《七年級政治下冊 第3單元 第8課 心中的規(guī)則課件 教科版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《七年級政治下冊 第3單元 第8課 心中的規(guī)則課件 教科版(25頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第第8 8課課 心中的規(guī)則心中的規(guī)則1、理解他律和自律的含義及其區(qū)別與聯(lián)系。理解他律和自律的含義及其區(qū)別與聯(lián)系。2 2、在實踐中體驗他律與自律,并能夠自覺地培養(yǎng)自律意識、在實踐中體驗他律與自律,并能夠自覺地培養(yǎng)自律意識和能力。和能力。3 3、初步了解規(guī)則與自由、自律與自由的關系、初步了解規(guī)則與自由、自律與自由的關系4 4、增強社會正義感,能尊重規(guī)則,尊重法律能夠自覺遵守、增強社會正義感,能尊重規(guī)則,尊重法律能夠自覺遵守和維護公共秩序。和維護公共秩序。5 5、養(yǎng)成自我監(jiān)督、自我約束的習慣,培養(yǎng)自律意識和能力。、養(yǎng)成自我監(jiān)督、自我約束的習慣,培養(yǎng)自律意識和能力。第八課第八課 心中的規(guī)則心中的規(guī)則
2、他律他律與與自律自律匿名世界匿名世界 的的游戲規(guī)則游戲規(guī)則他律的含義,表現(xiàn)他律的含義,表現(xiàn)P63自律的含義,表現(xiàn)自律的含義,表現(xiàn)P64規(guī)則與自由的關系規(guī)則與自由的關系P65在日常生活中,我們應如何自律?在日常生活中,我們應如何自律?含義表現(xiàn)含義表現(xiàn)(1)(2)為什么在現(xiàn)實生活中和網(wǎng)絡世為什么在現(xiàn)實生活中和網(wǎng)絡世界中人們會截然不同的表現(xiàn)?界中人們會截然不同的表現(xiàn)?P67網(wǎng)絡規(guī)則:網(wǎng)絡規(guī)則:網(wǎng)絡文明公約網(wǎng)絡文明公約閱讀課本閱讀課本P63事例回答:事例回答: 作者為什么寫下這段文字?作者為什么寫下這段文字? 是因為德國人嚴格遵守規(guī)則的精神讓人感動。是因為德國人嚴格遵守規(guī)則的精神讓人感動。 如果作者不
3、是深夜兩點而是下午兩點,在交通高峰期回住如果作者不是深夜兩點而是下午兩點,在交通高峰期回住所,他還會寫下這段文字嗎?所,他還會寫下這段文字嗎? 不會,在有他人注視,特別是有交警值班時這不會,在有他人注視,特別是有交警值班時這種表現(xiàn)是很正常的,不會讓作者感動。種表現(xiàn)是很正常的,不會讓作者感動。 這體現(xiàn)了開車司機的一種什么樣的可貴精神?這體現(xiàn)了開車司機的一種什么樣的可貴精神? 自律。自律。 兩幅圖片告訴我們什么?兩幅圖片告訴我們什么?他他 律律 含義含義:個人的行為個人的行為由他人的要求由他人的要求或外在的規(guī)則支配或外在的規(guī)則支配,而且是而且是被動或被迫被動或被迫接受的。接受的。 表現(xiàn)表現(xiàn):規(guī)則要
4、求規(guī)則要求“你必須怎樣你必須怎樣做做”“”“你應該怎樣做你應該怎樣做”“”“你不應該怎你不應該怎樣做樣做”或者或者“不許你怎樣做不許你怎樣做”違反了違反了規(guī)則就會受到相應的懲處。他律是規(guī)則就會受到相應的懲處。他律是必必要的要的,但其作用是,但其作用是有限的有限的。自自 律律 無人售票的公交車無人售票的公交車無人監(jiān)考的考無人監(jiān)考的考場場 含義含義:個人的行為個人的行為由自己的要求由自己的要求或內在的規(guī)則支配,或內在的規(guī)則支配,主動、自覺約束主動、自覺約束自己自己。 表現(xiàn)表現(xiàn):“我應該怎樣做我應該怎樣做”“”“我不我不應該怎樣做應該怎樣做”和和“我愿意怎樣我愿意怎樣做做”“”“我不愿意怎樣做我不愿
5、意怎樣做”。 討討 論論 (1 1) 你們想申請你們想申請“免免監(jiān)考監(jiān)考”嗎?嗎? (2 2)“免監(jiān)考班免監(jiān)考班”需需要具備什么條件?要具備什么條件?(3 3)為此,你們應該)為此,你們應該怎樣努力?怎樣努力? (4 4)“免監(jiān)考免監(jiān)考”說明說明了什么的重要性?了什么的重要性? 自自 律律 在有人在有人監(jiān)督的情監(jiān)督的情況下況下,他他律與自律律與自律并沒有什并沒有什么很大的么很大的區(qū)別。都區(qū)別。都能做到規(guī)能做到規(guī)則所要求則所要求做的事。做的事。 在無人在無人監(jiān)督的情監(jiān)督的情況下況下,如,如何對待規(guī)何對待規(guī)則可以看則可以看出一個人出一個人是否是否自律自律。自律的人有自律的人有無監(jiān)督都一無監(jiān)督都一樣
6、,而要依樣,而要依靠他律的人靠他律的人就不一定了。就不一定了。他律與自律他律與自律他人和外在他人和外在力量力量自己和內在自己和內在力量力量被動被動被迫被迫主動主動自覺自覺他律和自律可以進行轉換他律和自律可以進行轉換P641、自律和他律有什么區(qū)別?、自律和他律有什么區(qū)別? 二者有什么聯(lián)系?二者有什么聯(lián)系?他律他律自律自律區(qū)區(qū) 別別依靠力量依靠力量表現(xiàn)形式表現(xiàn)形式聯(lián)系聯(lián)系 他律行為他律行為 自律行為自律行為 自由究竟是什么?自由究竟是什么? 是不是意味著有權為所欲為,甚至可以損害別人,比方說盜竊和是不是意味著有權為所欲為,甚至可以損害別人,比方說盜竊和殺人呢殺人呢? 不不!法律禁止這樣做法律禁止這
7、樣做! 是不是說自己有權不做自己不愿意做的事情是不是說自己有權不做自己不愿意做的事情,比方說可以任意不比方說可以任意不納稅納稅? 不不!法律規(guī)定你必須做這些事情法律規(guī)定你必須做這些事情! 是不是說自己有權在大熱天一絲不掛地走在街上呢是不是說自己有權在大熱天一絲不掛地走在街上呢? 不不!風俗習慣不允許你這樣做風俗習慣不允許你這樣做! 是不是說自己有權對人忘恩負義呢是不是說自己有權對人忘恩負義呢? 不不!社會輿論譴責這種行為社會輿論譴責這種行為! 是不是說自己有權隨意吃喝或者拒絕飲食呢是不是說自己有權隨意吃喝或者拒絕飲食呢? 不不!自然規(guī)律不允許這樣做自然規(guī)律不允許這樣做! 一天,風箏搖頭擺尾地對
8、線說,老弟,你不要限制我自一天,風箏搖頭擺尾地對線說,老弟,你不要限制我自由活動的空間,然而,就在它將線掙斷的一剎那,卻一頭由活動的空間,然而,就在它將線掙斷的一剎那,卻一頭栽進無底的深淵。栽進無底的深淵。 寓意:寓意:要享有真正的自由,就要約束自己要享有真正的自由,就要約束自己 自覺遵守社自覺遵守社會規(guī)范,并承擔一定的社會義務。會規(guī)范,并承擔一定的社會義務。 魚兒歡快遨游,離不開浩瀚的大海;鳥兒展翅高魚兒歡快遨游,離不開浩瀚的大海;鳥兒展翅高飛,離不開廣闊的天空,飛,離不開廣闊的天空,自由自由與與限制、約束限制、約束緊密相連緊密相連密不可分,從而密不可分,從而自由自由與與自律自律也是緊緊相連
9、、密不可分也是緊緊相連、密不可分的。的。自律是獲得自由的前提。在社會生活中,只有嚴自律是獲得自由的前提。在社會生活中,只有嚴格自律的人,才會感覺并享受到真正的自由。格自律的人,才會感覺并享受到真正的自由。 比如:比如:在馬路上在馬路上,只有人人自覺遵守,只有人人自覺遵守“紅燈停,紅燈停,綠燈行綠燈行”的交通規(guī)則,大家才能獲得通行的自由;的交通規(guī)則,大家才能獲得通行的自由;在在影劇院影劇院,只有人人自覺維護影劇院的公共秩序,才能,只有人人自覺維護影劇院的公共秩序,才能獲得欣賞影視節(jié)目、文藝表演的自由;獲得欣賞影視節(jié)目、文藝表演的自由;在課堂里在課堂里,只,只有人人遵守課堂紀律,才能獲得聽課的自由
10、。有人人遵守課堂紀律,才能獲得聽課的自由。 1、紀律、法律等規(guī)則制約著人的行為,也保障紀律、法律等規(guī)則制約著人的行為,也保障著人的權利和自由。著人的權利和自由。 2、只有遵守規(guī)則、遵守法律,才能擁有真正的、只有遵守規(guī)則、遵守法律,才能擁有真正的自由。自由。 3、無視規(guī)則、違背規(guī)則,我們就不可能有真正、無視規(guī)則、違背規(guī)則,我們就不可能有真正的自由。的自由。 4、只有內心甘愿接受規(guī)則的約束,使規(guī)則內化、只有內心甘愿接受規(guī)則的約束,使規(guī)則內化為自律要求,我們的心靈才會獲得真正的自由。為自律要求,我們的心靈才會獲得真正的自由。 在日常生活中,在個人獨處或者沒有外在日常生活中,在個人獨處或者沒有外部約束
11、和監(jiān)督的情況下,我們應該注意修養(yǎng),部約束和監(jiān)督的情況下,我們應該注意修養(yǎng),自覺遵守規(guī)則,做到心中有規(guī)則,心中有紀律,自覺遵守規(guī)則,做到心中有規(guī)則,心中有紀律,心中有法律,這就是心中有法律,這就是慎獨慎獨。 慎慎 獨獨1、自省法自省法 通過自我回顧、檢查,自我分析,對自己的思通過自我回顧、檢查,自我分析,對自己的思想、心理、言行進行總結,肯定優(yōu)點、長處,找出缺點、想、心理、言行進行總結,肯定優(yōu)點、長處,找出缺點、不足不足。2 2、自警法自警法 針對自己的實際情況,選擇相關的名言、警句針對自己的實際情況,選擇相關的名言、警句格言,作為自己的座右銘,用以提醒、勉勵自己。格言,作為自己的座右銘,用以提
12、醒、勉勵自己。3 3、榜樣法榜樣法 把榜樣的高尚品質變成自己的行動,認真地經(jīng)把榜樣的高尚品質變成自己的行動,認真地經(jīng)常用來與自己對比,找出差距。常用來與自己對比,找出差距。4 4、慎獨法慎獨法 一個人在沒有別人在場的時候,也能嚴格要求一個人在沒有別人在場的時候,也能嚴格要求自己,謹慎地注意自己的思想和行為,實行自我表現(xiàn)監(jiān)督自己,謹慎地注意自己的思想和行為,實行自我表現(xiàn)監(jiān)督不做不符合道德的事情。不做不符合道德的事情。 學學 會會 拒拒 絕絕 自律的重要性自律的重要性 該拒絕不拒絕,該拒絕不拒絕, 就會變成懦夫,就會變成懦夫, 有可能永無出頭之日。有可能永無出頭之日。 你拒絕不良誘惑,你拒絕不良誘
13、惑, 人生就得到一次升華;人生就得到一次升華; 你拒絕過早享樂,你拒絕過早享樂, 人生就多一些希望;人生就多一些希望; 你拒絕違心做惡事,你拒絕違心做惡事, 為自己就贏得了一份尊嚴。為自己就贏得了一份尊嚴。 適時說適時說“不不”很重要很重要, , 我們一定要我們一定要學會拒絕!學會拒絕! 即使當你獨自一人時,也不要說壞話即使當你獨自一人時,也不要說壞話或做壞事,而要學得在自己面前比在或做壞事,而要學得在自己面前比在別人面前更知恥。別人面前更知恥。 在個人獨處或者沒有外部約束和監(jiān)督在個人獨處或者沒有外部約束和監(jiān)督的情況下,我們應學會的情況下,我們應學會“慎獨慎獨”,注,注意修養(yǎng),自覺遵守規(guī)則,做
14、到心中有意修養(yǎng),自覺遵守規(guī)則,做到心中有規(guī)則,心中有紀律,心中有法律。規(guī)則,心中有紀律,心中有法律。 一個人只要宣稱自己是自由的,就會同一個人只要宣稱自己是自由的,就會同時感到他是受限制的。如果他敢于宣稱自己時感到他是受限制的。如果他敢于宣稱自己是受限制的,他就會感到自己是自由的。是受限制的,他就會感到自己是自由的。個人的行為由自己的要求或內在的規(guī)則支配,主個人的行為由自己的要求或內在的規(guī)則支配,主動、自覺約束自己,這就是()動、自覺約束自己,這就是()自省自律他律自尊自省自律他律自尊一個在沒有別人在場和監(jiān)督的情況下,也能嚴格一個在沒有別人在場和監(jiān)督的情況下,也能嚴格要求自己,謹慎地注重自己的
15、思想和行為,不做不符要求自己,謹慎地注重自己的思想和行為,不做不符合道德的事。這種自律的方法,我們稱為(合道德的事。這種自律的方法,我們稱為( )A修養(yǎng)修養(yǎng) B慎獨慎獨 C自覺自覺 D自省自省下列行為屬于不能慎獨的是(下列行為屬于不能慎獨的是( ) A自習課上,同學們安靜地學習自習課上,同學們安靜地學習B一個小女孩在個人獨處的場合將果皮扔進垃圾箱一個小女孩在個人獨處的場合將果皮扔進垃圾箱C兩位男生躲在校園的角落里吸煙兩位男生躲在校園的角落里吸煙D班干部化解同學之間的矛盾班干部化解同學之間的矛盾4在網(wǎng)絡世界中,人們可以享受到在現(xiàn)實生活中所不能在網(wǎng)絡世界中,人們可以享受到在現(xiàn)實生活中所不能實現(xiàn)的許
16、多實現(xiàn)的許多“自由自由”。這意味著我們(。這意味著我們( )可以利用互聯(lián)網(wǎng)侮辱他人或者捏造事實誹謗他人可以利用互聯(lián)網(wǎng)侮辱他人或者捏造事實誹謗他人可以利用互聯(lián)網(wǎng)進行盜竊、詐騙、敲詐勒索可以利用互聯(lián)網(wǎng)進行盜竊、詐騙、敲詐勒索應該把外在的規(guī)則變成自己內心的要求,規(guī)范自己的應該把外在的規(guī)則變成自己內心的要求,規(guī)范自己的行為行為沒必要遵守匿名世界的沒必要遵守匿名世界的“游戲規(guī)則游戲規(guī)則”5在人們廣泛享用計算機網(wǎng)絡帶來的便利的同時,我國在人們廣泛享用計算機網(wǎng)絡帶來的便利的同時,我國政府又對網(wǎng)絡的合理使用制定了相應的規(guī)定,并要求公民政府又對網(wǎng)絡的合理使用制定了相應的規(guī)定,并要求公民遵守這些規(guī)定。這表明()遵守這些規(guī)定。這表明()權利是科技進步帶來的,義務是國家規(guī)定的權利是科技進步帶來的,義務是國家規(guī)定的公民先享有權利,然后才承擔義務公民先享有權利,然后才承擔義務公民的權利和義務是一致的公民的權利和義務是一致的公民的權利和義務都是政府規(guī)定的公民的權利和義務都是政府規(guī)定的