2022我來做個(gè)小導(dǎo)游教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、2022我來做個(gè)小導(dǎo)游 教學(xué)設(shè)計(jì) 我來做個(gè)小導(dǎo)游 教學(xué)設(shè)計(jì) 高年級品德課程實(shí)踐研究 《我來做個(gè)小導(dǎo)游》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、以世博會為切入口,知道家鄉(xiāng)有許多美麗的風(fēng)光,了解家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光、旅游名勝,并以小導(dǎo)游的形式向大家介紹。 2、感受家鄉(xiāng)的美,激發(fā)介紹家鄉(xiāng),宣傳家鄉(xiāng)的熱情。 3、提高收集、整理和運(yùn)用信息的能力。 教學(xué)過程: 一、走進(jìn)博盛會 1、(出示世博會宣傳標(biāo)志)小朋友,你們見過這個(gè)嗎?知道這是什么嗎? 2、是呀,這就是世博會的宣傳標(biāo)志,我們每個(gè)教室都有貼著呢。這上面藍(lán)色的是什么呀?這就是本次世博會的吉祥物“晶晶”,一滴張開雙臂的水“晶晶”,以其飽滿的精神、燦爛的笑容、

2、活潑可愛的形象,熱情地歡迎每一位遠(yuǎn)方的朋友,投入到這座城市水一樣柔美的懷抱之中。(課件出示:吉祥物圖片) 3、小朋友還了解有關(guān)世博會的哪些資料呢?(課件分塊點(diǎn)示出示) 4、小朋友們對這次盛會了解的可真不少啊!看來大家對家鄉(xiāng)非常關(guān)心和非常熱愛!這么大的世界性盛會為什么把主園區(qū)放到我們蕭山來舉行呀? 5、小結(jié):我們美麗的家鄉(xiāng)——蕭山正憑著她的實(shí)力、活力和魅力一步步走向世界。隨著世博盛會的舉行,蕭山將迎來眾多的國內(nèi)外游客。作為熱情的蕭山小主人,可以把家鄉(xiāng)的最美的風(fēng)光介紹給游客。 這節(jié)課,我們就來學(xué)做小導(dǎo)游,帶著各地游客來一次“蕭山之旅”。 (邊講邊放“蕭山之旅”短片) 二、學(xué)做小小導(dǎo)游 (

3、一)成立小旅行社 1、為了迎接世博會的到來,為了能把蕭山這些美麗的風(fēng)光更好地介紹給游客,老師想成立一個(gè)小小的旅行社,我已經(jīng)為這個(gè)旅行社想好了一個(gè)名字:“拂曉旅行社”,知道為什么取這個(gè)名字嗎?請你向聽課老師介紹一下。 2、旅行社是成立了,可是我又發(fā)愁了,世博會就要舉行了,游客蜂擁而來,沒有導(dǎo)游怎么辦呀,所以今天我就在我們班里現(xiàn)場招聘小導(dǎo)游。希望每位同學(xué)都積極參加。 (二)展示調(diào)查資料 1、要當(dāng)好小導(dǎo)游,首先就得了解自己要介紹的景點(diǎn)。所以,課前老師請同學(xué)們選擇一個(gè)你自己去玩過的景點(diǎn),搜集圖片、照片,并把你看到的景色寫成一段話,你們都準(zhǔn)備好了嗎?請你把它拿出來,告訴大家你準(zhǔn)備介紹的是哪一個(gè)景點(diǎn)?

4、 2、我們的家鄉(xiāng)蕭山地方雖然不大,可是值得游玩的景點(diǎn)可真不少哇!大家看,這就是我們蕭山區(qū)旅游景點(diǎn)分布圖。 3、出示蕭山區(qū)旅游景點(diǎn)分布圖,點(diǎn)擊景點(diǎn)出示一些圖片。 4、看來小朋友都已經(jīng)作了充分的準(zhǔn)備。小導(dǎo)游的第一關(guān)就通過啦! (二)討論導(dǎo)游知識 1、掌握了景點(diǎn)資料,就有了當(dāng)導(dǎo)游的資本啦!不過要把資料介 紹給游客又是大有講究的。你們說做一名小導(dǎo)游有哪些要求呢? 2、小結(jié),出示: ①導(dǎo)什么:景點(diǎn)名稱、地理位置、歷史、特點(diǎn)等 ②怎么導(dǎo):熱情、大方、有禮貌、聲音響亮、口齒清楚。 3、小朋友們都知道了當(dāng)小導(dǎo)游的基本要求,這就又過了一關(guān)啦!四)準(zhǔn)備介紹景點(diǎn) 1、下面請每位小朋友根據(jù)做導(dǎo)游的要求,作好

5、準(zhǔn)備,等下拿著你的資料到臺上來學(xué)做小導(dǎo)游,這可是最關(guān)鍵的一關(guān)哦。你上臺導(dǎo)游成功我們就發(fā)小導(dǎo)游證啦! 2、學(xué)生自由準(zhǔn)備。 (五)學(xué)做導(dǎo)游介紹 1、各位小朋友已經(jīng)作好準(zhǔn)備了,接下來就有請你們上臺來。 2、學(xué)生上臺,給她帶上小帽子,拿著小旗子,學(xué)做小導(dǎo)游,來介紹景點(diǎn)。教師隨機(jī)穿插錄像或圖片資料,引導(dǎo)學(xué)生提問、討論,激發(fā)情感。學(xué)生講完后發(fā)給導(dǎo)游證。 3、還有好多小朋友都想來介紹??墒菚r(shí)間有限,怎么辦呢?這樣吧,沒有講過的小朋友在各組里向其它小朋友介紹,其它同學(xué)就是小考官司哦。講過的小朋友我就請剛才的小導(dǎo)游也給他們掛上導(dǎo)游證。 4、小結(jié):很高興我們拂曉旅行社一下子招收了那么多優(yōu)秀的小導(dǎo)游,為大家

6、介紹了家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)光。 三、布置風(fēng)光展板 1、老師發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)調(diào)查的都是同一個(gè)地方。如果我們同一景點(diǎn)的導(dǎo)游之間相互合作,一定能把我們的導(dǎo)游工作做得更加出色。現(xiàn) 在我們就按調(diào)查的地方不同,組成一個(gè)個(gè)小導(dǎo)游組。 2、我們每個(gè)導(dǎo)游組搜集了不少的資料,有文字介紹、有圖片、有照片、有票,非常豐富。為了讓更多的人了解我們的家鄉(xiāng)蕭山,老師有個(gè)建議:我們在校園里設(shè)立一個(gè)家鄉(xiāng)美景展覽區(qū),舉行一個(gè)家鄉(xiāng)美景展覽會,好不好? 3、老師為每一個(gè)導(dǎo)游組準(zhǔn)備了一塊展板,各導(dǎo)游團(tuán)可以把收集到的資料貼到展板上。當(dāng)然,為了吸引更多的參觀者,我們盡量要把展板做得好一點(diǎn),要注意:第一,組長負(fù)責(zé)挑選比較好的資料貼上去,注意不要重復(fù);每二,貼得整齊美觀一點(diǎn);第三,還可設(shè)計(jì)一句廣告詞,用彩色筆寫上去。 4、學(xué)生制作展板,教師巡回指導(dǎo)。 5、學(xué)生展示展板。 四、暢談?wù)n堂感受 1、聽了一位位小導(dǎo)游的介紹,看了那么多美麗的風(fēng)光圖片和錄像,你們有什么想說的? 2、小結(jié):家鄉(xiāng)的美景令人陶醉,家鄉(xiāng)的發(fā)展令人自豪。真不愧是“實(shí)力蕭山、活力蕭山、魅力蕭山!”今天,我們是蕭山的小主人,盡自己的力量介紹家鄉(xiāng)、宣傳家鄉(xiāng);明天,我們是蕭山的建設(shè)者,用勤勞的雙手打造更美好的家園。讓世界認(rèn)識蕭山,讓蕭山走向世界。愿家鄉(xiāng)的明天更美好! 第 5 頁 共 5 頁

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