(如圖1-9圖1-16)想法從何處來?這個(gè)是大多數(shù)人經(jīng)常碰到的問題。一、構(gòu)思一、構(gòu)思一、構(gòu)思一、構(gòu)思一、構(gòu)思一、構(gòu)思一、構(gòu)思一、構(gòu)思一、構(gòu)思一、構(gòu)思(二)聯(lián)想(二)聯(lián)想(三)回憶(三)回憶標(biāo)題添加標(biāo)題添加(一)觀察(一)觀察一、構(gòu)思遠(yuǎn)的山、近的水、姿態(tài)萬千的樹木,都是我們構(gòu)思的元素。這些看似很平常的東西,卻被大自然賦予不同的存在方式。在寫作的時(shí)候,必須要認(rèn)真觀察,仔細(xì)體會(huì),可以取整體,也可以只抓局部??傊业阶钅艽騽?dòng)你的地方,然后發(fā)揮想象,把它們創(chuàng)作出來。世界上沒有兩片完全一樣的樹葉,關(guān)鍵是看我們?nèi)绾稳グ盐?。雖然我們每天都在看東西、想事情,但是大多數(shù)人只是停留在“看”的表面上,并沒有“看見”真實(shí)存在的東西,很多美好的事物就這樣與我們失之交臂,這是很可惜的。對(duì)于創(chuàng)作而言,必須要學(xué)會(huì)用心觀察生活,觀察我們生存的世界。(一)觀察一、構(gòu)思也許你的“靈感”來自郊外的樹林,它們看似沒有生命,卻在你不留意的時(shí)候竊竊私語,談?wù)撝祟惖目撤?、環(huán)境的惡化,樹枝在輕輕揮動(dòng),樹根在悄悄延伸;也許你的“靈感”來自圈里的小豬,它們?yōu)榱俗杂傻厣?,逃離牢籠,在菜園邊組建了家庭,爸爸種田、媽媽織布,一家三口有著快樂而又不為人知的溫馨故事這些都不為我們所知,生活的忙碌讓我們錯(cuò)過了很多美好的東西。(如圖1-17圖1-20)(一)觀察一、構(gòu)思一、構(gòu)思一、構(gòu)思聯(lián)想是思維的翅膀,人類通過聯(lián)想不斷地認(rèn)識(shí)新的事物。藝術(shù)家憑借特殊的想象力,利用事物之間的相似點(diǎn),通過獨(dú)特的表現(xiàn)手法,創(chuàng)造出第二自然,揭示事物內(nèi)在的本質(zhì)。當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候,會(huì)對(duì)大自然的一草一木充滿好奇和不解,為什么這種生物叫做“豬”?為什么那種生物叫做“?!保吭诤芫煤芫靡郧八鼈冇质鞘裁礃幼??我們沒有答案,只是機(jī)械地稱之為“豬”或者“?!?。我們更不會(huì)去研究為什么“牛”有兩只角,而“豬”卻長了兩個(gè)大耳朵?同樣是牛,為什么有的牛長成這樣,有的牛卻長成那樣?大自然太豐富多彩,其實(shí)我們并不了解身邊的事物。(二)聯(lián)想一、構(gòu)思派拉蒙影業(yè)公司制作的瘋狂農(nóng)場(chǎng),在一個(gè)并不算偏僻的鄉(xiāng)村農(nóng)場(chǎng)里,生活著這樣一群特殊的群體一群喜愛唱歌跳舞的“派對(duì)奶?!?。尤其是當(dāng)農(nóng)場(chǎng)的主人們外出時(shí),這群快活的“派對(duì)奶?!笨偰芙o自己和同在這農(nóng)場(chǎng)生活的其他牲畜伙伴們找些樂子。除了唱歌跳舞開晚會(huì)之外,他們還會(huì)時(shí)常想出各種花招來捉弄人類,好不快活。其中年輕的奶牛奧蒂斯便是其中最為活躍的一份子。他與老父親及一頭老謀深算的騾子邁爾斯生活在一起。相比其富有責(zé)任感且頗具領(lǐng)袖風(fēng)范的父親,奧蒂斯則顯得毛躁很多。每次唱歌、跳舞、捉弄人的勾當(dāng)基本上都是他帶著小伙伴們最先挑起的。而思維活躍且聰明無比的奧蒂斯也從不掩飾自己的智慧,在時(shí)常上演的“人牛大戰(zhàn)”中上演精彩的極限對(duì)決。(二)聯(lián)想一、構(gòu)思這天,一向洋溢著歌聲和幸福氣氛的農(nóng)場(chǎng)突然發(fā)生了極為棘手的變故一群兇狠的野狼突然來襲。為了守護(hù)農(nóng)場(chǎng),保衛(wèi)農(nóng)舍里所有家畜的安全以及幸福和諧的生活,當(dāng)然還有日漸老邁的父親,一向調(diào)皮搞怪的奧蒂斯決定承擔(dān)起農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)袖之責(zé),決定帶領(lǐng)家畜伙伴們與惡狼抗?fàn)幍降?。(如圖1-21圖1-23)(二)聯(lián)想一、構(gòu)思一、構(gòu)思一、構(gòu)思一、構(gòu)思同樣的題材,迪士尼公司制作的牧場(chǎng)是我家,也把故事的主人公放在了“奶?!鄙砩稀0l(fā)生在蠻荒時(shí)期的西部,講述了一群母牛團(tuán)結(jié)起來,拯救她們牧場(chǎng)的故事。這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)寡婦經(jīng)營的農(nóng)場(chǎng),她由于無法償還750美元的貸款,面臨要被驅(qū)逐的命運(yùn)。牧場(chǎng)里的母牛的去向,成了她最頭痛的問題。按照常規(guī),她只能把它們送到當(dāng)?shù)氐娜忸惣庸?chǎng),那樣的話,這群本是擠牛奶和生牛仔的母牛,就淪為刀下鬼了。牧場(chǎng)上的三只母?,敿?、格蕾絲和卡洛薇,她們?yōu)榱送炀饶翀?chǎng)的命運(yùn),想到了一個(gè)幫主人償還貸款的辦法:抓捕通緝犯亞歷山大斯利姆。(二)聯(lián)想一、構(gòu)思她們的決定立刻得到了大家的群起響應(yīng),一匹之前曾當(dāng)過賞金獵人的坐騎、名叫巴克的馬也給予她們幫助,因?yàn)樗虢柚サ酵ň兎竵碜C明自己的能力。正當(dāng)她們?nèi)浩鸪鰟?dòng)多方搜捕通緝犯時(shí),一名賞金獵人里庫,也在追捕通緝犯亞歷山大斯利姆,看來他要搶走她們的生意了。這群母牛可不是省油的燈,她們加緊了自己追捕的步伐。后來,她們通過秘密查探得知,通緝犯亞歷山大斯利姆來到了牧場(chǎng)附近的一個(gè)小鎮(zhèn)。她們決定正式行動(dòng)??墒?,她們所不知道的是,這名惡名昭彰的通緝犯,懷有能催眠人的秘密武器,想逮到他可不是那么容易的一件任務(wù)。(如圖1-24、圖1-25)(二)聯(lián)想一、構(gòu)思一、構(gòu)思如果你在這個(gè)忙碌的世界里,能好好琢磨一下身邊的生物,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些“東西”都很奇怪,而且很有意思!有大的,有小的,有吃草的,有食肉的,長相、習(xí)性都不一樣,卻生存在這個(gè)世界上,這就是自然的奇跡。而我們?cè)跇?gòu)想故事原型的時(shí)候就可以根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行創(chuàng)作,找出關(guān)鍵點(diǎn),確立主題,然后打開思路,不要排斥任何東西,讓想象自由馳騁?!办`感”,就快到來了如圖所示,這是一張以“蔬菜”為素材創(chuàng)作的故事。作者在構(gòu)思定位的時(shí)候,考慮過很多種情況,并做了大量的假設(shè),最后選取了胖胖的茄子、膽小的胡蘿卜以及可愛的蘿卜爺爺為主要表現(xiàn)角色。并設(shè)計(jì)了大量的草圖,在不斷修改的過程中,抓住了事物本身的特點(diǎn),夸張了面部表情和肢體語言,為短片的風(fēng)格奠定了良好的基礎(chǔ)。(如圖1-26)(二)聯(lián)想一、構(gòu)思回憶是過去發(fā)生過的事情在人腦海中的重現(xiàn)。感知過的事物、思考過的問題、體驗(yàn)過的情緒和做過的動(dòng)作,都可以成為回憶的內(nèi)容?;貞浭墙巧珓?chuàng)作的寶庫,我們從小到大都有著豐富的生活經(jīng)歷,也遇見過很多奇奇怪怪的東西,從無知到有知,從認(rèn)識(shí)到逐漸了解。(三)回憶一、構(gòu)思回憶你最喜歡或最討厭的東西,然后畫出來。l想象關(guān)鍵點(diǎn)在孩提的時(shí)候,我們會(huì)對(duì)大自然中的任何事物都產(chǎn)生興趣,有可愛的小兔,有調(diào)皮的小狗,有長滿小刺的毛毛蟲,還有滿身疙瘩的癩蛤蟆想想你第一次見到這些東西時(shí)的情景,帶著感情把它們進(jìn)行一下分類,然后將它們表現(xiàn)出來。在動(dòng)畫片花開花落中,故事著眼點(diǎn)放在了昆蟲世界里,蚊子、蒼蠅、蝸牛、毛毛蟲充當(dāng)了主角,蛤蟆在里面已經(jīng)是最龐大的生物。劇情圍繞一個(gè)池塘展開,交代了因環(huán)境污染,很多小生物不得不選擇離開自己家園的故事,朋友、家庭、愛情糅雜其中,表達(dá)了“責(zé)任”“環(huán)境”和“家”這個(gè)主題思想。(如圖1-27)(三)回憶一、構(gòu)思說到夢(mèng),每個(gè)人的感覺都會(huì)不同,有浪漫的,有溫馨的,有難忘的,有可怕的。它是在一種無意識(shí)的情況下講述故事,而這種故事又可以排除外界的干擾,不受邏輯思維和經(jīng)驗(yàn)的約束,往往天馬行空,創(chuàng)造性很強(qiáng)。在動(dòng)畫短片夢(mèng)里夢(mèng)外中,導(dǎo)演宋春曉還原了她童年中的記憶片段,以小男孩的視角,來交代作為獨(dú)生子女,其幼兒時(shí)期的快樂和煩惱。(如圖1-28圖1-34)(三)回憶一、構(gòu)思回憶你夢(mèng)中出現(xiàn)過的故事,然后寫出來。l想象關(guān)鍵點(diǎn)一、構(gòu)思一、構(gòu)思一、構(gòu)思一、構(gòu)思一、構(gòu)思一、構(gòu)思一、構(gòu)思崔金迪的夢(mèng)充滿了童話般的色彩,一個(gè)小女孩在夢(mèng)中進(jìn)入了玩具王國,受到貴賓的禮遇。在這里,所有的物體都是有生命的,體態(tài)不同、造型各異,他們一起玩耍、一起學(xué)習(xí),共同解決生活中的問題。在夢(mèng)中,他們是快樂的,同時(shí)也反映出了作者對(duì)童年內(nèi)心世界的追憶。(如圖1-35圖1-44)(三)回憶一、構(gòu)思一、構(gòu)思一、構(gòu)思一、構(gòu)思一、構(gòu)思一、構(gòu)思一、構(gòu)思一、構(gòu)思二、立意2l(一)來料加工l(二)主題體現(xiàn)l(三)出色的創(chuàng)意l(四)感情化的藝術(shù)表現(xiàn)在外界刺激下,人腦會(huì)積極對(duì)過去儲(chǔ)存的表象進(jìn)行加工改造。人不僅能回憶起過去感知過的形象,還能想象出世界上從來未有過,或者根本不可能有的某些事物的新形象,如龍鳳、麒麟、孫悟空、美人魚等。在想象過程中,可以用合成、夸張和典型化的設(shè)計(jì)語言把已有表象進(jìn)行改組、綜合,創(chuàng)造出新的故事內(nèi)容。想象是利用原有的表象進(jìn)行加工改造,創(chuàng)造新形象的過程。二、立意西游記是中國古代第一部浪漫主義神魔小說,內(nèi)容龐雜。它融合了佛、道、儒三家的思想和內(nèi)容,既讓佛、道兩教的仙人們同時(shí)登場(chǎng)表演,又在神佛的世界里注入了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的人情世態(tài)。它的藝術(shù)特色,可以用兩個(gè)字來概括,一是幻,一是趣;而不是一般的幻,是奇幻,不是一般的趣,是奇趣。小說通過大膽豐富的藝術(shù)想象,引人入勝的故事情節(jié),創(chuàng)造出一個(gè)神奇絢麗的神話世界。五行山故事原型便取材于西游記,以孫悟空被壓五行山為背景,詳細(xì)交代了平天大圣牛魔王、復(fù)海大圣蛟魔王、混天大圣鵬魔王、移山大圣獅駝王、通風(fēng)大圣獼猴王、驅(qū)神大圣禺狨王、齊天大圣美猴王七兄弟之間的恩怨情仇。(如圖1-45圖1-50)想象是利用原有的表象進(jìn)行加工改造,創(chuàng)造新形象的過程。二、立意二、立意二、立意二、立意二、立意(二)主題體現(xiàn)(二)主題體現(xiàn)(三)出色的創(chuàng)意(三)出色的創(chuàng)意標(biāo)題添加標(biāo)題添加(一)來料加工(一)來料加工(四)感情化的藝術(shù)表現(xiàn)(四)感情化的藝術(shù)表現(xiàn)二、立意什么是創(chuàng)意?就是把素材變成題材的過程。素材是指未經(jīng)加工的原始材料,比如說,創(chuàng)作者的個(gè)人經(jīng)歷、社會(huì)新聞、歷史資料、古典文學(xué)等等,都可以成為作者創(chuàng)作劇本的原始材料。大多數(shù)情況下,這些資源和素材是公眾共同擁有的,只是不同的是,每個(gè)人對(duì)事物的感知不同,所發(fā)展的方向也不一樣。問題是如何把已知的素材加工成動(dòng)畫劇本,就要靠作者以獨(dú)特的視角來重新闡述,融入自己的情感,并通過動(dòng)畫特有的語言系統(tǒng)來表達(dá)出來。那么,素材也就會(huì)變成一個(gè)獨(dú)一無二的創(chuàng)意。(一)來料加工二、立意大鬧天宮取材于西游記;哪吒鬧海取材于封神演義;三個(gè)和尚取材于生活中的一句諺語。這些動(dòng)畫片都是抓住了“素材”中的主要角色和事件,然后去繁就簡、去枝砍蔓,以適應(yīng)動(dòng)畫表現(xiàn)單純、集中、簡潔、明了的藝術(shù)特點(diǎn)。在動(dòng)畫片大鬧天宮中,無論從人物形象到服飾圖案,從線條結(jié)構(gòu)到色彩處理,都是從我國傳統(tǒng)藝術(shù)寶庫中汲取了豐富的養(yǎng)料,使影片中的人物不但性格鮮明,而且有著濃郁的民族化美術(shù)風(fēng)格。(如圖1-51圖1-67)(一)來料加工二、立意二、立意二、立意二、立意二、立意二、立意二、立意確立明確的設(shè)計(jì)主題是劇本寫作的第一步,也是重要前提。動(dòng)畫片,尤其是短片故事中,往往需要作者在兩三分鐘的時(shí)間里,塑造故事傳情達(dá)意。劇作主題的體現(xiàn),最主要的是要找到有代表意義的人和事,從個(gè)體的視角出發(fā),以小見大,觀眾通過小事件的發(fā)展變化,就能感受到影片的主題,引起內(nèi)心的共鳴。動(dòng)畫劇本的創(chuàng)作,必須始終圍繞表達(dá)主題這一重要目標(biāo)。表達(dá)主題首先必須要突出主題。多個(gè)主題的并行最終會(huì)使一部動(dòng)畫片失去主題。當(dāng)然,突出主題并不是說要反復(fù)強(qiáng)調(diào)主題。可以選取某一個(gè)人、某一件事變化的前后,反映一種現(xiàn)象或者一種希望。這樣的動(dòng)畫劇本更直觀,觀眾更容易接受。(二)主題體現(xiàn)二、立意一個(gè)故事有沒有主題?主題確定得是否正確?能否在作品中傳達(dá)一個(gè)完整的信息?在很大程度上決定了劇作的成敗與價(jià)值。一般來講,世界文化多元化的格局,會(huì)出現(xiàn)形形色色的設(shè)計(jì)主題。一個(gè)優(yōu)秀的編劇面對(duì)表現(xiàn)對(duì)象涉及的眾多方面及不同因素,應(yīng)該做的重要工作是選擇重點(diǎn),著重表現(xiàn)主題的某一點(diǎn)或某一方面,過濾、排除那些次要的、非重點(diǎn)的因素。運(yùn)用單純化的手法,在觀察事物本質(zhì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行獨(dú)具匠心的組織和整合。還要提醒的是,單純不等于簡單,簡單僅僅是量的減少,表現(xiàn)內(nèi)涵也隨之減少,而單純的概念是盡可能地解釋那些具有多樣性的特殊事物。單純化的設(shè)計(jì)主題能使故事更加鮮明、突出。(二)主題體現(xiàn)二、立意吉卜力動(dòng)畫短片天藍(lán)色的種子中,沒有復(fù)雜的矛盾,沒有糾結(jié)的劇情,有的只是清新、快樂的體驗(yàn)。故事描寫了一個(gè)小男孩在田野里放模型飛機(jī)。這時(shí)候,森林里走出來一只小狐貍,他羨慕的看著小男孩,并從兜里掏出一顆天藍(lán)色的種子,相互做了交換。小男孩回到家,把種子種在院子正當(dāng)中,又澆了好多水。太陽當(dāng)空照,種子發(fā)芽了,并且長出來了一座藍(lán)色的小房子。小雞跑過來,進(jìn)去了。天藍(lán)色的房子又長大了一點(diǎn),小貓走來,也進(jìn)去了。天藍(lán)色的房子不停地長大,小豬也來了,最后森林里的動(dòng)物們都走過來了。小鳥在歌唱、花兒在開放。窗戶上,小雞、小貓、小豬,快樂的臉兒排成一行。(二)主題體現(xiàn)二、立意天藍(lán)色房子還是越長越大,終于長成了像城堡一樣的漂亮的樓房。這時(shí)候狐貍回來了,褲腰上還別著一朵蔫了的小黃花。他看到這一切,有些不高興,把模型飛機(jī)還給了小男孩。大家也被陸續(xù)趕了出去。只有小狐貍叉著腰,一個(gè)人待在不斷長大的房子里。突然,房屋頂尖碰到了太陽,猛烈搖動(dòng),好像天藍(lán)色的花瓣散落一樣,屋頂、墻壁和窗戶,瞬間都崩塌了,小狐貍也摔了下來。陽光下,只剩下翩翩飛舞的蝴蝶,還有就是躺在地上的小狐貍。(如圖1-68圖1-92)(二)主題體現(xiàn)二、立意二、立意二、立意二、立意說故事是一項(xiàng)創(chuàng)造性思維活動(dòng),必須具備豐富的想象能力以及創(chuàng)造性分析的重要思維品質(zhì)。體現(xiàn)在編劇身上,主要是創(chuàng)意生發(fā)能力,進(jìn)行想象、幻想、發(fā)散、系統(tǒng)分析、推理等綜合性的創(chuàng)造性思維能力。創(chuàng)造性思維追求與孕育的就是新穎獨(dú)特的創(chuàng)意構(gòu)想,實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)不斷尋覓獨(dú)特創(chuàng)意的過程。只有出色的創(chuàng)意才能使設(shè)計(jì)作品具有震撼力和感染力,從而產(chǎn)生打動(dòng)人心的力量。(三)出色的創(chuàng)意二、立意在玩具總動(dòng)員中,站在玩具的角度,揭示了一個(gè)全然不為人知的“玩具的世界”。將平常生活中不能動(dòng)、不會(huì)說話的玩具們賦予了生命和情感,讓平日里隨時(shí)可能遭到損傷和拋棄的玩具們自己訴說其喜怒哀樂。這是一部略帶浪漫主義色彩,風(fēng)趣而機(jī)智的友情故事。全片以胡迪和巴斯的回家為明線,以他們的矛盾和解為隱線,天馬行空地將兩個(gè)玩具置身于一個(gè)完全失去保護(hù)的玩具們的精神世界,歌頌了玩具與小朋友之間、玩具與玩具之間的可貴友誼,以及在面臨危難時(shí)所體現(xiàn)出來的機(jī)智勇敢和樂觀執(zhí)著的精神。(三)出色的創(chuàng)意二、立意故事結(jié)構(gòu)完整,起因、發(fā)展、高潮、結(jié)局一氣呵成。單線索敘事,每個(gè)階段都穿插許多小的波折,是典型的美國好萊塢劇作理念的產(chǎn)物。隨著接連不斷的危機(jī)及其解決以及充斥全片的搞笑噱頭,不著痕跡地把觀眾帶入動(dòng)畫敘事空間里,在歡笑和擔(dān)憂中獲得了關(guān)于友誼的淡淡感動(dòng)。(如圖1-93圖1-109)(三)出色的創(chuàng)意二、立意二、立意二、立意二、立意二、立意二、立意二、立意二、立意二、立意二、立意創(chuàng)意是片段式的、不完整的,每個(gè)人腦海里都曾經(jīng)出現(xiàn)過很棒的創(chuàng)意,把一個(gè)創(chuàng)意變成完整的故事,還需要一定的創(chuàng)作方法和技巧。與真實(shí)生活中的新聞不同,動(dòng)畫作品的劇本雖然只是生活中的一個(gè)片段,但是這個(gè)片段是圍繞一個(gè)事件、一組人物或者一個(gè)元素點(diǎn)所展開的,由“開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局”四個(gè)部分組成。更重要的是,創(chuàng)作者要從起、承、轉(zhuǎn)、合中傳達(dá)出一定的思想主題。(三)出色的創(chuàng)意二、立意在寫故事之前,先寫一句故事的梗概,也就是語文書上經(jīng)常提到的“中心思想”,盡量把核心故事元素用最簡單的語言表達(dá)出來。開端引出矛盾,吸引我們的注意力。通過制造緊張引起我們對(duì)故事未來發(fā)展的期待,使我們?nèi)谌氲桨l(fā)生的故事情節(jié)中去;中部發(fā)展故事,即在上述的基礎(chǔ)上保持并加深我們的興趣,我們會(huì)隨著一系列錯(cuò)綜復(fù)雜的故事、危機(jī)、沖突以及類似的困難增強(qiáng)期待,同時(shí)對(duì)能否解決問題表示懷疑;高潮部分則是故事矛盾集中的爆發(fā)點(diǎn),往往扣人心弦,精彩紛呈;結(jié)尾解決問題,也就是矛盾沖突的解決、收?qǐng)?,?duì)很多線索作一個(gè)了結(jié),解除我們的緊張感或疑惑,同時(shí)結(jié)束我們的審美體驗(yàn),從而對(duì)整個(gè)故事畫上一個(gè)完美的句號(hào)。(三)出色的創(chuàng)意二、立意在黏土動(dòng)畫小雞快跑中,以“越獄”為題材,講述了在英格蘭一個(gè)叫特維迪的養(yǎng)雞場(chǎng)里,一群奴隸般的母雞為了自由,逃出養(yǎng)雞場(chǎng)的故事。劇本交代了集中營般的養(yǎng)雞場(chǎng),主人特維迪太太貪得無厭,一心只想著讓母雞們多下蛋,而特維迪先生則帶著兩條狼狗整天在監(jiān)視母雞們的一舉一動(dòng)。要是哪只母雞下的蛋少了,那她隨時(shí)就會(huì)招來滅頂之災(zāi)。母雞們整天生活得提心吊膽,生怕哪天厄運(yùn)就會(huì)降臨到自己的頭上。母雞金婕聰明而且有膽識(shí),她絕不屈服于這種奴隸般的生活,于是,她決心帶領(lǐng)大家一起逃出養(yǎng)雞場(chǎng)?。ㄈ鐖D1-110圖1-115)(三)出色的創(chuàng)意二、立意二、立意二、立意二、立意藝術(shù)的感染力最有作用的就是感情因素。把劇本寫作的表現(xiàn)對(duì)象賦予人的感情色彩和濃郁的人情味,以“情”來烘托主題,創(chuàng)造特定的審美意境,就能使作品具有強(qiáng)烈的感染力。人是感情的動(dòng)物,有著豐富的內(nèi)心情感世界。俗話說人有七情:喜、怒、哀、樂、愛、惡、欲,這些人類天性的方面,是豐富而變化多樣的,也是動(dòng)畫創(chuàng)作表現(xiàn)的重要心理空間。一個(gè)優(yōu)秀的劇作家,應(yīng)該是能透過表象的線條看到角色內(nèi)心世界中去。揣摩它的思想,感知它的情緒。這就要求我們?cè)趯懝适碌臅r(shí)候要帶上理性的分析和感性的刻畫,這樣被設(shè)計(jì)出來的故事才能打動(dòng)觀眾。(四)感情化的藝術(shù)表現(xiàn)二、立意在皮克斯動(dòng)畫片海底總動(dòng)員中,采用了串聯(lián)式劇情結(jié)構(gòu),以遞進(jìn)式強(qiáng)化戲劇沖突。影片以小丑魚尼莫被捉、父親尋找兒子開始,從兩條線索平行交織敘事,展現(xiàn)了尼莫在人類魚缸中的逃亡歷險(xiǎn),以及父親馬林在大海中戰(zhàn)鯊魚、斗海蜇等各種歷險(xiǎn)的生動(dòng)畫面,把父子之間的感情描寫得淋淋盡致。這不僅僅是一個(gè)歷險(xiǎn)的故事,也是一個(gè)有關(guān)父親和兒子的親情故事。影片在劇作上講述的事件看似簡單,實(shí)際上蘊(yùn)含了親情、友情、愛情穿插其中,角色性格設(shè)計(jì)個(gè)性鮮明,根據(jù)主題劇情的發(fā)展,角色造型的定位也有所不同,設(shè)計(jì)出來的形象更是千變?nèi)f化、豐富多彩。(如圖1-116圖1-126)(四)感情化的藝術(shù)表現(xiàn)二、立意二、立意二、立意二、立意二、立意二、立意三、元素3l(一)文化l(二)道具l(三)色彩它最主要的組成就是劇本、美術(shù)、分鏡、原動(dòng)畫設(shè)計(jì)。在一部影片中,美術(shù)的作用尤為重要,是影片造型的基礎(chǔ),其優(yōu)劣直接關(guān)系到影片的整體視覺效果。動(dòng)畫美術(shù)設(shè)計(jì)師要依據(jù)影片整體的構(gòu)思、主題和劇本的要求,為觀眾呈現(xiàn)不同的風(fēng)格樣式。通過角色、場(chǎng)景、服裝、色彩、道具等等造型基本元素,提供強(qiáng)有力的敘事空間和運(yùn)動(dòng)空間以及心理空間,為角色人物性格的塑造和刻畫提供保障。這些元素運(yùn)用的得當(dāng),有助于整部影片的劇情的發(fā)展、主題的體現(xiàn)、人物性格的表達(dá),并且使畫面視覺效果得到很好的表現(xiàn)。反之,如果造型元素運(yùn)用得不恰當(dāng)或只是一味強(qiáng)調(diào)個(gè)體的突出,而忽視了整體的表達(dá),將大大削弱影片的整體效果,破壞了主題的表達(dá)。動(dòng)畫是一門綜合的視聽藝術(shù)三、元素三、元素(二)道具(二)道具(三)色彩(三)色彩標(biāo)題添加標(biāo)題添加(一)文化(一)文化(四)感情化的藝術(shù)表現(xiàn)(四)感情化的藝術(shù)表現(xiàn)三、元素在全球化熱浪不斷波及每個(gè)角落的今天,中西方經(jīng)濟(jì)與文化日趨融合和發(fā)展。越來越多的影片都會(huì)把“文化”這種符號(hào)語言,運(yùn)用到創(chuàng)作中去。迪士尼出品的花木蘭和夢(mèng)工廠出品的功夫熊貓中,都取材了中國文化,并都用動(dòng)畫的形式演繹著生動(dòng)的故事。從創(chuàng)作的角度來說,花木蘭可以說是一部激動(dòng)人心、有趣、驚險(xiǎn)且飽含幽默和真情的影片。它的成功制作背后,蘊(yùn)涵著東西方文化的交流,轉(zhuǎn)移現(xiàn)象以及文化全球化的鮮明特點(diǎn)。(如圖1-127圖1-142)(一)文化三、元素三、元素三、元素三、元素三、元素三、元素三、元素三、元素另外,我們看到在功夫熊貓中,編劇對(duì)中國文化元素的處理更加游刃有余。功夫熊貓中,時(shí)間放在了中國的古代,一個(gè)世外桃源般的和平鎮(zhèn),貪吃的熊貓、武藝高強(qiáng)的師父、神秘的五俠、殘暴的劣徒花豹。因?yàn)闅埍獖Z取秘籍、血洗和平鎮(zhèn),神龍大俠阿寶用自己的方式打敗了殘豹,保護(hù)了家園。作品試圖對(duì)中國印象、外在形式的表達(dá)深入到傳統(tǒng)文化、思想、精神、意境的把握和體現(xiàn)。影片抓住了“功夫”這個(gè)文化元素,目不暇接地把中國寫意山水、太極、書法、針灸、點(diǎn)穴、筷子、包子、苗條、廟宇、宮殿等等東方特色的東西呈現(xiàn)在三維動(dòng)畫世界里,使得整個(gè)影片看起來中國味十足,又是世界認(rèn)可的視聽元素。(如圖1-143圖1-157)(一)文化三、元素三、元素三、元素三、元素三、元素三、元素三、元素?zé)o論是長篇故事,還是動(dòng)畫短片,在劇作當(dāng)中都會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)點(diǎn),或者說是符號(hào)元素,引領(lǐng)故事的發(fā)展,起到關(guān)鍵性作用。在怪物公司中,“門”充當(dāng)著重要的道具角色,是兩個(gè)世界之間的共通橋梁。門內(nèi)是人類的房間,門外則是怪物們的世界。影片中大量怪物必須通過“門”這個(gè)關(guān)鍵元素,才能進(jìn)入到真人世界里,并依靠驚嚇獲得能源。故事構(gòu)思簡單、巧妙,別具創(chuàng)意。另外在飛屋環(huán)游記中的“會(huì)飛的房子”、料理鼠王中的“美食”、勇敢傳說中的“熊”、言葉之庭中的“雨”、回憶積木小屋中的“煙斗”、紙人中的“紙飛機(jī)”、父與女中的“自行車”等等,都為劇作的發(fā)展起到了關(guān)鍵性的積極作用。(如圖1-158圖1-165)(二)道具三、元素三、元素三、元素三、元素三、元素在動(dòng)畫片中,故事內(nèi)容與場(chǎng)景不斷變化,故事情節(jié)也在不斷地發(fā)展變化。因而,應(yīng)根據(jù)場(chǎng)景變遷與情節(jié)變化使用流動(dòng)的、富有變化的色彩,根據(jù)劇情的需要配合或推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。有時(shí)動(dòng)畫故事中的矛盾沖突十分激烈,畫面場(chǎng)景也應(yīng)隨著故事情節(jié)的變化而不斷更替,從而呈現(xiàn)出一種連續(xù)性的色彩變化。這種連續(xù)性與故事的主要矛盾緊密聯(lián)系,有強(qiáng)化主體矛盾、突出故事情節(jié)、烘托場(chǎng)景氣氛的作用。動(dòng)畫片美女與野獸中,外面的世界是色彩斑斕、亮麗多彩的,充滿著歡快的氣氛,而城堡內(nèi)野獸的房間始終是陰暗的、壓抑的,通過這種冷暖、明暗的對(duì)比,將野獸在兩種環(huán)境中的感情差異描述得淋漓盡致。(三)色彩三、元素我們知道,在彩色畫面中,色彩的配置和組織的份額是相當(dāng)重要的,它總是以某種顏色為主要基調(diào),使整個(gè)電影畫面呈現(xiàn)出具有一定意義的色彩傾向性。所以,我們看到一些動(dòng)畫會(huì)出現(xiàn)一種色調(diào)貫穿整部短片。例如回憶積木小屋中的黃色、藍(lán)雨傘中的藍(lán)色和紅色、僵尸新娘中的黑色,都是表現(xiàn)作者情緒、情感、意圖的體現(xiàn)。(三)色彩三、元素在動(dòng)畫片圣誕夜驚魂中,塑造了一個(gè)叫“萬圣節(jié)城”的地方。里面的鬼民們都非常本分勤懇,他們?nèi)康纳钜饬x就是為一年一度的萬圣節(jié)日準(zhǔn)備豐富的節(jié)目。為了人類世界里的圣誕節(jié),他們?cè)缭绫汩_始策劃、籌備、分工。在首領(lǐng)杰克的帶領(lǐng)下,綁架了圣誕老人,同時(shí)也把圣誕節(jié)弄得一團(tuán)糟在劇中,人物和場(chǎng)景的塑造都是以黑、白、灰為主導(dǎo)色調(diào),運(yùn)用明確的光線照射,制造出了大量人物以及建筑的陰影,營造了整個(gè)城市的神秘氣息和夢(mèng)幻感。同時(shí),加以黃、綠、紅色點(diǎn)綴其間,渲染出了黑色調(diào)下“恐怖”的視覺沖擊力。(如圖1-166圖1-170)(三)色彩三、元素三、元素三、元素三、元素選擇一個(gè)動(dòng)物,融入角色,以不同常人的視角來觀察世界,并圍繞該動(dòng)物的生活環(huán)境來表達(dá)一個(gè)有趣的故事。要求:胡珣角色定位:熊貓故事背景:動(dòng)物園、夢(mèng)中l(wèi)DUDU夢(mèng)游記耿雪角色定位:蚊子故事背景:小女孩的家l蚊子主題設(shè)計(jì)動(dòng)物世界馮英臣角色定位:鹿l呦呦胡珣角色定位:熊貓故事背景:動(dòng)物園、夢(mèng)中故事描寫了熊貓DUDU,在動(dòng)物園里與朋友們生活在一起,他很羨慕其他動(dòng)物們五彩斑斕的顏色。一天DUDU在被幾只小鳥嘲笑后,賭氣回了家,躺在床上做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見他在彩色的世界里,坐著小飛機(jī)到處快樂地飛翔。(如圖1-171圖1-181)uDUDU夢(mèng)游記主題設(shè)計(jì)動(dòng)物世界主題設(shè)計(jì)動(dòng)物世界主題設(shè)計(jì)動(dòng)物世界主題設(shè)計(jì)動(dòng)物世界主題設(shè)計(jì)動(dòng)物世界主題設(shè)計(jì)動(dòng)物世界主題設(shè)計(jì)動(dòng)物世界耿雪角色定位:蚊子故事背景:小女孩的家作者的角色選擇了令人討厭的“蚊子”,以它們的視角展開故事。一個(gè)小女孩,在溫馨可愛的房間里熟睡著,三只蚊子悄悄地潛入了進(jìn)來,準(zhǔn)備飽餐一頓。誰知三個(gè)蚊子之間發(fā)生了沖突,一番打斗過后,驚醒了小女孩。結(jié)果不舍得叮小女孩血的蚊子,卻被一巴掌打死。作品沒有去關(guān)注自然界中所謂大的物種,而是把設(shè)計(jì)的重點(diǎn)立足于小的事物上面。以小見大,一個(gè)個(gè)惹人討厭的蚊子,通過擬人化的造型手法使之變得可愛、有趣。(如圖1-182圖1-191)u蚊子主題設(shè)計(jì)動(dòng)物世界主題設(shè)計(jì)動(dòng)物世界主題設(shè)計(jì)動(dòng)物世界主題設(shè)計(jì)動(dòng)物世界主題設(shè)計(jì)動(dòng)物世界主題設(shè)計(jì)動(dòng)物世界主題設(shè)計(jì)動(dòng)物世界馮英臣角色定位:鹿故事背景:草原、森林故事一開始,講述了一只美麗的梅花鹿,在森林里安逸、自在地生活。突然有一天,天空、水域都受到了污染,梅花鹿呦呦不得不離開賴以生存的森林,所到之處,發(fā)現(xiàn)樹木在消亡,身上的花瓣也在凋謝。(如圖1-192圖1-196)u呦呦主題設(shè)計(jì)動(dòng)物世界主題設(shè)計(jì)動(dòng)物世界主題設(shè)計(jì)動(dòng)物世界主題設(shè)計(jì)動(dòng)物世界THANK 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